【文章內(nèi)容簡介】 各種學習和勞動工具。此外，我們利用科研課題，把社會領(lǐng)域滲透到幼兒一日活動中，有目的、有計劃地對幼兒進行良好的行為習慣和個性品質(zhì)的培養(yǎng)，使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、行為習慣。（3）我們認真貫徹執(zhí)行有關(guān)幼教法規(guī)，圍繞這“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨，以《綱要》精神為抓手，注重園本教研和學歷的提高。教職工業(yè)務檔案齊全,教師具有較強的教科研意識，人人參加科研課題的研究，人人撰寫課題實踐心得，把教科研工作落到實處。（4）我園一直重視教科研工作，做到教科研理論與實踐相結(jié)合，做到教科研有計劃、有過程、有檢查、有總結(jié)。鼓勵教師撰寫的論文及發(fā)表參賽,目前,全園上下形成了人人參與的科研氛圍。六、家園攜手共育，形成優(yōu)勢推動?，F(xiàn)在提倡的教育觀是學校、家庭、社會的共同教育，在工作中我們深深認識到家園合力的優(yōu)勢互補，真正起到全面促進幼兒發(fā)展的作用，因此我園建立與社會、家庭密切聯(lián)系的機制，積極參加社區(qū)活動。做好家長工作，解決家長的后顧之憂，使他們安心工作。通過“講、看、聽、參與”等形式，幫助家長樹立正確的教育觀、兒童觀。各班建立幼兒個人成長檔案，通過各種方式開展家教活動，使家園形成活力，達到家園共育的目的。七、存在的主要問題對照二級幼兒園的評估標準，還存在一些不足：專任教師的教師資格證比例達標不夠。因地理位置偏遠，師資來源有限導致師資力量較弱。因家長對教學追求的表面價值，所以在保教工作中重智輕德，使幼兒的團體意識較弱。今后我們將繼續(xù)努力，進一步深化教育改革，與時俱進，不斷探索，不斷創(chuàng)新，進一步深化辦園理念，構(gòu)筑更高平臺，再創(chuàng)輝煌！韓寺鎮(zhèn)實驗幼兒園2014年04月10日第三篇：等級評估自評報告等級評估自評報告金葵花學前班2013年10月15日汝州市寄料鎮(zhèn)金葵花學前班建于2000年，位于寄料鎮(zhèn)南坡村，隸屬寄料鎮(zhèn)中心校管理，是一所對幼兒全面教育的學前班，我學前班按照幼兒學前教育和發(fā)展的要求，貫徹學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神。通過幾年來的辛勤努力，從各個方面都有了新的突破。對照《汝州市學前班等級評估評定標準》進行自評，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：一、園舍設備我學前班環(huán)境優(yōu)美，配備設施齊全，占地面積5000平方米，建筑面積2000平方米，戶外活動3000平方米。配有大中型玩具等幼兒戶外活動設施。我們有教室，有活動室，還有舞蹈室和圖書室等，還配有電視機、DVD、飲水機，教室都裝有空調(diào)，院內(nèi)有滅火器材，室內(nèi)寬敞、明亮，日照充足無噪音，無污染。二、園務管理辦園思想我們堅持《依法辦班》和以愛為本的教育理念，我們提倡對待孩子要愛心，服務孩子要全心，教育孩子要精心，對待工作要盡心，孩子舒心，家長放心。在實際過程中體現(xiàn)正確的指導思想。教職工作隊伍建設根據(jù)工作需要，我們設園長1人，門衛(wèi)1人，教師6人，教師都是有實踐經(jīng)驗，從事幼教多年，有一定的教研指導能力。教師合格率達70%。園務管理為不斷完善激勵機制，提高我們的效益，我們實行園長負責制，依據(jù)《規(guī)程》要求，負責全面工作，并實行教師聘任制，教師的工資根據(jù)教學水平和教師教齡制定。結(jié)合我們的實際情況制定了獎懲制度，學習制度和衛(wèi)生保健制度等。招編班三、安全衛(wèi)生安全保衛(wèi)我們把安全工作放在第一位，安全大于天，近年來我們制定了一套有效的安全管理體制，教職工首先起帶頭作用，幾年來沒有安全事故發(fā)生，我們營造了一個和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。衛(wèi)生保健幼兒要養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習慣，要勤洗手勤理發(fā)。我們堅持每天幼兒室外活動，上午10：30做操。院內(nèi)衛(wèi)生消毒，在季節(jié)性疾病高發(fā)期，嚴格控制各種傳染病的流行，并及時向家長發(fā)放通知，使家園同步，促進幼兒健康成長。幾年來，我們在政府部門和教育部門的領(lǐng)導下，在教職工的努力下取得了一定的成績，后對新時期幼教工作的嚴峻挑戰(zhàn)，我們今后的努力方向十分明確，繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行國家教育方針和《幼兒園工作規(guī)程》，深入學習實踐《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，認真領(lǐng)會并落到實處；繼續(xù)從多方面提高教職工業(yè)務素質(zhì)，從各方面提高辦班素質(zhì)，不斷提高硬、軟件質(zhì)量水平，為汝州幼教快速發(fā)展而努力。金葵花學前班 2013年10月29日第四篇：幼兒園等級評估自評報告幼兒園等級評估自評報告一、幼兒園概況: 我園位于，創(chuàng)辦于年月，是一所民辦的全日制幼兒園；園舍占地面積㎡，建筑面積㎡，地理位置坐北朝南、日照充足，真所謂“冬暖夏涼”，辦學條件優(yōu)越。幼兒園現(xiàn)有幼兒人，分編為個班；全園教職工人，自辦園以來 在上級部門領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我們以《法規(guī)》為準繩，以《綱要》為依據(jù)，積極探索教育規(guī)律，更新教育觀念，全面提高保教質(zhì)量。本著“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨和“以人為本”為幼兒終身發(fā)展負責的原則，全面實施素質(zhì)教育，緊緊圍繞“和諧發(fā)展”這一辦園理念，加大投入，強化科學管理，全園教職工團結(jié)一致，奮力拼搏，努力成為社會滿意、家長信任、幼兒喜歡的幼兒園。二、立足本園實際，努力改善辦園條件（1）多年來，先后投資幾十萬元改善辦園條件，因本園園舍由原青嶼小學改造而成，環(huán)境布局與幼兒現(xiàn)代教育的要求在硬件上存在一定的差距，面對實際，我們認真分析現(xiàn)有條件對我園發(fā)展的制約，積極投入資金改善辦園條件。如：原戶外活動場地是開放式的并且是泥土地，不符合幼兒活動的安全及衛(wèi)生，我們特設置了大門安裝防盜門，對操場進行了混凝土澆注并配置了環(huán)園圍墻，為了美化環(huán)境、陶冶幼兒的情操，對教學樓進行兒童化整體噴繪，開辟了草坪地、花壇，為了豐富幼兒的戶外活動特購買了戶外大、中型活動器械及各種小型器具，鍛煉幼兒的鉆爬、攀登、跳躍等活動技能和體格。（2）同時在基礎(chǔ)設施上，配備了保健室、園長室、教職工辦公室、值班室、廚房等各類輔助用房。對活動室進行全面改造并配置了適合幼兒特點的桌椅、衛(wèi)生間、午睡室和體育活動設施，每班配備風琴、錄音機、電視機、VCD機、飲用水設備等生活和學習用品，創(chuàng)設