【文章內(nèi)容簡介】 進自己面前的小盤子里。呆會兒看誰做得多。幼兒開始制作，教師巡回指導(dǎo)。(放背景音樂喜洋洋)五、幼兒展示自己的作品?，F(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給小朋友盛元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)七、吃元宵。剛才你做了多少元宵，現(xiàn)在就可以吃多少元宵。八、教師總結(jié)今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵幼兒園元宵節(jié)活動策劃13一、活動目標(biāo)：元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動，是通過家長和孩子的親子交流、調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和制作等不同形式的活動，讓幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：如①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子。②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。④“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。二、活動方案：活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、賞燈、猜燈謎)組織形式：親子形式活動時間：20xx年2月17日下午14：30活動準備：幼兒家庭：(2月15日前交各班老師處)幼兒和家長利用假期制作各種各樣的花燈。拍攝過年或外出賞燈的照片。設(shè)計元宵節(jié)手抄報或繪畫展。幼兒園：將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。準備燈謎和各種小禮物。將幼兒交的照片、手抄報、繪畫作品布置展出。準備米面和糖活動建議：積極參與元宵的制作，告訴孩子元宵節(jié)的由來。帶孩子參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。積極參與賞燈猜謎活動，交流對燈謎的認知經(jīng)驗，豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認識，猜對給予適當(dāng)?shù)莫剟?。三、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境(1)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾。(2)在家長園地貼出“元宵節(jié)活動方案”，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。園內(nèi)大環(huán)境(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎。(2)展板：《快樂的新年》(各種照片展)《我知道的元宵節(jié)》(手抄報、繪畫展)幼兒園元宵節(jié)活動策劃14一、初賽流程（1）主持人宣布初賽正式開始（2）奏唱國歌（3）主持人開場白并介紹到場的嘉賓（4）主持人介紹該賽場的參賽隊伍（5）環(huán)節(jié)一：必不可少——必答題（6）環(huán)節(jié)二：拋磚引玉——博弈題（7）觀眾互動（8）主持人公布各隊必答題和博弈題的總得分（9）環(huán)節(jié)三：一錘定音——風(fēng)險題（10）嘉賓點評（11）宣布結(jié)果：每場總得分前3名進入決賽七、初賽規(guī)則（1）參賽隊伍組建辦法由初賽動員大會簽到時抽簽決定（在初賽動員大會簽到時，每個班級派一名代表進行抽簽，決定其隊伍組隊情況及比賽順序，如A1指A場1號隊伍；每支參賽隊伍由23個班級組成，每支隊伍參賽隊員為6人，有2個班級組成的隊伍每班選派3人參賽，由3個班級的隊伍每班選派2人參賽）（2）第一環(huán)節(jié)：必不可少——必答題①此環(huán)節(jié)的題目均為單項選擇題，每支隊伍必答題數(shù)為10題，每題10分，總分100分，答對加分，答錯不扣分。②隊伍全員上臺聽題，一人作答。每題答題時間為20秒（從主持人宣布完“答題開始”時開始計時，未在20秒內(nèi)就該題給出確定答案的，即使超時給出的答案是正確的，該題也不得分。）（3）第二環(huán)節(jié)：拋磚引玉—— 博弈題①此環(huán)節(jié)的題目均為單項選擇題，答題對象為該賽場的4支參賽隊伍，該環(huán)節(jié)分兩輪，每輪4道題目，每題10分。答對加10分，答錯扣10分。②第一輪，由1號隊伍開始隨機抽取一題，在主持人讀完題目后，該隊伍需選擇自己答題或指定另外一支隊伍答題。待選擇完后（選擇時間最長不能超過10秒），由主持人宣布“答題開始”后開始計時，答題的隊伍需在20秒內(nèi)給出答案，否則視為放棄該題。接著，由2號，3號，4號隊伍依次開始隨機抽取題目選擇自己答題或指定隊伍答題。第二輪按照4號，3號，2號，1號隊伍的順序以同樣的方式進行比賽。③在每一輪中，任何一支隊伍不能被指定答題兩次（即若有一支隊伍在之前已被其他隊伍指定答題，在一輪中，接下來的其他隊伍不能再選該支隊伍）。④該環(huán)節(jié)（即兩輪中）各隊只有一次“去項求助”機會，即請求主持人刪去一個錯誤選項，在主持人刪去一項錯誤選項并宣布繼續(xù)計時，隊伍需在剩余的時間內(nèi)告知主持人選擇的答案，否則視為放棄該題。⑤注意：對于在20秒內(nèi)棄答題目的隊伍（包括使用了“去項求助”且沒有在剩余時間內(nèi)答題的隊伍），將給予該隊伍“扣10分”的處罰。（4）第三環(huán)節(jié)：一錘定音——風(fēng)險題①此環(huán)節(jié)的題目均為單選，答題對象為該賽場的4支參賽隊伍，全場可答題數(shù)為3題。②主持人念完題目，4支參賽隊伍需同時在1分鐘內(nèi)寫下該題的押分值及答案（例如：某隊伍作答某題時押20分風(fēng)險分，選擇B答案，那么正確的答題格式為：20分/B），若答對該題則加上相應(yīng)的押分值，反之，答錯則扣相應(yīng)的押分值。③注意：押分需謹慎！當(dāng)時間到，主持人宣布“請亮答題板”時，未亮出題板的隊伍被視為棄權(quán)本題；若只在答題板上寫下押分值或答案的隊伍也被視為棄權(quán)本題。棄權(quán)隊伍押分值視為0分。關(guān)于押分值的說明：，作答第三題時押分最大值不得超過30分，且押分值必須為整數(shù)。，第一、第二道題最大押分值為10分；第三道題最大押分值為20分。（5）初賽全場總得分=“必不可少”得分+“拋磚引玉”得分+“一錘定音”得分二、注意事項在初賽三個環(huán)節(jié)結(jié)束后若有四支隊伍總得分相同或總得分排名居后兩位或后三位隊伍總分出現(xiàn)同分的情況下，并由此影響晉級決賽名單，則此同分隊伍需按照第三環(huán)節(jié)形式進行加時賽。加時賽規(guī)則：在主持人說出第一道題后由同分隊伍進行押分答題，在1分鐘內(nèi)寫下押分分值（不得超過20分）及答案，在主持人公布答案后立即進行分數(shù)比較，分數(shù)最低者被淘汰，若仍有同分現(xiàn)象則繼續(xù)下一道題的回答。）三、獎勵制度決賽設(shè)置：一等獎一名，獲獎證書，參賽隊員每人獲得1品行附加分二等獎兩名，獲獎證書，獲獎證書，四、其他咨詢渠道比賽總策劃負責(zé)人：比賽分負責(zé)人：幼兒園元宵節(jié)活動策劃15活動意圖：元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元，民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。我們小班的孩子對元宵節(jié)的認識并不深，為了讓孩子們能更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，知道元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。一、活動目標(biāo)：，初步了解元宵節(jié)要的民俗活動，共享集體活動的快樂。，進一步體驗自己動手的樂趣和節(jié)日的樂。二、活動準備：幼兒每人準備一個元宵燈，糯米粉若干，兒歌三、活動過程：，讓幼兒圍坐在桌子周圍。，引出主題，激起幼兒興趣：，大家見面都要做什么?(都要拜年，送祝福的話)你們是屬什么的?誰知道今年是什么年?(羊)今年出生的寶寶屬什么的?四、關(guān)于元宵：，也是來過一個節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日呀?(元宵節(jié)是中國人特有的節(jié)日——中國人有，外國人沒有的節(jié)日)，要放煙火，放鞭炮，串門拜年，拿紅包……那么你們知道元宵節(jié)大家要做些什么事情呢?你們知道人們是怎樣來慶祝元宵節(jié)的?(在這一天里，一家人都聚在一起吃飯，團團圓圓的慶祝節(jié)日，還要做湯圓，吃湯圓，賞花燈，猜燈謎，拉花燈)五、今天元宵節(jié)，我們一起來說一首關(guān)于元宵節(jié)的兒歌吧! 《元宵節(jié)》元宵節(jié)，真熱鬧?？椿簦栽?。飛機燈，飛得高，兔子燈，拉著跑。小朋友們拍手笑，又是一年春來到!六、做湯圓：你們吃過湯圓嗎?現(xiàn)在，我們都長大了，今天我們自己來做湯圓好嗎?(教師示范)幼兒做湯圓。(賣湯圓的音樂)真了不起，我們自己也能做湯圓了。今天回家后，可以告訴爸爸媽媽，以后家里做湯圓的時候，我們也可以幫忙了。老師把大家做的湯圓送到廚房里，讓阿姨燒熟了，下午的點心就吃我們自己的做的湯圓，嘗一嘗味道怎么樣?擴展資料：元宵節(jié)幼兒園活動策劃元宵節(jié)幼兒園活動策劃元宵節(jié)幼兒園活動策劃1活動目標(biāo)：知道正月十五是元宵節(jié)，了解一些元宵習(xí)俗。進行猜謎游戲，體驗快樂。簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。感受節(jié)日的歡快氣氛。材料準備：花燈的圖片。謎語若干。活動過程：一、看花燈，引出主題小朋友今天x老師帶來了很多花燈，我們一起來看一看？（出示圖片）二、知道元宵節(jié)及一些習(xí)俗什么時候我們看花燈？——正月十五是元宵節(jié)除了看花燈，元宵節(jié)還要干什么？——吃湯圓、猜燈謎、舞龍舞獅教師講解這些習(xí)俗的意義。三、猜燈謎師：我們也來猜猜燈謎吧，看看誰最厲害！師幼猜燈謎，猜對的39。獎勵一個紙折的小兔燈籠！反思和建議：正月十五元宵節(jié)，在小班孩子的印象中只有吃湯圓，為什么要吃湯圓？元宵節(jié)還有哪些習(xí)俗呢？我們的孩子很少接觸，知之甚少。我們的傳統(tǒng)節(jié)日正被大家所忽略，所以在本周周末活動開展了一個遲來的元宵節(jié)活動。根據(jù)小班孩子直觀形象的思維特點，我利用正月十五拍來的花燈照片和圖片給孩子直接的感官沖擊，并讓他們在看一看、說一說中了解元宵節(jié)的習(xí)俗，并知道是“團團圓圓”“期盼來年順利”的意義。在猜燈謎的游戲中達到高潮，孩子們積極踴躍，因為猜對了可以得到一個兔子花燈，他們非常喜歡！通過本次活動相信孩子們對元宵節(jié)有了進一步的認識。元宵節(jié)幼兒園活動策劃2活動時間：202X年2月22日上午活動地點：三樓多功能教室活動目標(biāo)：了解元宵節(jié)的習(xí)俗，感受過節(jié)的快樂。初步養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，愿意自己的事情自己做?；顒訙蕚洌焊靼嘧雷影嶂炼喙δ芙淌遥懦伤拈L條。各班準備好兩包糯米飯、兩包桌布、兩包糖、一個拖線板、兩個電磁爐（鍋子）、兩個大勺子；每組一把勺子和一個大盆；與幼兒人數(shù)相等的碗筷。PPT。每班請兩個家長志愿者，請兩個孩子用二三句話介紹自己的特色燈籠。活動過程：一、話元宵教師講述有關(guān)元宵節(jié)的知識。元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思。元宵之夜，孩子們就紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。幼兒代表介紹自己的39。特色燈籠。（幼兒排成一排站在舞臺上）小結(jié)：元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈？都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。（欣賞相關(guān)圖片）二、制元宵你吃過的元宵是什么樣的？元宵象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美，它大多是用糯米粉做成的。出示糯米粉，介紹制作過程和注意事項。（加水揉團——拿一小團搓成元宵）幼兒自己鋪桌布。幼兒制作元宵。三、享快樂幼兒自己整理桌子，將自制的元宵放到鍋子中。2在這等待的時刻，我們來欣賞一個關(guān)于元宵節(jié)的故事。（看視頻）幼兒自己分發(fā)碗筷，盛元宵，分享快樂。元宵節(jié)幼兒園活動策劃3農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，上元佳節(jié)，正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。吃元宵、賞花燈、猜燈謎等是元宵節(jié)幾項重要民間習(xí)俗。因此，元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日。在元宵節(jié)來臨之際，特開展“歡天喜地鬧元宵”系列活動，引導(dǎo)學(xué)生體驗元宵節(jié)的節(jié)日內(nèi)涵，感受熱烈、溫馨、祥和的節(jié)日氣氛以及親情和友情，增強對中華優(yōu)秀文化的認同，激發(fā)民族自豪感?；顒訒r間：20xx年x月x號上午9：00——11：30。活動地點：幼兒園各班級教室內(nèi)及幼兒園院內(nèi)?；顒咏M織形式：親子形式報名電話：xxxxx幼兒園xx空間：xxx活動流程：活動一：燈籠制作比賽。活動二：包湯圓活動?；顒尤鹤蠲罒艋\評選活動?；顒铀模翰聼糁i活動?；顒游澹浩穱L湯圓?；顒酉嚓P(guān)事宜及注意事項：班級老師跟家長和小朋友們進行游戲互動。共同討論元宵節(jié)的來歷。因場地有限，為了讓孩子更好的感受節(jié)日的氣氛，請家長陪同寶貝參加，活動將于9：00正式開始，并關(guān)閉大門?；顒舆^程中，請家長關(guān)閉手機，暫時遠離紛紛擾擾，精心陪同孩子感受節(jié)日氛圍。活動過程中，我們將會共享元宵，請家長們用完碗筷，及時送回。俗話說，新年的火，元宵的燈，在活動過程中，我們各個班級將會提供各種各樣的材料，以比賽的形式，家長跟寶貝一起制作小燈籠，最后進行最美燈籠評選活動。猜燈謎的