大學(xué)生辯論賽活動及學(xué)雷鋒活動總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-28 11:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一塊展板進(jìn)行宣傳，紀(jì)檢部|、組織部通知每個班級初賽時間、地點，并組織各班代表進(jìn)行抽簽，宣布正反方及辯題。5月6日之前，各班班長將各班參賽隊員，主持人，計時員名單交到組織部。5月7日中午12：30在B1101由學(xué)習(xí)部對參賽選手，主持人，計時員進(jìn)行賽前培訓(xùn)，熟悉了比賽流程及規(guī)則。比賽流程：由11個班級組成的11支辯論隊進(jìn)行抽簽分組比賽，其中一支隊伍輪空，每倆個班分為一組，進(jìn)行第一輪比賽?！咀ⅲ阂蛴袀z個班棄權(quán)，只分為四組，另外一個班輪空】初賽：5月14日中午1；002：00在B1102到B1201同時舉行，按團(tuán)體得分進(jìn)行淘汰制，產(chǎn)生三支優(yōu)秀隊伍它們分別是商英一班，英本一班，英本二班和輪空隊伍英教三班進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽：5月17日中午1：002；00在B2102和B2103同時舉行，按團(tuán)體得分進(jìn)行淘汰制，角出的一支優(yōu)秀隊伍商英一班和初賽輪空隊伍英教三班參加決賽。決賽：5月24日晚7：00在A4205舉行，并舉行了頒獎儀式。這次辯論賽一如既往的不僅得到了各班的積極響應(yīng)，也得到了學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。本次辯論賽從2010年5月5日就拉開了帷幕直到2010年5月24日才圓滿結(jié)束，為期半個多月，最終產(chǎn)生了團(tuán)體冠、亞、季軍個一個，最佳辯手2名。它們分別是：冠軍：商英一班亞軍：英教三班季軍：英本二班最佳辯手：英本三班肖超、商英一班蔡萍再此，我們要感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持，還有學(xué)生會各部門的配合，同時還要特別感謝本次活動的全程贊助商—荊門群藝數(shù)碼有限公司這次辯論賽在得到廣大師生一致好評同時，也存在著一些問題，現(xiàn)總結(jié)如下：在初賽對各班宣傳力度不夠，導(dǎo)致應(yīng)用一班，英教四班沒準(zhǔn)備好而放棄比賽。因主持人和計時員對活動流程不熟悉，彼此之間配合不好，計時也不夠準(zhǔn)確，影響了活動的有序進(jìn)行。倆個部門在活動中分工不明確，使活動程序有點混亂。一些細(xì)節(jié)問題都無法及時的處理，使得工作效率不高。比賽前的準(zhǔn)備工作不夠充分，使活動達(dá)不到預(yù)期的效果。但此次活動還是取得了很大的成功，它豐富了大學(xué)生的課余生活，活躍了校園文化，培養(yǎng)了當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)隊，競爭，進(jìn)取的素質(zhì)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌。鍛煉了同學(xué)們的口才和應(yīng)變能力，增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感。也使我院擴(kuò)大了在學(xué)校的影響力和知名度。比賽雖然結(jié)束了，但它帶給我們的東西確實不少，總之，我們會認(rèn)真分析和總結(jié)此次比賽，吸取教訓(xùn)，爭取在以后的工作中揚(yáng)長避短，積累經(jīng)驗，完善不足之處，更上一層樓！外國語學(xué)院組織部 紀(jì)檢部2010526第三篇：大學(xué)生辯論賽活動總結(jié)xx杯“xxxxxxxx”大學(xué)生辯論賽活動總結(jié)一、活動背景與目的作為大二的我們,逐漸褪去了剛剛來到大學(xué)校園的青澀,迷惘和對自己前途的迷茫,我們知道從今天起,我們沒有大把時間可以浪費,沒有大把的青春再可以虛度,而你認(rèn)真思考過該樹立怎樣的人生目標(biāo)并為之奮斗嗎?經(jīng)過一個十一長假,你是否真正的適應(yīng)了大二忙碌而又充實的生活了呢?在xx學(xué)院即將舉辦的辯論賽中,我們會與各位同學(xué)展開深刻地討論,在辯論中幫助同學(xué)們更好地確立人生目標(biāo),及早努力,展示自我,，借助本次辯論賽促進(jìn)xx大學(xué)xx學(xué)院與xx省圖書館合作關(guān)系，擴(kuò)大辯論賽在同學(xué)中的影響力及xx省圖書館在大學(xué)生群體中的影響力。增強(qiáng)同學(xué)們利用圖書館知識資源意識。二、活動準(zhǔn)備在活動舉辦之前，我們將印有xx杯“xxxxxxxx”大學(xué)生辯論賽的條幅懸掛在學(xué)生流最集中的大學(xué)生活動中心，同時在各大學(xué)生組織群、人人主頁、微博、青梅平臺發(fā)布活動消息，同時印發(fā)印有xx杯“xxxxxxxx”大學(xué)生辯論賽字樣的門票250張。同時邀請了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和評委嘉賓參加本次活動。三、活動基本情況在活動開始前，觀眾陸續(xù)進(jìn)場，最后達(dá)到近一百八十人。之后領(lǐng)導(dǎo)嘉賓進(jìn)場?；顒娱_始，由主持人介紹本場辯論賽賽制及活動安排，之后由原xx大學(xué)xxxx分校校長xxx發(fā)言。辯論共分兩場，分別爭奪第三、四名，第一、二名?；顒舆^程中穿插抽獎與觀眾發(fā)問環(huán)節(jié)，更是將活動氣氛推到高潮。辯論結(jié)束后，由xxx會長向獲獎隊伍隊長頒發(fā)證書,考慮到人數(shù)過多，辯手在活動結(jié)束后領(lǐng)取獎品。最后，由xxx做總結(jié)陳詞。xxx重點強(qiáng)調(diào)了表達(dá)能力的重要性和圖書館對于大學(xué)生的重要功用，提倡學(xué)生多去圖書館學(xué)習(xí)知識，并感謝xx省圖書館對本次辯論賽的大力支持。四、活動效果經(jīng)過我們的大力宣傳，“xx杯”已在同學(xué)心中有了較深印象，辯論賽在領(lǐng)導(dǎo)方面已獲認(rèn)可，并擴(kuò)大了其在學(xué)生間影響。我們會將xx學(xué)院大學(xué)生論壇系列活動延續(xù)開展下去。五、活動存在的問題及建議由于時間選
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