【文章內容簡介】 精神，為了進一步加強和改進我校少年兒童的思想道德建設，全面提高我校育人質量，組織各大中隊認真學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，組織了守則和規(guī)范的競賽活動。通過對守則和規(guī)范的基本要求的學習，對少年兒童樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習慣，促進身心健康發(fā)展，起到了重要作用。同時，結合本校實際情況，加強對少先隊員的文明禮儀教育和行為習慣養(yǎng)成教育，加校年級值日生值日制建設，清潔衛(wèi)生的管理，成立了少先隊中隊監(jiān)督崗，要求每一個少先隊員佩戴紅領巾，愛護紅領巾；見到老師行隊禮問好，同學之間經常使用文明禮貌用語，讓文明禮儀在校園處處可見。二、推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階。我校一貫堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育的同時，基礎建設得到了切實加強。堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。堅持“先進班集體”和“文明班級評比”制度，本學期加強紅領巾監(jiān)督崗的檢查。由大隊部對全校學生的衛(wèi)生、兩操、禮儀、等方面進行檢查。檢查督促隊員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。為切實加強少年兒童思想道德建設,豐富我鄉(xiāng)學生的校園文化生活,提高小學生的綜合素質,展示我校少先隊的工作成果,結合我校實際情況，我少先隊大隊部在我校少年兒童中廣泛開展了一系列活動。在建隊日那天，大隊部發(fā)展了一批新的少先隊員，發(fā)展的新隊員在少先隊輔導員的組織下，進行了莊嚴的少先隊入隊宣誓儀式。少先隊老隊員和新隊員代表相繼發(fā)言。通過入隊儀式，少先隊員進一步理解了入隊的意義、少先隊的職責，學習了少先隊知識。讓每一名隊員都為自己能成為少先隊的一員感到光榮，感到驕傲和自豪，增強了組織的凝聚力。之后，大隊部相繼組織了“迎大運”等一系列活動，隊員們積極參與，取得了良好的效果。三、強化活動，少先隊工作豐富多彩。（一）組織學生參加緬懷革命烈士，清明掃墓活動為了對青少年進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，繼承和發(fā)揚革命先烈遺志，我校組織部分學生代表到革命烈士紀念碑開展緬懷革命先烈活動。少先隊代表向烈士墓敬獻了花圈，同學們聆聽了街道關工委主任張平介紹了石巖革命烈士英勇抗敵，堅貞不屈的事跡，同學們聽了很受鼓舞和教育。學生代表也作了發(fā)言和宣誓，同學們紛紛表示要以實際行動，刻苦學習，立志成才，長大以后報效祖國。（二）組織學生參觀東莞環(huán)保教育基地為了引導學生從書本走向生活，從課堂走向社會，學校組織全校一千多名學生參觀東莞愛國教育基地。通過這次實踐活動，讓學生感受到了現代軍事的突飛猛進，了解到有關軍事常識及各種先進的軍事裝備，增長了學生見識，增強國防意識。（三）組織學生扎實開展文明迎大運宣傳系列活動為響應市委市政府號召，認真落實《深圳市教育系統(tǒng)迎大運uu五色花活動計劃》（深教〔2011〕82號），以嶄新的校園面貌喜迎第26屆大學生運動會，經學校行政會研究決定，緊緊抓住舉辦2011年第26屆世界大學生運動會和全國文明城市復檢的重大契機，圍繞全市教育系統(tǒng)“迎大運活動”的總體安排，以“文明城市、活力校園”為主題，深入開展“迎大運uu五色花活動”，組織迎大運、看大運、畫大運、寫大運、說大運等系列活動。組織各班開展文明迎大運的法制，禮儀，安全教育主題班會。我校各部門、各年級根據學校活動方案，按照計劃與要求，深入開展“深圳市教育系統(tǒng)迎大運uu五色花活動”，展開我校師生關心大運、宣傳大運、參與大運、支持大運的高漲熱情。我校通過升旗儀式及校園廣播進一步宣傳了“迎大運uu五色花活動”方案，并向全校師生展示了“學生禮儀操”。如今，學生中已掀起學禮儀操的熱潮。我校還開展了“迎大運文明禮儀標語設計大賽、金點子大賽”。我校全體師生分別在石巖新村，任達敬老院舉行了“文明迎大運、魅力深圳行”的宣傳實踐活動。我校開展了“我為大運添姿彩”手抄報、書畫大賽及演講比賽，開展了迎大運，學英語系列活動。通過一系列活動，豐富了學生的大運知識，提高了學生文明禮儀的修養(yǎng)，推動了石巖人民關心大運的熱潮。（四）開展“防震減災，從我做起，從小事做起”活動。我校一直大力普及防震減災知識，努力增強全社會的防震減災意識，提高全社會抵御地震的能力。制定了區(qū)破壞性地震應急預案，成立了以校長為的防震抗震指揮部，以應對地震突發(fā)性事件，我校舉行了一次地震安全疏散演習。共進行防震減災基本知識宣傳5次，展出各掛圖800余幅，共發(fā)放防震減災基本知識宣傳材料2000多份。利用板報、標語、條幅等多種方式，在學校開展多種形式的宣傳活動。通過此項活動的開展，增強師生的防震減災意識，提高抗御地震的能力，達到了宣傳的目的。利用課余時間組織全體師生學習宣傳口號，增強師生的防御地震的能力，進行“小手拉大手”活動，讓學生給家長宣傳防震減災的重要性和必要性，提高廣大家長的防震減災意識。（五）開展民族精神代代傳——忠于祖國系列活動。為弘揚和培育民族精神教育與青少年文明禮儀教育，我校學生舉行“民族精神代代傳”活動啟動儀式?；顒右浴爸矣谧鎳睘橹黝},內容包括開展文化禮儀進校園、忠于祖國有獎征文等。我校學生以“民族精神代代傳”系列教育活動以來，將“感恩教育”引入學校思想品德教育的校本課程，培養(yǎng)學生的感恩意識，尤其注重學生思想品德、文明禮儀的教育。促使廣大學生形成知孝感恩、明禮守禮、誠實可信的優(yōu)秀品質。2011年，石巖中心小學大隊部嚴格遵照上級少工委文件精神，積極探索，勇于創(chuàng)新，圍繞學校教育工作整體思路和縣少工委工作部署，有計劃、有組織地開展了少先隊工作，使我校少年兒童在活動中得以加強鍛煉，提高素質，健康成長。深圳市寶安區(qū)石巖中心小學二〇一一年六月二十八日篇五：少先隊工作總結 2013—2014學年度第一學期小學少先隊工作總結時光飛逝！回顧這學期，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得那么微不足道，而更多的是領導如長輩一樣對我的關心和指導，同事如朋友一樣的信任和理解，讓我深深地體會到我的生活，尤其是我的少先隊工作離不開我身邊的每一個人。本學期，我校的少先隊工作以培養(yǎng)文明禮儀、健康快樂學生為目標，積極貫徹區(qū)少工委工作的指導思想。通過開展各項有意義的活動，培養(yǎng)和形成青少年的優(yōu)良品質和行為習慣。學校少先隊“以學生為主體，健康快樂的成長，成為一名懂得文明禮儀的好少年”為核心，與時俱進，更新觀念，創(chuàng)新方法，努力為素質教育服務。現將本學期的工作總結如下：一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作，注重培養(yǎng)學生良好的習慣。一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。升旗儀式，是激發(fā)學生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，這學期我校采用了 “輪流制”的升旗儀式模式，以四至六年級學生為主，每周由不同的班級、國旗手和主持人完成升旗儀式，一次次的出旗、一次次的主持，使每一位同學都得到了充分的鍛煉，樹立了自信，增強了責任意識。通過一學期以來堅持不懈的努力，由最初的一個班級中有幾位國旗手發(fā)展到每一位同學都是國旗手；一個學校中有幾位主持人發(fā)展到有幾十位上百位主持人。現在我們的每一位學生都可以很自豪的告訴大家：“我是一名光榮的國旗手?！蓖ㄟ^這種訓練，不僅樹立了學生的自信，更在活動中培養(yǎng)學生良好的行為習慣及愛國主義情操?！吨行W生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，學校少先隊每周五定期召開大隊委員會議，每位大隊干部都有相應的一周記錄，記錄下他們眼中少先隊員們在學校的表現，每周五的會議中進行交流，并通過討論的方式，集思廣益解決存在的問題。這些大隊委干部在各方面都能起到帶頭作用，帶動學校整體的風氣向更好的方面發(fā)展。我校開展了主題板報和櫥窗評比。要求每月一主題，月初布置，月尾檢查。各中隊由輔導員領導，中隊長組織，中隊隊員結合“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“感恩節(jié)”等節(jié)日，根據各班級實際情況出版板報和櫥窗。這些板報內容立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。學生也在出版櫥窗和板報過程中培養(yǎng)了合作精神和集體榮譽感。板報櫥窗不僅是學生德育陣地，更是展示學生才華，鍛煉能力的平臺。在每個節(jié)日來臨之前，所有的大隊委干部都會開會研究，怎樣過一個有意義的節(jié)日。如：在“教師節(jié)”來臨前，少先隊召開了大隊會，由大隊委員討論商定利用“教師節(jié)”的契機，以各中隊為單位采用不同的形式問候老師。教師節(jié)當天少先隊所有大隊委干部早早來到學校，整齊的站在學校門口的兩邊，在見