【文章內(nèi)容簡介】 否到位，黨委（黨組織）書記第一責任人履職落實情況：黨組織主題責任落實到位，第一責任人能履行職責，并圓滿完成了工作責任目標。二是本單位領導班子整改方案，整改落實計劃的推進落實進度和具體完成情況：活動中制定的領導班子整改方案及計劃推進落實情況，按進度、分時段、循序進行，并已按時完成。三是圍繞中央確定的21項專項整治工作以及我縣確定的28項專項整治任務，對各項任務的責任是否明確到位，措施是否落實到位，問題是否解決到位：對中央確立的21項專項整治工作及縣上確定的28項整治任務，對各項任務、責任、措施、解決辦法，能到位，徇我校實際，進行了落實，對明顯的問題進行了解決。四是縣委確定的涉及本單位的有關專項整治工作是否制定了具體方案，整改落實進展情況如何：關于縣委確定的專項整改、整治工作，沒有涉及我校。五是領導干部個人整改清單所列舉事項的整改完成情況：我校四名黨員干部在反四風中的個人整改清單所列舉專項整改已全部完成，效果明顯。尤其是注重了學習，改進了作風，能聯(lián)系群眾、服務師生，沒有奢靡與浪費現(xiàn)象。六是對解決本單位“四風”突出問題、群眾反映強烈的突出問題和聯(lián)系群眾“最后一公里”的問題有無死角和漏洞，突出問題的整改落實情況：這方面，校領導一班人就本單位突出問題及群眾反映的突出問題和聯(lián)系群眾等問題，沒有死角與漏洞，突出問題按照整改計劃進行了落實，全部進行了改進和改正。七是圍繞領導班子“制度建設計劃”，反對“四風”、維護群眾切身利益、黨員干部聯(lián)系服務群眾制度的梳理和“廢改立”等方面情況，以及嚴格落實制度，強化制度執(zhí)行力，維護制度的嚴肅性和權威性，推動改進工作作風、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化建設方面的情況：整改中針對不合理、有問題的制度進行了修訂和修正、修改主，不斷充實完善了有關規(guī)章制度，強化了制度的執(zhí)行力，使制度常態(tài)化、長效化。八是對中央、省委、市委和縣委已有明確規(guī)定的，在搞好配套銜接，形成務實管用、科學有效的制度體系方面的基本情況：在這方面我校按要求進行配套銜接，形成了務實管用、科學有效的制度體系，使全體黨員教師有章可循、有規(guī)可束。九是對本單位領導班子整改方案、整改落實計劃、專項整治行動、領導干部整改清單分類建立健全整改落實臺帳進展情況：對領導子整改方案、落實計劃專項整治行動、領導干部個人整改清單，分類建立健全整改落實臺帳。十是領導班子和班子成員個人整改進度公示情況：我校校領導班子對四名黨員干部個人整改進行了公示，群眾無異議。存在的問題及工作打算：整改落實、反對四風，回頭觀看，本單位亦存在不足和問題：一、學校中層一些領導干部有好人主義思想，不愿管理，愛留情面，得過且過；有的領導工作作風時有松懈現(xiàn)象，深入師生不能堅持經(jīng)?；?。二、個別領導安于現(xiàn)狀，不思進取，工作不主動，缺乏創(chuàng)新意識，習慣于陳舊的傳統(tǒng)的管理模式。三、有些領導由于忙于學校教學的管理，不能夠堅持經(jīng)常學習理論。對所分管的工作缺乏過程管理，制度的執(zhí)行得不到保證。工作打算：一、加強干部作風建設，反對坐在處室發(fā)號施令，校領導做到一走出五走進，即：走出領導門，走進教研組，走進教室，走進宿舍，走進餐廳，走進各自分管的工作崗位。多關心師生思想、生活、工作和學習，及時為師生排憂解難，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。二、全心全意服務師生，切實解決服務誰，如何服務的問題。我們要堅持做到：后勤服務前勤，處室服務年級，干部服務群眾，教師服務學生，全校服務畢業(yè)班，做到樂于服務，主動服務，全面服務。三、營造風清氣下的教育生態(tài)，堅持反腐創(chuàng)廉，堅持一崗雙查，管好自己的人，看好自己的門。把好底線，不越紅繩，營造風德之正的教育生態(tài)，依法治校，凝聚力量，做到思想上合心，行動上合力，干事業(yè)一條心，抓工作一個調(diào)，謀發(fā)展一盤棋。第三篇：反四風反“四風”須鏟除個人主義群眾路線教育實踐活動將主要任務聚焦在反“四風”，切中要害?！八娘L”的根源是多方面的，一個重要原因是個人主義在作祟，就像毛澤東同志當年嚴厲批評的那樣：一事當前，先替自己打算。比如形式主義。大家都知道形式主義害死人、累死人，但有些人為什么樂此不疲、越搞越火，甚至把形式主義規(guī)范化了呢？問題的關鍵在于形式主義在一些時候能 夠得到上級的認可、表揚，有利于小單位的榮譽特別是個人的升遷。現(xiàn)實生活中也確實有通過搞形式主義而出名獲利的現(xiàn)象。正是這些現(xiàn)象刺激了更多人搞形式主義 的熱情，使之越搞越“亢奮”，越搞越有“經(jīng)驗”，從而一發(fā)不可收。這里有工作慣性的問題，但個人名利的東西，還是占主要成分。有些工作看似是為了單位發(fā) 展，實則是為了獲取領導個人的名利，一些單位出現(xiàn)“當任是政績、后任是包袱”的問題，癥結就在此。比如官僚主義。官僚主義的突出表現(xiàn)是 脫離群眾、高高在上。為什么會脫離群眾呢？關鍵是個人提拔使用的決定權“在上不在下”。因此，一些人往往盯著領導高興不高興、滿意不滿意、留沒留下好印 象，把對上負責與對下負責的關系給顛倒了，“基層至上、群眾第一”幾乎成了一句空話。如果在提拔