教科版科學六年級上冊生物多樣性的意義ppt(編輯修改稿)
2024-10-28 12:01 本頁面
【文章內容簡介】 22日被稱為“國際生物多樣性日”。 全世界已經有180多個國家是《生物多樣性條約》的締約國。,2024/10/23,生物多樣性的意義,23,北極熊主要吃海豹，海豹吃一種專在冰下游動的小魚。 根據(jù)化石推斷，北極熊大約在20萬年以前，從主要生活在亞洲和北美洲北部的棕熊演化而來的。,2024/10/23,生物多樣性的意義,24,螞蟻是迄今為止，演化出來的最成功的生物之一。 已經發(fā)現(xiàn)的大約有11000種。 早在一億多年以前，由某種原始的大黃蜂進化而來的。,2024/10/23,生物多樣性的意義,25,當堂檢測題,一、判斷題（對的打√，錯的打） 我們每天吃的東西都與生物有關。（ ） 有些生物會傷害人類，應該消滅干凈。（ ） 缺少了生物的多樣性不利于人類的生存與發(fā)展。（ ） 生物生存是自然賦予的權利，不是人類賦予的權利。（ ） 每種生物都與人類息息相關因此我們要愛護它們。（ ）,√,√,√,√,2024/10/23,生物多樣性的意義,26,二、選擇題 每年的（ ）是國際生物多樣性日。 A、3月22日 B、4月22日 C、5月22日 我們種植棉花主要是利用該生物的（ ） A、欣賞價值 B、食用價值 C、經濟價值 人的衣食住行所需要的材料，都是從（ ）取得的。 A、大自然 中 B、家中 C、學校中 人類的生活（ ）動植物。 A、不需要 B、離不開 C、無所謂,C,C,A,B,2024/10/23,生物多樣性的意義,27,科學家根據(jù)動物身體內有無脊柱，把動物分 和 兩個類；根據(jù)動物的運動方式，把動物分成 、 、 三類；根據(jù)動物的身體特征可分成 、 、 、 等類。 動物的身體構造和生命活動特征是科學家對動物進行 的重要標準。,多種多樣的植物,脊椎動物,,,無脊椎動物,天上飛,地上爬,水中游,魚類,鳥類,哺乳類,昆蟲類,分類,2024/10/23,生物多樣性的意義,28,能直接生 ，并用 喂養(yǎng)小動物的是 動物。 在動物王國中，已發(fā)現(xiàn)的種類已有 種，是生命世界中類別最多的。而 以是動物王國中種類最多的，已知它們的數(shù)量已達到了 ，約占 。,多種多樣的植物,小動物,,乳汁,哺乳,150多萬,昆蟲,100多萬,80%,2024/10/23,生物多樣性的意義,29,鯽魚、金魚那樣，終身生活在 ，用 呼吸的動物是 。 像螞蟻、蝗蟲、蜜蜂那樣，身體上有 對足的動物是 。 向上長有羽毛的
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