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正文內(nèi)容

幼兒園教師研修計劃(編輯修改稿)

2024-10-28 12:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 解決方案。積極參加教育主管部門組織的相關(guān)教研活動,虛心學(xué)習(xí),提升自我素質(zhì)。積極參加相關(guān)的課題研究,用課題促進(jìn)自己教研學(xué)習(xí),增強(qiáng)教育科研能力。五、學(xué)習(xí)安排《教育學(xué)》《心理學(xué)》?!墩撜Z》《老子》《莊子》?!端卧~》《唐詩》?!妒疯F生作品》新課標(biāo)推薦世界名著?!豆糯膶W(xué)》。撰寫讀書心得。瀏覽相關(guān)報紙雜志。幼兒園教師個人研修計劃3作為一名教師,我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì),那怎樣才能當(dāng)一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學(xué)習(xí),只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養(yǎng)良好的素質(zhì)。本人在本學(xué)期制定個人進(jìn)修計劃如下:一、讀書學(xué)習(xí)繼續(xù)閱讀《幼兒心理百科知識》這本書,了解26歲幼兒的不同心理反應(yīng)以及各種常見的幼兒行為,學(xué)習(xí)及掌握相應(yīng)的應(yīng)對措施,并應(yīng)用于班級幼兒出現(xiàn)的行為中去。閱讀《給幼兒教師的101條建議——音樂》,應(yīng)用于班級音樂活動中。認(rèn)真學(xué)習(xí)《36歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,貫徹《指南》精神,根據(jù)《指南》要求規(guī)范教學(xué)。二、專業(yè)能力及專業(yè)技能繼續(xù)加強(qiáng)自己在琴、書、畫、舞方面等最基本的技能的提高。增強(qiáng)自己在班級管理上的能力,與有經(jīng)驗的教師交流學(xué)習(xí)。堅持觀察,寫觀察記錄、教育故事、教育隨筆或?qū)W習(xí)故事,并做到每天反思。積極參加各種專業(yè)能力的培訓(xùn),跟進(jìn)工作室的課題研究。三、教育研討積極地參加名師工作室、國培等各種培訓(xùn)活動,不斷地鍛煉自己。參加園區(qū)的各種教研活動,積極探討、研究,總結(jié)經(jīng)驗與不足,不斷地進(jìn)步。四、課題研修積極地跟進(jìn)工作室的本組的小課題研究五、專業(yè)寫作每天進(jìn)行讀書筆記和心得的撰寫,積極地閱讀書籍。每天書寫教案以及教學(xué)活動反思。定期觀察幼兒或一日活動,撰寫觀察記錄、教育隨筆或教育故事和學(xué)習(xí)故事。撰寫一篇論文六、交流分享及時分享交流外出學(xué)習(xí)的收獲。定期參與讀書沙龍活動,進(jìn)行閱讀的分享。七、示范引領(lǐng),傳幫帶以身作則,做好榜樣示范作用。對班級老師及時的提出建議,給予幫助。及時的與班級教師交流,解決一些困惑,共同成長。八、成果展示撰寫戶外體育游戲教案及實施了戶外體育游戲活動,并將教案傳與大家分享。以上就是自己的學(xué)年計劃,希望自己能嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行,不斷地鞭策自己,努力提升襲擊的專業(yè)租養(yǎng)及能力,想優(yōu)秀的教師邁進(jìn)。幼兒園教師個人研修計劃4一、讀書學(xué)習(xí)繼續(xù)閱讀《幼兒心理百科知識》這本書,了解26歲幼兒的不同心理反應(yīng)以及各種常見的幼兒行為,學(xué)習(xí)及掌握相應(yīng)的應(yīng)對措施,并應(yīng)用于班級幼兒出現(xiàn)的行為中去。閱讀《給幼兒教師的101條建議——音樂》,應(yīng)用于班級音樂活動中。認(rèn)真學(xué)習(xí)《36歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,貫徹《指南》精神,根據(jù)《指南》要求規(guī)范教學(xué)。二、專業(yè)能力及專業(yè)技能繼續(xù)加強(qiáng)自己在琴、書、畫、舞方面等最基本的技能的提高。增強(qiáng)自己在班級管理上的能力,與有經(jīng)驗的教師交流學(xué)習(xí)。堅持觀察,寫觀察記錄、教育故事、教育隨筆或?qū)W習(xí)故事,并做到每天反思。積極參加各種專業(yè)能力的培訓(xùn),跟進(jìn)工作室的課題研究。三、教育研討積極地參加名師工作室、國培等各種培訓(xùn)活動,不斷地鍛煉自己。參加園區(qū)的各種教研活動,積極探討、研究,總結(jié)經(jīng)驗與不足,不斷地進(jìn)步。四、課題研修積極地跟進(jìn)工作室的本組的小課題研究五、專業(yè)寫作每天進(jìn)行讀書筆記和心得的撰寫,積極地閱讀書籍。每天書寫教案以及教學(xué)活動反思。定期觀察幼兒或一日活動,撰寫觀察記錄、教育隨筆或教育故事和學(xué)習(xí)故事。撰寫一篇論文六、交流分享及時分享交流外出學(xué)習(xí)的收獲。定期參與讀書沙龍活動,進(jìn)行閱讀的分享。七、示范引領(lǐng),傳幫帶。以身作則,做好榜樣示范作用。對班級老師及時的提出建議,給予幫助。及時的與班級教師交流,解決一些困惑,共同成長。八、成果展示撰寫戶外體育游戲教案及實施了戶外體育游戲活動,并將教案傳與大家分享。以上就是自己的學(xué)年計劃,希望自己能嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行,不斷地鞭策自己,努力提升襲擊的專業(yè)租養(yǎng)及能力,想優(yōu)秀的教師邁進(jìn)。第三篇:幼兒園教師個人研修計劃幼兒園教師個人研修計劃府谷縣幼兒園123學(xué)海無涯,知識是無止境的,要想給孩子一杯水教師要有長流水,因此每個教師都需要終身學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養(yǎng)良好的素質(zhì)。本人在本學(xué)期制定個人進(jìn)修計劃如下:一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,以提高自身素質(zhì)為目標(biāo),以更好地服務(wù)教學(xué)為中心。二、基本情況我從99年畢業(yè)到現(xiàn)在,一直從事教育工作,掌握了一定的教育理論經(jīng)驗,同事我也是一個有愛心、耐心、責(zé)任心的教師,有高尚的師德,忠誠教育事業(yè)。但是忽視了自身的發(fā)展,缺乏對幼兒教育的理論指導(dǎo)。三、研修修目標(biāo)思想政治方面
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