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正文內(nèi)容

幼兒園教導(dǎo)主任競選演講稿共五篇(編輯修改稿)

2024-10-28 11:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 累了豐富的工作經(jīng)驗。其次,我有搞好服務(wù)的自覺意識,熱愛幼教事業(yè),甘愿無私奉獻。如果今天,我競爭上了這個崗位,我將更加努力做好這項工作,以優(yōu)異的工作實績,不辜負各位的厚望。第一,擺正位置,當好助手。在工作中尊重園長的領(lǐng)導(dǎo),不越權(quán),不越位。積極思考,建言獻策。團結(jié)全園所有同志,共同做好幼教工作。第二,加強學習,提高素質(zhì)。今后一定加強各方面知識的學習,向書本學,向周圍的各位同事學習。第三,與時俱進,開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新,她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,力爭始我園的幼教工作走上科學化、規(guī)范化的軌道。各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個人而言無關(guān)緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!作為競選者,我相信xx幼兒園的明天會更加美好!謝謝!第三篇:幼兒園教導(dǎo)主任競選演講稿幼兒園教導(dǎo)主任競選演講稿精選范文:幼兒園教導(dǎo)主任競選演講稿(共2篇)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師:你們好!首先感謝組織給我這次展示自我、學習鍛煉的機會。同時,向一直以來所有關(guān)心、幫助我成長的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表示衷心地感謝!作為一名致力于xx幼教的年輕教師,我非常希望學以致用,帶動更多的人投身到這項崇高而美好地事業(yè)中來,為xx的孩子打造一個美好的樂園。因此,今天我勇敢的站在了這里,希望能得到您一如既往的支持!我竟聘的崗位是xx縣城中心幼兒園教導(dǎo)主任。請允許我作自我介紹: 我叫xxx,女,土族,27歲,中共預(yù)備黨員,大專文化,1997年畢業(yè)于昆明幼師,xx年取得云南師大幼兒教育專業(yè)??莆膽{,xx年進修教育管理本科,1997年8月至xx年11月在xx大寨鎮(zhèn)中心幼兒園任教,xx年11月至今在xx縣城中心幼兒園任教。我的竟崗優(yōu)勢是:一、我熱愛幼教工作 懷著對幼教事業(yè)的無限熱愛,我堅信著,既然選擇了,就要認真去做,雖然不能做到最好,但努力了就會做得更好。二、我具備扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗 我中專、大專所學的專業(yè)都是幼兒教育,在六年的刻苦學習中,我掌握了幼兒教育的專業(yè)知識,通過了彈、唱、跳、畫等基本功的考試和普通話一級乙等測試。工作后,我承擔過幼兒園所有學科的教學。撰寫的論文獲市級三等獎,教學設(shè)計獲縣級一等獎,輔導(dǎo)的幼兒繪畫多次在國家級、省級比賽中獲獎,自己也榮獲指導(dǎo)教師獎、一等園丁獎。三、我具有一定的教學管理經(jīng)驗和科學的管理理念 工作八年來,我擔任過六年的班主任和兩年的教研組長,積累了一定的教學管理經(jīng)驗。特別是通過本科的教育管理專業(yè)的學習,使我樹立了科學的管理理念,學到了許多管理方面的知識。四、我善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)進行學習和教學 為了優(yōu)化課堂教學,在課余時間我認真學習現(xiàn)代教育技術(shù),通過網(wǎng)絡(luò)獲取最新的幼教知識,吸收借鑒優(yōu)秀教育案例,不斷改進教學。充分利用幼兒園的電教設(shè)備,如視頻儀、dvd、錄音機輔助教學。五、我為人正直、性情溫和,善于與人溝通 “ 學高為師、身正為范”,我認為作為一名教師品德和學識同樣重要,因此在工作中,我時時以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,把“寬以待人、嚴于律己”作為自己的人生準則,以一顆寬容、平和的心對待每一個人,盡自己的能力去幫助、關(guān)心他們,建立了良好的人際關(guān)系。假如我今天有幸競聘成功,我將做到以一顆愛心關(guān)愛每一個孩子,以一份熱心對待每一位家長,以一份真心面對每一位同事,本著上為領(lǐng)導(dǎo)分憂,下為教師服務(wù)的宗旨,迅速轉(zhuǎn)變自己的角色職能,在園長的帶領(lǐng)下團結(jié)全體教師共同推進我園的保教工作。我的工作思路是:一、倡導(dǎo)民主的作風,充分挖掘每一位教師的潛力 首先,我將樹立求真務(wù)實的工作作風,加強對教師的專業(yè)指導(dǎo),多到教師中間,傾聽他們的心聲,真心實意“急教師所急、想教師所想”;其次,為教師施展才干搭建一個平臺,引導(dǎo)每一位教師發(fā)現(xiàn)長處,展示才能,激發(fā)他們的成就感,促進專業(yè)的成長;最后,廣開言路,發(fā)揮集體的智慧,讓廣大教師參與到教學管理中來。二、以理論學習為先導(dǎo),提高教研水平我園教師的年齡、學歷參差不一,要提高保教質(zhì)量,理論提升是關(guān)鍵。因此我打算以自學和集中學習的
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