小升初階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃(編輯修改稿)
2024-10-27 22:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 用題是初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很重要的一個(gè)模塊，在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行合理地預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)后不要直擊難題，要由易到難、循序漸進(jìn)。同時(shí)，對(duì)于很多家長(zhǎng)都十分關(guān)注的奧數(shù)訓(xùn)練，在這指出，奧賽題與初中知識(shí)的結(jié)合不太緊密，在這個(gè)假期，學(xué)生做到溫故而知新就可以了。英語(yǔ)：抓牢詞匯關(guān)注語(yǔ)法英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言，其自身的特點(diǎn)就決定了不能被機(jī)械地教和學(xué)。首先，詞匯量不容忽視，它是決定英語(yǔ)好壞的關(guān)鍵，不能輸在起跑線上。其次，初中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)要開始關(guān)注語(yǔ)法，規(guī)則掌握好了，自然就一勞永逸了，否則會(huì)直接影響今后的閱讀和寫作。語(yǔ)言環(huán)境就如同溝通人體的血液，在語(yǔ)言環(huán)境中耳濡目染，才能真正做到活學(xué)；在語(yǔ)言環(huán)境中入鄉(xiāng)隨俗，才能真正做到活用，在掌握了一定的詞匯量和語(yǔ)法的基礎(chǔ)上，還要適度注重聽說能力，從現(xiàn)在開始培養(yǎng)，不要跟錯(cuò)老師，英語(yǔ)國(guó)家同我國(guó)一樣，也存在所謂的地區(qū)方言，所以不要迷信外教，要學(xué)到正宗的口語(yǔ)，一定找專業(yè)人士教。適度學(xué)，適度玩。學(xué)習(xí)《新概念英語(yǔ)》已經(jīng)成為中小學(xué)生的一種時(shí)尚，從詞匯和語(yǔ)法開始，打好基礎(chǔ)。對(duì)于愛玩的孩子，建議看一些英文版的動(dòng)畫片，例如貓和老鼠等，通過寓教于樂的學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)起孩子對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。第三篇：小升初英語(yǔ)規(guī)劃小學(xué)升初中銜接教材課時(shí)規(guī)劃（以18次為準(zhǔn)）, 教字母操，教5個(gè)元音字母，課文中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要上，包括問候語(yǔ)的對(duì)話 4 學(xué)習(xí)2對(duì)單元音音標(biāo)和6個(gè)爆破音，及其組合音和音標(biāo)的拼讀 lesson 5 學(xué)習(xí)1對(duì)單元音音標(biāo)和6個(gè)輔音音標(biāo)，及其組合音和音標(biāo)的拼讀 6學(xué)習(xí)3對(duì)單元音音標(biāo)和4個(gè)輔音音標(biāo)，及其組合音和音標(biāo)的拼讀Lesson 7學(xué)習(xí)3個(gè)雙元音音標(biāo)和3個(gè)輔音音標(biāo)，及其組合音和音標(biāo)的拼讀 5lesson8學(xué)習(xí)2個(gè)雙元音音標(biāo)和6個(gè)輔音音標(biāo)，及其組合音和音標(biāo)的拼讀 lesson9學(xué)習(xí)3個(gè)雙元音音標(biāo)和3個(gè)輔音音標(biāo)，及其組合音和音標(biāo)的拼讀 6lesson10 音標(biāo)總復(fù)習(xí)及音標(biāo)測(cè)試7lesson1112 人稱、be動(dòng)詞、一般疑問句、問年齡，數(shù)字110的學(xué)習(xí)8lesson1314 句型what’s this? 單復(fù)數(shù)9lesson1516 who’s that? 顏色，家庭成員名詞+期中考試lesson
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