【文章內(nèi)容簡介】 及學(xué)生就位，觀看表演。三個節(jié)目主持詞：1舞蹈 《我們走進(jìn)十月的陽光》女：我們熱愛這美麗的世界，我們要歌唱這溫暖的生活，我們舞動手中的彩綢，帶著幸福和喜悅，走進(jìn)十月的陽光。請欣賞舞蹈《我們走進(jìn)十月的陽光》，指導(dǎo)教師 鄭麗 鈔麗萍，表演者： 蒲粵 李俊哲等2腰鼓隊男：歡樂的秧歌扭起來，喜慶的鑼鼓敲起來，今天，我們在歡聲笑語中歡聚一堂，共慶六一佳節(jié)；今天我們放飛心中的夢想，盡情歡樂。請欣賞 腰鼓表演，指導(dǎo)教師 ：杜希榮 張露艷表演者：阿依加瑪麗 懂曉杰等3健身操《小蘋果》女：我們是祖國的未來，我們是迎風(fēng)綻放的花朵，我們，是一群快樂的小蘋果。請欣賞健身操《小蘋果》，指導(dǎo)教師：馬媛媛，表演者：蔡瑤瑤 李娜等十五、男：下面我宣布，93中學(xué)體育運動會現(xiàn)在正式開始請冶老師安排學(xué)生退場；請檢錄組的老師開始進(jìn)行第一項檢錄。第二篇：六一活動 藝術(shù)節(jié)串詞藝術(shù)節(jié)主持詞開場詞甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓 乙：敬愛的老師、家長 丙：親愛的同學(xué)們 合：大家上午好甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，丙：在這綠色遍地的季節(jié)，我們看到了生機的盎然。甲：花開的季節(jié)，我們在美麗的校園中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂。乙：花開的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，釋放童年的激情。丙：花開的時刻，我們在知識的樂園中自由翱翔，放飛童年的夢想。甲：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉。乙：今天的天空格外明朗，跳動著我們快樂的音符。丙：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。甲：在這樂曲與微笑構(gòu)成的舞臺 乙：在這笑聲與歌聲匯成的海洋 丙：在這永恒與溫馨鑄就的地方甲：我們歡聚在一起，共同為童年豎起風(fēng)帆，揚帆遠(yuǎn)航！乙：我宣布：時代小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯報演出現(xiàn)在開始。丙：大會進(jìn)行第一項：升國旗、奏唱國歌。甲：大會進(jìn)行第二項：請我們的王校長致辭。甲：非常感謝王校長誠摯的祝福，我們一定記住您的希望與囑托，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏！精彩我們的人生！丙：大會進(jìn)行第三項：活動展示 乙：Learning English，speaking English，loveing ：學(xué)英語，說英語，愛英語。甲：English brings us happy ：英語帶給我們愉快的生活。丙：English leads us to move towards the ：英語帶領(lǐng)我們走向世界。乙：Let’s sing and dance in the ：讓我們在陽光下唱出自信，跳出風(fēng)采。（英語操解說詞）時代小學(xué)英語組是一個充滿著朝氣與活力的團(tuán)隊，目前由7名教師組成。老師們愛英語教學(xué)，在教學(xué)過程中，她們能積極地調(diào)動課堂氣氛，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語，并逐步培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣，提高運用語言能力。本套英語操就是由英語教師們精心創(chuàng)編，悉心教授的。這套操現(xiàn)已成為全校推廣的早操。它既豐富了我們的課余生活，又使我們學(xué)有所樂，學(xué)有所得，學(xué)有所成！甲：同學(xué)們精彩的英語操表演展示了我們學(xué)習(xí)英語的快樂與自信。但一年級的同學(xué)們更想將他們的禮儀道德修養(yǎng)，較高的文明素養(yǎng)展示給我們看。他們獨具特色的將日常文明禮儀與藝術(shù)體操結(jié)合起來?？炜矗麄儊砹耍。ㄎ拿鞫Y儀操解說詞）迎面向我們跑來的是由一學(xué)年142名同學(xué)表演的文明禮儀操。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。本學(xué)期我校開展了人人爭做“小紳士、小淑女”的德育實踐活動。讓男生彬彬有禮，讓女生溫文爾雅。把文明禮儀教育滲透到同學(xué)們的日常生活中來。同時又將文明禮儀具體的落實到我們的行動中去，使我們養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。為我們加油吧！為時代的明天祝福吧！、五學(xué)年跆拳道表演乙：文明禮儀是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的重要體現(xiàn)，但作為一名全面發(fā)展的小學(xué)生，提高身體素質(zhì)也同等重要。四、五學(xué)年的同學(xué)們積極投身體育運動，為我們帶來了精彩的跆拳道表演。（跆拳道解說詞）跆拳道是由日本空手道轉(zhuǎn)換而來，以其變幻莫測，優(yōu)美瀟灑的腿法著名於世，被世人稱為踢的藝術(shù)，它通過競賽、品勢和功力檢測等運動形式，使練習(xí)者增強體質(zhì)，掌握技術(shù)，并培養(yǎng)堅韌不拔的意志品質(zhì)。我校一直將跆拳道作為第二課堂的特色之一。今天，就讓我們共同欣賞由雪白的道服映襯著那矯健的身影所帶來的視覺享受吧！、三學(xué)年籃球操丙：看到四、五年級的同學(xué)們積極投身體育運動，我們二、三年級的同學(xué)們也不甘落后呀。（籃球操解說詞）現(xiàn)在大家將要欣賞的是由二三學(xué)年327名同學(xué)表演的籃球操，他們的口號是“快樂籃球、歡樂校園”。今天場上的同學(xué)們將為我們展現(xiàn)籃球的獨特之美，他們用精彩的表演讓籃球運動熠熠生輝！這套別具特色的籃球操是由我們的體育教師編排，巧妙的動作組合，多樣的隊形變化，精心地向我們展示籃球運動特點的同時，而且在音樂的襯托下呈現(xiàn)出韻律之美。此時，籃球操已經(jīng)不是一項體育運動，更是一種藝術(shù)。它讓我們感受藝術(shù)之美，享受體育之樂。這是時代小學(xué)課間活動的縮影。我們堅信“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”！我們會一如既往抓好課間活動，為時代加油，為五常加油，為中國加油！甲： 十年樹木，百年樹人。時代小學(xué)的教師們敬業(yè)愛崗，孜孜不倦，無私奉獻(xiàn)。乙：他們個個埋頭苦干，兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡力，奮戰(zhàn)在教育工作的前線。丙：他們把青春、熱情與愛都給了我們。甲：今天在屬于我們的節(jié)日上，他們要用整齊的隊列，昂揚的精神為我們送上最美的祝福。讓我們把最熱烈的掌聲送給我們敬愛的老師們?。ń處煼疥嚱庹f詞）現(xiàn)在向我們走來的是時代小學(xué)的教師方陣。他們邁著整齊的步伐，個個精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，氣宇軒昂。他們陽光，他們自信，他們更是精神。他們時刻秉承著學(xué)高為師、身正為范的原則，在工作中團(tuán)結(jié)一心，用自己身為教師的大愛去浸潤每個學(xué)生的心田，用他們拼搏努力的精神撰寫時代的輝煌，他們將繼續(xù)發(fā)揚著時代人的精神，繼續(xù)開創(chuàng)時代教育的新篇章。讓我們再次為敬愛的老師們鼓掌，感謝老師們精彩的表演。甲：今天，我們歡聚在這里，誦讀圣賢經(jīng)典。乙：今天，我們登上這多彩的舞臺，聆聽先賢教誨。丙：斯人已去，不復(fù)可聞；斯言入耳，常想常新。甲：禮樂忠信，君子一心；立身立言，沙里淘金乙：萬物往復(fù)，唯天道不朽；史海沉浮，唯忠義長存；丙：今有巍巍中華，屹立民族之林；可知昔年蹉跎，安有萬眾一心；群雄復(fù)我華夏，唯在愛國赤心；何人塑我魂魄，當(dāng)屬《弟子規(guī)》云。甲：尊師和行孝是我國多年來的傳統(tǒng)美德?！兜茏右?guī)》同時也記載了“尊師和行孝”的故事！那么就讓我們一起來追隨它，歌頌它，贊美它吧?。ǖ茏右?guī)解說詞）時代小學(xué)六學(xué)年的教師們個個追求卓越，不斷創(chuàng)新求取。寓體育、德育、美育為一體的《弟子規(guī)》操是他們開展“誦《弟子規(guī)》，行圣人訓(xùn)，做彬彬有禮，儒雅大氣的好少年”活動的一個精心創(chuàng)舉。整套體操融進(jìn)了許多中國的傳統(tǒng)禮儀、健身及廣播操動作，為培養(yǎng)出一個個小淑女，一個個小紳士給予了強大的動力。和著韻律做操，孩子們不僅全身各個部位，個個關(guān)節(jié)都得到適度的運動，而且在美妙的韻律中對《弟子規(guī)》內(nèi)容反復(fù)聆聽，反復(fù)體會，既加深了理解，又提升了感悟。在隊形編排上他們更是