永店小學(xué)留守兒童之家活動(dòng)記錄1留守兒童幫扶記錄五年級(jí)輔導(dǎo)教師李鑫輔導(dǎo)時(shí)間9(編輯修改稿)
2024-10-28 03:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 錄 三年級(jí) 輔導(dǎo)教師 張麗艷 輔導(dǎo)時(shí)間 輔導(dǎo)地點(diǎn) 留守兒童之家 輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)生存在問(wèn)題 閱讀題出錯(cuò)率高，幫助學(xué)生改正錯(cuò)題的同時(shí)，加強(qiáng)課外閱讀練習(xí)幫 教措 施 說(shuō)明出錯(cuò)原因，師講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。把本單元的知識(shí)點(diǎn)現(xiàn)幫助學(xué)生鞏固一下 幫教內(nèi)容 1先讓學(xué)生自己獨(dú)立改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時(shí)出錯(cuò)的原因，及時(shí)指正并講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。2 閱讀自讀課本中的篇章，讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀3 加強(qiáng)閱讀能力的訓(xùn)練 幫教效果 基本完成預(yù)期要求第二篇：留守兒童幫扶記錄1留守兒童幫扶記錄 一年級(jí)留守兒童幫扶記錄 二年級(jí)留守兒童幫扶記錄 三年級(jí)班留守兒童幫扶記錄 六年級(jí)留守兒童幫扶記錄 五年級(jí)留守兒童幫扶記錄 五年級(jí)第三篇：留守兒童之家活動(dòng)記錄留守兒童之家活動(dòng)記錄快樂(lè)一日游 手拉手共成長(zhǎng) 歡樂(lè)滿校園 我校全面啟動(dòng)“愛(ài)心助成長(zhǎng)，留守不孤單”留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)，全校留守兒童將得到更多關(guān)愛(ài)。此次關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)的主題是“愛(ài)心助成長(zhǎng)、留守不孤單”，關(guān)愛(ài)行動(dòng)共有三種形式。為把留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)抓出成效，我校專門(mén)成立了校長(zhǎng)李官印為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)萬(wàn)石龍為副組長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)領(lǐng)導(dǎo)小組。在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下，招募關(guān)愛(ài)留守兒童志愿者給留守兒童當(dāng)代理家長(zhǎng)，開(kāi)展特色活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校、家庭和社會(huì)共同做好留守兒童的教育、監(jiān)護(hù)和服務(wù)工作?？鞓?lè)一日游。分批次組織全校留守兒
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