新人教版初一生物上冊第一單元第二章第一節(jié)生物與環(huán)境的關系(編輯修改稿)
2025-10-28 12:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 以說明問題；用10只可以減小誤差。,可以減小誤差,這個實驗我們要探究的是什么問題？,光對鼠婦生活的影響,實驗探究時需要哪些材料用具？,10只鼠婦、盒子、玻璃板（一半遮光）、濕土,實驗時應該給鼠婦提供哪兩種不同的環(huán)境？,明亮和陰暗,除了光照外，其他條件是否應該一樣？（怎樣才能保持一樣？）,應該保持一樣,往木盒放置鼠婦時應放在什么位置？（一定要這樣做嗎？為什么？）,最后明確實驗應如何操作？實驗過程中應注意哪些問題？,（1）放濕土（均勻）,（2）放鼠婦（同時）,（3）蓋玻璃板,（4）觀察,在河流中生長的魚類能否在海洋中生活呢？,在河流中生長的魚，有些終生只能在淡水中生活，如草魚、鯉魚等；有些能在海洋中生活，如在淡水中生長的鰻鱺，要洄游到海洋中產(chǎn)卵。,生物因素對生物的影響,捕食關系,生物因素對生物的影響,競爭關系,生物因素對生物的影響,合作關系,捕食關系,獅子在捕食斑馬,猞猁追捕兔子,狐貍追捕老鼠,競爭關系,獅子和大象爭奪有限的水,水稻和雜草競爭陽光、水、肥等,合作關系,螞蟻合力搬食物,蜜蜂合作筑巢,寄生關系（寄生蟲）,從一個12歲男孩腦中取出的絳蟲,顯微鏡下的體表寄生蟲,共生關系,根瘤菌與豆科植物共生,海葵和小丑魚的互利共生,犀牛和犀牛鳥的互利共生,一、環(huán)境對生物的影響,二、探究的過程,1.提出問題,2.作出假設,3.制定計劃,4.實施計劃,5.得出結論,6.交流反思,生物因素,種內(nèi)關系,種間關系,種內(nèi)互助,種內(nèi)斗爭,互利共生,寄生,競爭,捕食,生物因素：指影響某些生物生活的其他生物。,生物因素,三、生物對環(huán)境的適應和影響,在自然界，生物受到很多生物的影響，因此生物必須適應環(huán)境才能生存下去，生物在適應環(huán)境的同時，也影響和改變環(huán)境。,在炎熱缺水的荒漠中生活的駱駝，尿液非常少，當體溫升高到46℃時才出汗。（減少水分的散失）,生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚（起到保溫的作用）,荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達。 （可以吸收地下的水分）,蚯蚓在土壤活動，可以疏松泥土（使土壤有空氣）,1. 駱駝和駱駝刺是怎樣適應缺水環(huán)境的？海豹是怎樣適應寒冷環(huán)境的？,駱駝排尿少，出汗少，這樣可以減少體內(nèi)水分的消耗，適應缺水環(huán)境。另外，駱駝一次能喝大量的水，并且能將水儲存在胃里，這也是對缺水環(huán)境的適應。 駱駝刺的根系非常發(fā)達，這樣可以更多地吸收水分；它的地上部分植株矮小，這樣可以減少水分的散失。 海豹的皮下脂肪很厚，具有保溫作用
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