【文章內容簡介】 服務理念，引導更多的人參與“學雷鋒、樹新風”志愿服務活動，促進公民道德素質和社會文明程度不斷提高?；顒又黝}“學雷鋒、樹新風，爭做文明國稅人”活動組織機構根據(jù)活動要求，結合實際，成立由“一把手”為組長的學雷鋒志愿服務活動工作領導小組。成員：各單位（部門）主要負責人領導小組設辦公室于人事教育股，由賴文明同志兼任辦公室主任。選派素質高、業(yè)務能力強的年輕干部組成我局的39。青年志愿者服務隊?；顒觾热輦鞒芯袼茉齑翱谛蜗蟆＝M織開展“走進雷鋒精神”大討論，深化新時期傳承雷鋒精神、提高服務質量重大意義的理解和認識，倡導窗口人員做中華美德的傳承者、道德規(guī)范的實踐者、良好風尚的創(chuàng)造者，夯實用雷鋒精神引領窗口服務的思想根基。學雷鋒活動計劃9一、指導思想雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，為進一步推動我校“學雷鋒”活動和志愿者行動的深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導廣大團員青年積極投身于學校的文明建設，校團委和政教處決定開展紀念學習雷鋒活動四十七周年系列活動。二、活動主題弘揚雷鋒精神，構建和諧馬中三、活動時間3月1日—3月31日四、領導小組：xxx五、具體安排3月5日12：00—12：30，校廣播臺播出學習雷鋒特別節(jié)目。（負責人：熊鷹，高二（5）班張雅慧）3月5日12：45—13：50，初一、初二年級團員到多功能報告廳收看紀錄片《向雷鋒同志學習》。（負責人：萬漢兵、梁九香、熊鷹、熊曉宏）3月8日上交觀后感。（負責人：李純子、魏濤）3月8日（周一）升旗儀式，德育校長徐建平作國旗下講話，增強學生對雷鋒精神的深入認識以及新時代弘揚雷鋒精神的時代意義。初一、初二年級各班學習“感動中國十大人物”相關材料，圍繞如何在構建和諧馬中活動中發(fā)揮共青團員的模范作用這一中心，召開“弘揚雷鋒精神”主題班會。3月12日下午第七節(jié)，政教處負責到各班檢查班會開展情況，班會內容要有記錄，材料于3月16日前上交校團委。（負責人：萬漢兵、韓文平、熊鷹）初一、初二年級各班根據(jù)實際情況，開展學雷鋒活動。（1）活動原則上在校內開展，如需在校外開展，必須報請政教處批準同意。（2）活動形式可以多種多樣，要有本班特色。如開展青年志愿者在行動、美化校園、辦學雷鋒活動手抄報（展板）、愛心助學等活動。（3）各班團支部書記（校報通訊員）將學習活動中涌現(xiàn)出來的39。好人好事寫成新聞稿，發(fā)送到團委郵箱：xxxxx，校團委博客xxxxxxx將及時報道各班活動情況。（4）活動之前有計劃，活動期間有記錄（照片），活動之后有總結，各班在3月31日前將活動相關材料上交團委。六、總結表彰各班要注重及時總結和推介活動中涌現(xiàn)的先進個人和典型事跡，校團委、政教處將認真組織“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選，初一、初二年級每年級一個“學雷鋒先進班級”，每班3名“學雷鋒標兵”，4月初公布評選結果并進行表彰。學雷鋒活動計劃10一、指導思想認真學習雷鋒先進事跡，以倡導文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體，大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升廣大群眾的奉獻精神和服務意識，為構建和諧社區(qū)做貢獻。二、活動主題講文明，樹新風，學雷鋒，促和諧。三、活動時間3月1日至3月31日四、活動內容認真學習雷鋒事跡。通過讀書、演講、參觀等各種形式向居民宣揚雷鋒事跡，了解雷鋒精神的實質和時代內涵。各支部可以舉辦“唱雷鋒之歌、看雷鋒電影、講雷鋒故事、做雷鋒人”等系列學習活動，利用橫幅標語、板報櫥窗、班級博客、網頁、手機等信息手段，廣泛開展宣教活動。精心組織志愿活動。黨總支統(tǒng)一部署，各支部制定特色鮮明、形式多樣的`活動方案并組織系級學雷鋒活動。各支部成立學習雷鋒活動小組每個小組不得超過8人，推選小組負責人，各支書為支部學雷鋒活動主要負責人。扎實開展社會實踐。各級團組織、社團組織和協(xié)會應結合自身組織的實際情況，因地制宜，從服務對象的需求出發(fā)，本著盡力而為、量力而行的原則，組織廣大居民志愿者在社區(qū)內外、街道社區(qū)等地，安全有序開展送溫暖、獻愛心志愿服務活動，如政策宣講、清潔美化、法律援助、環(huán)保宣傳、綠色植樹、電器維修、互幫互助、關愛殘疾兒童和孤寡老人等。努力創(chuàng)新活動載體。在深入學習與認真實踐的基礎上，鼓勵不斷創(chuàng)新活動形式與載體，豐富活動內容，活動的每一個環(huán)節(jié)設計都要有針對性和可行性。鼓勵各支部建立一批重點志愿服務隊，并形成長效機制，努力開辟并發(fā)展鞏固一批志愿服務的長期實踐基地，形成本系的志愿服務品牌活動和精品項目。倡導文明風尚志愿服務，精心設計活動載體，組織廣大居民積極參與、熱心參與、真正參與?；佑懻?，短信接力。在學雷鋒活動開展期間，社區(qū)微博發(fā)表“雷鋒精神的時代性”等相關討論活動以及發(fā)布學雷鋒活動的優(yōu)秀典型案例，青年都可以參與討論。另外，志愿者協(xié)會也將會通過飛信向各級團組織和團員青年傳遞具有時代新風的學雷鋒短信，各級團組織收到短信后，應及時向下級團組織和團員青年傳遞相關信息，擴大主題活動的影響面和影響力，使各位團員青年真正了解雷鋒精神的時代內涵，將學雷鋒志愿活動的接力棒xx屆xx屆地傳下去。五、活動要求高度重視，精心組織。各組織要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。創(chuàng)新形式，注重實效。各組織要立足實際，圍繞本社區(qū)和學院需要幫助、需要服務的重點，精心設計服務項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。注重總結，加強交流。要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結和調研報告，主動向社區(qū)報送相關材料。各總支、各支部活動中注意挖掘表現(xiàn)突出的團隊和個人，大力推廣，以榜樣力量帶動群體進步。活動結束后將選取典型事例以匯報形式交流總結。學雷鋒活動計劃11一、活動目的進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)教師和青少年關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，加強我校精神文明建設和師德師風建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，根據(jù)學校要求，我校今年志愿者活動將立足校園，面向全體學生，特別是外來務工子女，面向社會，特別是福利院兒童，軍人、軍屬等，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。二、活動主題：完善自我，服務他人，奉獻社會三、活動時間：20xx年四、活動安排：第一階段：普遍家訪、營造氛圍。2月9日起，對在我校就讀的外來務工子女家庭進行家訪正式拉開帷幕。充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，宣傳志愿者先進事跡，開展宣傳造勢。第二階段：活動開展（3月起）主題一：用雷鋒精神完善自我舉辦“愛心無限，快樂奉獻”活動。繼續(xù)開展“幫扶”愛心活動。在學習、生活和思想品德上提升孩子的素養(yǎng)。組織師生志愿者走進社會福利院。主題二：外來務工者座談會聽取他們的建議和子女的情況反映，調整有關工作。主題三：外來務工者及子女聯(lián)誼會（端午節(jié)前夕）青年志愿者與外來務工者及子女進行聯(lián)誼，讓他們感受異鄉(xiāng)的`幸福。第三階段：階段性小結表彰6月底，進行情況總結，初評“優(yōu)秀志愿者”，在外來務工者子女中初評“學習之星”、和“助人之星”。第四階段：（7—8月）主題一：暑期樂園開放學校的圖書閱覽室，青年志愿者組織外來務工者子女開展暑期讀書活動，解除外來務工者的后顧之憂。青年志愿者組織外來務工者子女開展興趣小組活動，培養(yǎng)學生的特長。與集鎮(zhèn)志愿者聯(lián)合進行參觀及法制教育活動。主題二：義務輔導員青年志愿者定期到校解決外來建設者子女的學習困難。第五階段：（9月）主題一：老師，我對您說組織外來務工者子女開展“老師，我對您說”征文活動，激發(fā)對志愿者老師的熱愛，學會感恩。主題二：孩子，我對你說組織志愿者老師開展“給孩子的一封信”活動，對幫扶對象