【文章內容簡介】 年宮等大型活動形成定制，使學校文化藝體等活動豐富多彩。5）認真對待教師繼續(xù)教育和學習：盡量創(chuàng)造條件給老師們學習考察和交流，打造出一支思想統一態(tài)度端正愛崗敬業(yè)業(yè)務過硬學有所長的39。師資隊伍，保證讓學校教學無論是從作，把流渡中學建設成為一間積極上進溫馨和諧的花園式學校。如果你們把孩子交托給流渡中學，我們深感榮幸之余，一定不負所托，在我們的共同教育下，給孩子給你們一個滿意的答復。下面，請各位到大操場，參加我校夏季校園文化藝術節(jié)。謝謝，散會。流渡中學首個家長開放日報告會家長開放日主持稿8各位領導、各位來賓、家長朋友們：大家下午好！誠摯歡迎您于百忙之中參加我們xx小學的開放日活動。現在，雖然寒意漸濃，但是您的到來卻給我們帶來了春天般的溫暖。因為您的到來，使我們看到了海北路小學教育教學工作龐大的支柱；您的到來使我們感受到了我們的教育教學工作不是孤軍奮戰(zhàn)，而是有您最強有力的支持！今天，我們將為您展示的是我們學校的特色教育成果。我們同樣相信，我們將讓您看到海北路小學全體師生另一種風貌，讓您對我們的教育教學增加更深一層的理解。再次謝謝您的光臨。學生上：一、開場白：（播放背景音樂：《迎賓曲》）男：各位親愛的爺爺、奶奶女：各位親愛的叔叔、阿姨男：敬愛的老師、親愛的同學們合：大家下午好?。ň搓牰Y）男：今天，我們歡聚一堂女：今天，我們喜氣洋洋男：校園因我們而煥發(fā)出勃勃生機！女：學校因你們的到來而熠熠生輝！女：感謝你們無私的奉獻、熱心的關注！男：感謝你們真誠的理解、大力的支持！女：你們以天空般寬廣的心胸，讓我們如鳥兒般快樂地成長！男：你們以大地般默默的情懷，引領我們在生活的海洋里沖浪！男：今天，我們沒有準備鮮艷的花朵女：今天，我們也沒有準備精美的禮物男：我們將用健美的體魄秀出我們的快樂！女：我們將用熱情的琴音奏出我們的歡暢！女：親愛的爺爺、奶奶男：親愛的爸爸、媽媽，叔叔、阿姨們合：我們要用自己的方式告訴你們：我們進步了！謝謝你們！你們辛苦了！（敬隊禮）男：下面我宣布：海北路小學《展特色亮風采》家長開放日主題活動合：正式開始！二、第一項活動：大課間操特色展示女：首先，請欣賞大課間操特色展示大課間操是我們學校特色項目的綜合成果，不僅展示了同學們的精神風貌，也展示出我校在呼啦圈表演、口琴吹奏方面的長足進步，還可以看到我們嶄新的塑膠操場給全體師生帶來的身心愉悅和運動便捷。三、第二項活動：小榜樣表獎和交流男：走過懵懂的幼年，走向童年的向往女：滿載父母長輩殷切的叮嚀，我們背上嶄新的39。書包男：在寬敞明亮的教室中，求知、創(chuàng)造、自信、成長女：我們在勤奮中跋涉，我們在跋涉中進步男：我們收獲著豐盈的昨天，我們期待著更加美好的明天女：今天，在這美好祥和的日子中，又有一批進步小榜樣將走向今天的光榮。男：請韓書記宣布海北路小學十月進步小榜樣名單（宣讀獲獎名單）女：請獲得進步小榜樣的家長到前面親自為自己的孩子頒獎并合影留念（頒獎曲）男：音樂響起。我們每一個進步的腳印都凝結著家長、老師、同學的諄諄教誨和熱情幫助女：我們每一個進步的旋律都需要依靠自己勤奮不懈的努力男：接下來，就請聽這些進步小榜樣成長的點滴體會。（進步小榜樣交流）（隨機采訪五年二班家長）女：今天，我們在這里成長進步，收獲著自信的喜悅男：明天，我們將從這里走向世界，在祖國的建設中奮飛向上合：小榜樣的表獎與交流到此結束，請家長們參觀我們的班級文化（學校整隊將學生送到指定位置，家長到指定位置排隊）四、第三項活動：班級文化介紹五、第四項活動：學校特色介紹師主持：各位家長朋友們，以前家長開放日我們展示的都是教師的課堂教學，今天，我們向您展示了我們學校的特色教育，相信，您一定會對我們海北路小學的教育特色有了比較全面的了解，下面，就有請孫校長向您談談我們的辦學理念。（孫校長講）師主持：從孫校長的講話中，家長們可以更深刻的了解我們的教育理念，“我能行自信教育特色”已經通過學校的各項教育教學活動逐漸深入每個孩子的內心世界，當然，也一定已經在我們每位家長的心底生根發(fā)芽了。如何配合學校的教育，為孩子養(yǎng)成良好的行為習慣呢？接下來的時間，就交給我們的班主任老師，他們將圍繞班級孩子的特點為您詳細講解。相信，您的疑惑一定會在他們那里得到答案。會后，請將您的意見和建議填寫在我們下發(fā)的家長開放日反饋表中并交給班主任老師瀏覽，期待您的真知灼見。六、第五項活動：班級家長學校培訓七、學生向家長贈送心語卡片八、班級家長委員會會議家長開放日主持稿9甲：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們：乙：敬愛的王校長、吳校長，各位老師們：合：大家下午好?。ň瞎┘祝何沂莤xx年級xxx班的xxx乙：我是xxx年級xxx班的xxx甲：家長開放日是一條美麗的紐帶乙：家長開放日是一座溝通的橋梁甲：在這美好的五月里，我們再次歡聚一堂乙：首先，請允許我代表三、四、五年級全體同學，對你們的到來表示熱烈歡迎！（鼓掌）甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰乙：人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光甲：的確，在我們成長的道路上乙：凝聚著老師和父母的無限期望甲：我們選擇了修文乙：我們選擇了幸福甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長！乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開放！甲：今天，我們?yōu)檫x擇修文而驕傲！乙：明天，我們要讓xx因我們而自豪！甲：下面，請允許我宣布：xx學校家長開放日活動合：現在開始（鼓掌）甲：當我們剛剛在母體中孕育成為生命，乙：這生命就傾注著父母的無限深情甲：當生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭乙：就呼喚著哺育他成長的陽光雨露甲：有了父母的悉心呵護乙：有了父母的精心培養(yǎng)合：才有了我們的健康成長！甲：下面有請xxx年級xxx班xxx的媽媽（爸爸）上臺發(fā)言，大家掌聲歡迎（發(fā)言略）乙：謝謝xxx媽媽（爸爸）。(爸爸上臺發(fā)言，大家掌聲歡迎（發(fā)言略）甲：謝謝xxx的媽媽(爸爸)的發(fā)言甲：淋著晨光，迎著朝陽，總能看到他微笑的臉龐乙：課間相遇，下了學堂，總有他親切的聲音在耳旁甲：夜深了，燈在亮，他的工作特別忙乙：抓教學，抓管理，他的能力特別強甲：猜猜他是哪一位？乙：他是吳校長，甲：對！正是敬愛的吳校長！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎吳校長講話。講話略乙：謝謝吳校長的精彩發(fā)言！甲：有一位留美博士，但他卻把心放在了祖國的教育事業(yè)上乙：有一位教育專家，他無論身在哪里，都心系著我們這所學堂甲：他，是一位鼎鼎大名的校長乙：但他卻讓我們感到親切異常甲：他用笑容把愛播灑在每一個孩子的心田乙：他用鼓勵讓每一個孩子都感到無比溫暖甲：他每一次的到來都讓我們異常高興乙：他每一次的離去都讓我們戀戀不舍甲：雖然他停不下匆忙離開的腳步乙：但他心中無時無刻不在惦記著我們的成長甲：他是誰？乙：王校長甲：對，正是可親可敬的王校長乙：下面，下面我們用熱烈的掌聲請王校長閃亮登場?。ㄖv座略）甲：謝謝王校長的精彩講座！甲：讓我們的心與心相連乙：讓我們的手與手相牽甲：讓我們?yōu)榘研尬膶W校打造成百年名校而不斷登攀！乙：學校工作匯報到此結束。甲：衷心地祝愿我們親愛的家長：身體健康，工作順利！萬事勝意！家長開放日主持稿10一、晨間戶外活動(7:45DD8:15)活動內容:趣味拍球喜歡參加集體鍛煉，愿意排隊等候。能夠連續(xù)拍球5下以上，并按照游戲規(guī)則進行趣味探險活動。二、生活活動(8:15DD8:25)自覺入廁盥洗，在盥洗室不推不擠。有序排隊喝水，學習排隊等候。三、晨間談話(8:25DD8:35)談話內容:我的好朋友愿意大膽說出自己朋友的名字，并簡單描述特征。能夠傾聽他人說話，不插話、不講空話。四、點心(8:35DD8:50)安靜吃完點心，一口豆?jié){一口餅干。保持桌面和個人衛(wèi)生，不灑豆?jié){、不掉餅干。五、做操(8:55DD9:05)進出場排隊有序，不插隊、不掉隊。能根據音樂做肢體動作，動作整齊。六、教學活動(一)(9:15DD9:35)活動內容:語言《房頂上的大蘑菇》活動目標:、人物及發(fā)生的事情。，想出許多辦法幫助小兔。，愛幫助別人的情感。七、自主生活活動(9:25DD9:40)自覺入廁，進出盥洗室不推不擠。八、戶外活動(9:40DD10:10)活動內容:親子游戲《全家總動員》大人抱著小孩穿過草地、走過小橋、越過山坡。九、生活活動(10:10DD10:25)知道吃水果前要洗手，掌握洗手的正確方法。愛吃各種水果，不浪費。十、區(qū)域活動(10:25DD10:50)嘗試在操作區(qū)裝飾各種小花，重點學習花環(huán)的制作方法。愿意大膽展示自己的作品，欣賞他人的作品。十一、餐前活動(10:50DD11:00)養(yǎng)成餐前洗手的好習慣。了解今日菜譜，喜歡吃各種菜，不挑食。家長開放日主持稿11親愛的家長朋友們，小朋友們：大家上午好！很高興，今天我們陽光家族的所有成員都相聚在一起，開展我們的“圖書分享會”和’新年慶祝會“。一學期又即將結束了，家長們有沒有發(fā)現孩子點點滴滴的進步？孩子們的成長離不開家人的辛勤付出，首先，孩子們將一首《感謝你》送給自己最愛的家人。（感謝你）父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至的。當那份愛實實在在環(huán)繞著我們，當那兩顆心時時刻刻牽掛著我們，不要忘記趁早回報父母的養(yǎng)育之恩。小朋友想一想，怎樣才能做一個孝順的好孩子呢？還記得我嗎學習的《弟子規(guī)》接下來我們陽光班全體小朋友將為大家展示傳統的“孝順之禮”，我們陽光圖書館的向長輩們表達感恩之情。為我們親愛的長輩深深鞠一躬。一鞠躬，感謝長輩辛勤的哺育。二鞠躬，感謝長輩的39。教導！三鞠躬，感謝長輩無私的愛。接下來，禮儀隊的小朋友將為在座的家長朋友送茶獻禮，一杯茶傳遞心意，表達感恩之情。（感恩的心音樂背景）近期發(fā)現孩子們對看書很感興趣，總喜歡帶書來看，但是由于不太會與同伴分享或不懂如何愛護書籍，所以偶爾會出現爭搶書和撕壞書的現象。本月我班將開展“好書分享”主題活動。通過這個主題活動的開展，孩子們對閱讀圖書產生了濃厚的興趣，懂得如何愛護圖書，樂于和同伴分享。我想問一問小朋友們，在遠古時期，還沒有發(fā)明文字和紙張，人們?yōu)榱擞涗浤骋患虑闀r，他們是怎樣做的？書由哪幾部分組成？正確的看書姿勢是怎樣的？今天我們的“圖書分享會”圍繞著兩個字。那就是“分享”，接下來我們?yōu)榇蠹姨峁┝朔窒斫涣鞯钠脚_，家長之間可以分享好書，小朋友之間也可以分享好書。通過這樣的讀書交流活動，為孩子們營造了濃厚的讀書氛圍。我們陽光圖書館深受小朋友的喜愛，我們將書按內容分為故事書、益智書、科學書，但好像還差一種書，那就是小朋友的自制圖書。今天小朋友就和爸爸媽媽爺爺奶奶一同來制作一本有關孝順故事的書，老師為你們準備了彩色卡紙、打孔機、毛線、載書機、雙面膠，大家可以自選，每一組還準備了一個垃圾筐，請大家記得把廢紙放到垃圾筐里，保持環(huán)境的衛(wèi)生。（分組進行）時間到了，請大家先整理好周圍的環(huán)境，然后讓我們一起來欣賞一下每一組小朋友的作品。請小朋友解便洗手喝水，休息會，吃點水果。（新年好音樂引入）新年新氣象，20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦