“學(xué)雷鋒”活動計劃(編輯修改稿)
2024-10-15 14:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召四十八周年之際，根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我年級2012年學(xué)雷鋒活動方案。一、活動目的：了解雷鋒精神的含義。在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強(qiáng)集體凝聚力。二、活動內(nèi)容： 3月9日——3月16日“雷鋒精神學(xué)習(xí)月”（1）校少先隊進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動月”動員，利用班會時間向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動的倡議。（2）各班在3月份組織人員出一期“做新時期的小雷鋒”的主題板報。（3）各班于3月份組織一次以“小雷鋒在行動”的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班在主題班會結(jié)束后把班會記錄和本班學(xué)習(xí)體會及時交到德育組。(4)“像雷鋒那樣感恩”迎三八賀卡制作比賽3月17日——3月24日“學(xué)習(xí)雷鋒行動周”（1）立足校園，走向社會，以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動。結(jié)合植樹節(jié)開展護(hù)綠行動。（2）立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動，各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)互助小組可列入班級學(xué)雷鋒計劃并長期進(jìn)行。（3）“尋找身邊的小雷鋒”推選評比活動。3月25日——3月31日，各班繼續(xù)開展學(xué)雷鋒活動，并進(jìn)行自我總結(jié)與評比。（1）各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時寫成通訊稿件上交仲紀(jì)生老師；各班撰寫好學(xué)雷鋒活動總結(jié)。（2））少先隊將對學(xué)雷鋒活動月中表現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進(jìn)行宣傳報道。三、活動要求：高度重視，精心組織。各班要提高認(rèn)識，
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1