思想紀律作風整頓活動第二階段工作總結(編輯修改稿)
2024-10-28 12:44 本頁面
【文章內容簡介】 黨員干部的思想認識，把學習教育、武裝頭腦、提高認識同整頓思想、嚴肅紀律、改進作風結合起來，貫穿于整頓活動全過程，進一步增強加快教育發(fā)展的責任感、緊迫感和自覺性。解決突出問題。要圍繞推動重點、破解難點、化解熱點，采取多種形式將理念、思路、策略、作風等方面制約教育發(fā)展的問題找準，深入剖析，有針對性地研究制訂改進措施，堅決克服糾正。務求取得實效。堅持把思想紀律作風整頓與促進工作、推動發(fā)展結合起來，以整頓促工作，用發(fā)展看整頓。要通過整頓，真正在“義務教育促均衡、基礎教育提質量、學前教育抓規(guī)范”上實現新突破、取得更大成效。重點學習了黨的十七大、十七屆四中全會精神，“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀以及中央、省委、三門峽市委關于加強思想紀律作風建設的一系列重要文件。特別要認真學習省委書記盧展工《用領導方式轉變加快發(fā)展方式轉變》的署名文章、市委書記呂均平在市委十屆十二次全體（擴大）會議上的重要講話精神和教育系統(tǒng)思想紀律作風整頓活動實施方案。同時，要認真學習《全國教育工作會議精神傳達提綱》、《教體局加強干部作風建設十條規(guī)定》和馬穩(wěn)庚同志在整頓活動動員大會上的講話。重點圍繞思想觀念、執(zhí)行能力、工作紀律、工作狀態(tài)、廉政建設等五個方面自查如下：有強烈的事業(yè)心和責任感，思想進取，具有創(chuàng)新精神；學校全體教師團結一致；黨員具有強烈的組織觀念；黨員能深入教研課改，深入教學一線；嚴格落實上級決策；作風嚴謹，工作扎實；工作積極主動，能按時完成上級布置的任務；工作紀律強，不隨意遲到、早退或擅自離崗；無擾亂招生秩序，無跨區(qū)域違規(guī)招生、隨意突破班額規(guī)定；關心教師疾苦，努力解決關系教職工切身利益的問題；1能積極主動地讀書學習，提升自身綜合素質，校園中學習氛圍濃厚；1教研課改意識強，善于鉆研和學習新教法，課堂效益高；1師表意識強，思想覺悟高，言談舉止文明，能起到模范表率作用；1嚴格執(zhí)行厲行節(jié)約的有關規(guī)定，勤儉辦事；1不違反收費政策，不存在亂收費、搭車收費現象，損害群眾利益；通過深入學習，使我校廣大黨員干部的思想認識有了明顯提高，紀律觀念有明顯增強，工作作風有明顯改進，執(zhí)行能力有明顯加強。第四篇：思想紀律作風整頓活動總結思想紀律作風整頓活動總結為了進一步加強我校教師隊伍建設, 轉變工作作風，提高工作效率，落實崗位責任制,強化我校教師的責任意識和大局意識,我校嚴格按照縣教育局教職工思想紀律作風整頓活動的要求和安排，落實了《教育局關于開展思想作風紀律整頓活動的實施方案》，結合我校實際情況，扎實有效地開展了思想作風紀律整頓活動，圓滿完成了各個階段的工作任務，收到了良好的效果，為了推進學校作風整頓活動向縱深層次邁進，現把我校開展工作作風整頓活動情況總結如下：一、加強領導，明確責任為確保學校紀律作風整頓收到實效，學校成立了思想紀律作風整頓活動領導小組：組長梁雙丑副組長齊俊杰成員郭全喜陳浩呂文輝王麗青李海濤領導小組研究制定了我校思想作風、紀律整頓活動實施方案，思想紀律作風整頓領導小組負責組織并指導全校開展活動并進行了分工、明確了責任，切實加強了對這次活動的領導，確保了這次活動實實在在的開展。3月15日，校長及時傳達全縣教育系統(tǒng)紀律作風整頓活動會議精神，結合縣教育局《關于在全縣教育系統(tǒng)開展思想紀律作風整頓活動的實施方案》的有關要求，確定了活動方向重點，落實了活動責任，從思想上、組織上保證了學校作風整頓活動有計劃、有步驟的開展，使我校的作風整頓更具針對性、實效性。二、積極組織開展學習、討論等各項活動。切實做好思想動員工作，增進教職工對活動的認識，推動作風整頓工作的順利開展。為把這項工作做好，3月15日我校集中全體教職員工，召開思想紀律作風整頓動員大會，由學校校長作重要動員報告，傳達縣教育局召開的全縣教育系統(tǒng)紀律作風整頓會議精神，宣讀《郭道小學思想紀律作風整頓活動實施方案》，結合我校實際，提出了學校作風整頓的具體要求。采取集中專題學習和自學相結合的辦法，進一步提高教職
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