【文章內(nèi)容簡介】 作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續(xù)指導好每天的評比工作，認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。深化“養(yǎng)成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣”等養(yǎng)成教育系列訓練活動。班隊工作。各中隊輔導員要有責任心，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。心理健康教育。我校認真上好健康教育課，教師負責學生的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育。四、具體工作安排二月份：新學期，新姿態(tài)。召開大隊委、值日學生會議，健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比標準。深入開展學生行為習慣養(yǎng)成教育，策劃“校園之星”評比工作。黑板報主題：新學期新姿態(tài)。三月份：感恩生活，創(chuàng)造未來。抓住三月五日學雷鋒日，開展好“解讀雷鋒精神”的國旗下講話，以中隊為單位，開展好“我和雷鋒叔叔有個約會”主題隊會活動，并以此為契機，培養(yǎng)隊員“身邊無小事”的意識，開展“爭創(chuàng)湖小好集體”的活動。抓住“三八婦女節(jié)”，開展“我給媽媽一個驚喜”活動，建議每位學生為媽媽做一件實在的事。抓住“三月十二植樹節(jié)”，廣泛開展環(huán)保教育，灌輸隊員低碳生活理念，培養(yǎng)學生“節(jié)水節(jié)能，珍愛地球”的意識。同時為我校爭創(chuàng)“節(jié)水型校園”出一份力。黑板報主題：學雷鋒，爭先進。四月份：學習先輩，做好傳人。以中隊為單位開展“繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，緬懷革命先烈”主題活動。大隊利用升旗儀式開展好愛國主義教育，結(jié)合湖熟歷史文化，適當開展祭掃革命先烈活動。開展特色教育情景劇比賽活動。黑板報主題：先烈伴我成長。五月份：火紅五月，燃燒激情。組織開展學校主題隊會賽課活動。開展“小鬼當家”系列活動，以“五一勞動節(jié)”為契機，引導隊員以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位，體驗勞動生活，增強生活自理能力。以學校、班級為陣地，開展節(jié)約活動，培養(yǎng)隊員節(jié)約的意識。開展“小鬼當家”生活體會交流中隊主題活動。開展夏季安全教育。黑板報主題：五一勞動節(jié)六月份：快樂學習，勇攀高峰?！皯c六一”表彰活動。以中隊為單位開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題中隊會舉行畢業(yè)、結(jié)業(yè)典禮。整理各類文件，歸檔。黑板報主題：我們的節(jié)日。小學大隊部工作計劃（三）一、指導思想以習對少年兒童提出的德智體全面發(fā)展，爭當“四好少年”的要求深入貫徹黨的精神，認真學習貫徹全省少代會精神，落實團區(qū)委及學校德育的工作重點，緊緊圍繞我校創(chuàng)建“南京市中小學生行為公約”示范學習的目標，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，狠抓學生文明習慣的養(yǎng)成教育，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、工作思路自主創(chuàng)新、活潑生動、講求實效。三、工作要點（一）強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成。抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。各中隊繼續(xù)組織學生學習《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“行為規(guī)范我遵守”為主題，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育。結(jié)合我?！澳暇┦兄行W文明行為公約”示范校的創(chuàng)建要求，逐步開展并深化“三不”、“三別”“四帶”的養(yǎng)成教育。抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風。繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，落實大隊委和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗分工，加大督促力度，及時反饋，以檢促進，調(diào)動學生積極性及自我管理意識，在學校營造“學禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。精心準備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。建立健全少先隊組織。本學期將繼續(xù)采用民主選舉確立大、中、小隊干部，發(fā)揮大隊部、中隊學生干部、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。通過晨會、班會、校廣播臺等多種渠道大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣。（二）以人為本，抓好隊伍建設(shè)，強化育人意識。加強少先隊隊干部隊伍建設(shè)。各年級輔導員在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數(shù)學生都有參與自主管理，當家作主的機會。引導少先隊員在服務(wù)他人，服務(wù)社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。重視輔導員隊伍的建設(shè)。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學校進行學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。加強少先隊理論學習，鼓勵其積極參加少先隊論文評選，規(guī)范隊活動規(guī)范流程，開展隊活動課評比或觀摩活動。重視少先隊主陣地建設(shè)。加強少先隊陣地建設(shè)，充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用；繼續(xù)以班級為單位，通過豐富與完善“圖書角、黑板報、衛(wèi)生角、展示角”等班級文化建設(shè)。利用社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地，通過建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。（三）以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養(yǎng)。進一步加強學生的安全教育，開展各種法律宣傳教育活動。充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園板報和觀看有教育意義的影片等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，舉行系列活動，以小學生喜聞樂見的法律實踐活動，激發(fā)他們學習法律知識的興趣，提升