蘇教版二數(shù)學7的乘法口訣教案(編輯修改稿)
2024-10-28 09:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 7個矮人14只碗……）你能接著編這首兒歌嗎？大家課后編，好嗎？ 師：通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？ 指生回答。第三篇：7的乘法口訣教案《7的乘法口訣》參考教案教學目標：通過知識能力的遷移探索學習和編制7的乘法口訣。熟悉乘法口訣，并能夠運用所學口訣解決生活中的實際問題。教學重點：熟悉7的乘法口訣，能夠運用所學口訣解決生活中的實際問題。教學難點：經(jīng)歷擺一擺，編口訣等一系列方式了解7乘法口訣產(chǎn)生的過程。預習要求：觀察情境圖，找出信息提出數(shù)學問題。自主編制7的乘法口訣。預習檢查：會不會7的乘法口訣。教學過程：一、談話激趣，情境導入小朋友們，？瞧，你看到了什么？二、探究新知，提出問題現(xiàn)在凱蒂正在和小朋友玩什么，圖上的小朋友都有在玩什么？說了些什么 ？同學們看得真仔細，你能提出什么數(shù)學問題。（1）疊紙啪的同學每人疊7個，一共能疊多少個？（2）玩老鷹捉小雞的有2組，一共有多少同學？（3）玩轉(zhuǎn)圈的有4組，一共有多少同學？凱蒂見大家那么聰明，她想請大家?guī)兔λ闼?個同學疊紙啪，每人疊7個，一共能疊多少個？你愿意幫忙嗎？77=？你是怎么算出來的，用口訣七七四十九，那對不對呢? 你們還能編出其他的關于7的口訣嗎？ 17=7 一七得七 27=14 二七37=21 三七47=28 四七57=35 五七67=42 六七77=49 七七剛才我們編制了7的乘法口訣，現(xiàn)在我們就用我們所學到的知識來解決實際問題吧!看誰最有辦法!有多少同學在玩老鷹捉小雞? 誰來解決 用哪一句口訣來幫助計算的 27或72 二七十四 你還能提出其他的問題嗎？有多少同學在玩轉(zhuǎn)圈 ？誰來解決 用哪一句口訣來幫助計算的 47或74 四七二十八 小組討論根據(jù)圖意編故事(2個小組代表說故事)師生合作。三、自主練習游戲: 看算式說口訣，看口訣說算式。舉生活中的例子，根據(jù)乘法意義并列算式。如：一句古詩有七個字，、全課小結(jié)你這節(jié)課都有哪些收獲呀？ 限時作業(yè)： 自主練習2 請你把口訣填完整，然后想一想，怎樣填，才能填得又對又快。第四篇：7的乘法口訣教案7的乘法口訣教案石柱縣三坪小學：付光生 教學內(nèi)容：人教版數(shù)學二年級上冊第72頁 教學目標：使學生經(jīng)歷7的乘法口訣的編制過程，掌握口訣的特征，并熟記口訣。讓學生主動投入到學習活動中去，在活動中培養(yǎng)學生探索精神，動手能力和合作交流的意識。培養(yǎng)他們用數(shù)學的情感和態(tài)度，增強他們學習數(shù)學的興趣。教學重難點：重點：能用7的乘法口訣正確計算7的乘法。難點：理解7的乘法口訣的來源，并熟記7的乘法口訣。教學過程：課前播放動畫片《西游記》主題曲一遍。一、創(chuàng)設情境，引入新課。小朋友，你們有沒有看過剛才那部動畫片??？那你最喜歡誰呢？為什么？ 是啊，孫悟空的本領可大了。（出示幻燈片）大家看：孫悟空在煉丹爐中經(jīng)過七七四十九天，煉成了火眼金晴。在取經(jīng)的路上只要遇到妖怪，不管三七二十一，舉起金箍棒就打！我們一起來讀一讀紅顏色的字：七七四十九、三七二十一。其實這是兩句乘法口訣，你知道是幾的乘法口訣嗎？這節(jié)課我們就一起來學習７的乘法口訣。（板書：７的乘法口訣）二、探究規(guī)律，孕育口訣。（出示幻燈片七巧板）認識它嗎？這是古時候的人發(fā)明的一種智力玩具，叫七巧板。（出示名稱）你知道每一副七巧板由幾塊組成的嗎？我們可以用這七塊板拼出許多美麗的圖案。大家有沒有玩過呀？老師也擺了一些，想看嗎？（幻燈演示）老師擺的怎么樣？那么我一共擺了幾個圖案呢？我們一起來數(shù)一數(shù)好嗎？（出示編號）剛才老師擺一個圖案用了幾塊七巧板？（出示：7）擺2個圖案呢？（用了14塊七巧板）你是怎么得到的？（學生如果說27=14，師：27=14表示什么意思？哦，2個7是14，也就是7塊再加7塊是14塊。）那擺3個、4個、5個、6個、7個圖案又分別用了幾塊七巧板，你會算嗎？請你把答案填在老師發(fā)給你的這張表格里。（生填）（出示）誰來說說你是怎么填的？（指名一生答）生：2個圖案用了14塊七巧板??剛才我們在算的時候，每次都是加幾？（7）我們知道1個7是7。再加1個7就是（2個7），2個7相加和是（14）。3個7相加呢？那28是幾個7相加？35是幾個7相加？42里面有幾個7？49里面有幾個7？我們一起看著大屏幕來說一說：1個7是7，2個7是14??（齊說）三、獨立思考，創(chuàng)編口訣根據(jù)上面老師拼七巧板的情況，你能自己編出7的乘法口訣嗎？都會呀！（指大屏幕）我們來試試看，你能不能根據(jù)1個7是7，編出一句7的乘法口訣？（
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