【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 量化考評(píng)之中。通過(guò)校園廣播、國(guó)旗下講話等形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。利用班會(huì)課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育。建立健全管理機(jī)構(gòu)。每日做到“五查”，即查到校、查早操、查課間、查自習(xí)課、查放學(xué)，所查結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。（三）教育教學(xué)工作加強(qiáng)教研力度。采取優(yōu)質(zhì)課評(píng)選和“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，積極參加各種教學(xué)研討活動(dòng)。一年來(lái)組織教師分別到臨近學(xué)區(qū)觀摩學(xué)習(xí)，組織教師觀看優(yōu)秀教學(xué)光盤等，使廣大教職工開闊了眼界，更新了教育觀念，改進(jìn)了教學(xué)方法，提高了駕駛教材和課堂的能力。抓好教學(xué)督查。本學(xué)年對(duì)全學(xué)區(qū)體教師的備課及作業(yè)批改情況進(jìn)行了檢查，學(xué)期中還對(duì)部分教師的備課、上課、自習(xí)輔導(dǎo)、批改作業(yè)進(jìn)行了不定期的抽查。加強(qiáng)課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。以教研組為單位安排學(xué)期教學(xué)研討活動(dòng)，積極開展互相聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，研討和改進(jìn) 11 課堂教學(xué)方法。通過(guò)聽(tīng)課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并提出積極的改進(jìn)措施。促進(jìn)了課堂教學(xué)的有效性。開展學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。本學(xué)期我學(xué)區(qū)開展了藏語(yǔ)文、漢語(yǔ)文喲優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，通過(guò)活動(dòng)的開展，加強(qiáng)了教師之間的競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)習(xí)，從而提高了教育教學(xué)技能。5．實(shí)行月考制度，極大地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。開辟第二課堂。本學(xué)期的第二課堂活動(dòng)內(nèi)容比以往更豐富，積極開展了“開心樂(lè)園”開外活動(dòng)，真正體現(xiàn)了“以人為本”的思想，實(shí)現(xiàn)了“豐富校園生活”的目的。本學(xué)年繼續(xù)開展“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，極大的推動(dòng)了家庭、社會(huì)、學(xué)校的三唯一的的教育網(wǎng)絡(luò)。（四）“兩免一補(bǔ)”工作我學(xué)區(qū)根據(jù)上級(jí)文件精神，逐級(jí)嚴(yán)格審定受助對(duì)象，程序嚴(yán)密。并現(xiàn)場(chǎng)足額發(fā)放生活補(bǔ)助費(fèi)，本學(xué)年，春季發(fā)放寄宿生生活費(fèi)355800元，秋季發(fā)放寄宿生生活費(fèi)376200元，這樣，既緩解了貧困兒童上學(xué)難的問(wèn)題，又提高了群眾送子女入學(xué)的積極性；為“普九”工作創(chuàng)造了極為有利的條件，也受到了廣大農(nóng)牧民高度贊揚(yáng)。（五）、黨建工作堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)思想道德建設(shè)。我校黨支部緊緊圍繞三個(gè)代表重要思想，要求全體黨員全面深入地領(lǐng)會(huì)三個(gè)代表重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，牢牢把握貫徹三個(gè)代表重要思想的根本要求，增強(qiáng)貫徹落實(shí)三個(gè)代表重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。以“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)為契機(jī)，層層簽訂責(zé)任書，開展了形式多樣的黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)了戰(zhàn)斗力和凝聚力。切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，努力增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，不斷提高政治素質(zhì)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，端正思想作風(fēng)，始終在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致。在政治上保證了監(jiān)督學(xué)校工作的作用。（六）禁毒工作一年來(lái)學(xué)區(qū)加強(qiáng)禁毒宣傳、教育，拓寬宣傳教育渠道，豐富宣傳教育形式，加強(qiáng)與校外機(jī)構(gòu)的聯(lián)合使全體家長(zhǎng)和師生人人知禁毒，人人拒毒。本中，學(xué)校利用春、秋季開學(xué)典禮、家長(zhǎng)會(huì)等集會(huì)和黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等途徑對(duì)禁毒工作大力宣傳，開展多種形式的禁毒教育。（七）、衛(wèi)生工作我學(xué)區(qū)樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念，做到管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造安全優(yōu)美的教育環(huán)境。高度重視飲食衛(wèi)生與傳染病防治工作。學(xué)區(qū)是人群高度密集的場(chǎng)所，一旦發(fā)生飲食中毒和傳染病，后果不堪設(shè)想，對(duì)此我們高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。加強(qiáng)與衛(wèi)生等部門的聯(lián)系，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生和傳染病防治常識(shí)教育。建立了飲食衛(wèi)生和傳染病防治應(yīng)急預(yù)案，確保一旦學(xué)學(xué)區(qū)發(fā)現(xiàn)飲食衛(wèi)生中毒和傳染病發(fā)生，能在最短時(shí)間，以最快速度得到及時(shí)救治。有效防止了傳染病在校園的傳染流行，保護(hù)了學(xué)生的身體健康。（八）、綜治普法工作一年來(lái)多次利用班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)邀請(qǐng)學(xué)車巴分局領(lǐng)導(dǎo)到我學(xué)區(qū)開展法律、法規(guī)知識(shí)講座，學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律，開展了普法宣傳活動(dòng)，普及了法律知識(shí)，廣大師生的法律意識(shí)明顯增強(qiáng)。學(xué)區(qū)高度重視安全工作，牢固樹立安全第一原則。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)區(qū)舍安全、交通安全、飲食安全等的管理和教育，學(xué)區(qū)均建立了科學(xué)的安全保障機(jī)制，安全措施落實(shí)到位，“安全重于泰山”的意識(shí)明顯增強(qiáng)，一年來(lái)學(xué)區(qū)無(wú)安全責(zé)任事故的發(fā)生。（九）維 穩(wěn) 工 作強(qiáng)化了校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、安全管理責(zé)任落實(shí)力度。我學(xué)區(qū)成立有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過(guò)簽訂安全責(zé)任書明確了校長(zhǎng)是安全工作第一責(zé)任人、分管領(lǐng)導(dǎo)是第二責(zé)任人、班主任及課堂授課教師是第三責(zé)任人。建立了學(xué)校聯(lián)防自衛(wèi)隊(duì)，進(jìn)一步建立責(zé)任追究制度，要求各責(zé)任人盡職盡責(zé)。進(jìn)一步落實(shí)了學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度。建立健全了門衛(wèi)值班工作制度我校配有門衛(wèi)，實(shí)行24小時(shí)值班，嚴(yán)格落實(shí)了外來(lái)人員入校登記制度，門衛(wèi)盤查登記、身份確認(rèn)后才能進(jìn)入校園。學(xué)生因特殊原因離校實(shí)行門衛(wèi)審查，未經(jīng)學(xué)校書面同意或家長(zhǎng)來(lái)接，一律不得離校。值周教師與門衛(wèi)、值周領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)疏散學(xué)生，并嚴(yán)格規(guī)定了進(jìn)出校時(shí)間，維持安全有序的入校、離校秩序，正常上班期間實(shí)行半封閉試管理，同時(shí)落實(shí)值班責(zé)任，嚴(yán)格實(shí)行每日兩報(bào)制，并有詳細(xì)的上報(bào)記錄。加強(qiáng)了校園內(nèi)值勤監(jiān)督只要有學(xué)生活動(dòng)就有老師值班。在教學(xué)新舊教學(xué)樓一樓、二樓、校園、餐廳等學(xué)生流量大的地方都有值周教師、班主任嚴(yán)格看管。以減少安全事故。同時(shí)要求值周教師認(rèn)真填寫值班記錄。并且有值班領(lǐng)導(dǎo)的檢查。配備了安保設(shè)施，提高了安全防范能力我校在要求在四月份安裝了校園監(jiān)控設(shè)備，校園內(nèi)建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，進(jìn)行24小時(shí)視頻監(jiān)控。門衛(wèi)室在開學(xué)初 配備了警具，教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)室、宿舍更換了相應(yīng)的滅火、消防器材設(shè)施，在教學(xué)樓內(nèi)樓梯更換了應(yīng)急照明燈，做到定時(shí)檢查與維護(hù)，并安裝有安全通道標(biāo)志。加大了排查力度，減少了安全隱患對(duì)教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式大排查：排查了校內(nèi)的體育器材，看是否牢固。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室原有的易燃、易爆、劇毒及危險(xiǎn)化學(xué)品嚴(yán)格執(zhí)行指定人員保管。排查了消防設(shè)備；排查了校園周遍環(huán)境的隱患；排查了教室的電路；排查了宿舍、食堂，同時(shí)不斷檢查學(xué)生攜帶危險(xiǎn)器物，化減校內(nèi)人員糾紛、矛盾，不斷減少安全隱患。對(duì)存在的安全隱患及時(shí)整改排除，消除安全隱患。開展安全知識(shí)教育講座，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí) 我校利用周一的國(guó)旗下講話，及時(shí)、適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種安全教育。各班主任老師利用每周一的班會(huì)向?qū)W生講解安全知識(shí)，傳授學(xué)生遇到緊急事件的處理辦法，讓安全意識(shí)滲透到每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心。利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，讓學(xué)生了解交通標(biāo)識(shí)牌和有關(guān)的交通法規(guī)。加大學(xué)生安全教育力度，學(xué)校明確要求班會(huì)時(shí)間必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育，學(xué)校定期檢查。另外，根據(jù)學(xué)校開學(xué)初工作安排我校政教室、法制副校長(zhǎng)王巖分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育講座，通過(guò)一系列活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)。嚴(yán)格落實(shí)路隊(duì)護(hù)送制，確保學(xué)生安全。我校長(zhǎng)期以來(lái)，一直有序?qū)嵤┞逢?duì)護(hù)送制度。每天中下午放學(xué)時(shí)，值周教師都要強(qiáng)調(diào)放學(xué)的安全問(wèn)題，路隊(duì)護(hù)送教師要站在指定地點(diǎn)組織路隊(duì)，做到了“靜、齊、快”，由路隊(duì)長(zhǎng)采取手勢(shì)，在各教師和值班教師的帶領(lǐng)與護(hù)送下，整齊有序地走過(guò)十字路口，并護(hù)送學(xué)生安全回家。通過(guò)全體師生的共同努力，著實(shí)讓路隊(duì)護(hù)送制落到實(shí)處。（十）、財(cái)務(wù)工作我學(xué)區(qū)根據(jù)縣教育局會(huì)議精神，及時(shí)召開了全本教師會(huì)議，學(xué)習(xí)和傳達(dá)了新機(jī)制的具體內(nèi)容，通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話等多種形式向社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生廣泛宣傳這一惠民政策，同時(shí)接受群眾監(jiān)督，由于宣傳到位、監(jiān)督到位、領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)到位，我學(xué)區(qū)嚴(yán)格按政策辦事沒(méi)有發(fā)生多收費(fèi)、亂收費(fèi)現(xiàn)象。實(shí)行財(cái)務(wù)公開。每月學(xué)區(qū)及下屬學(xué)校會(huì)計(jì)都把所在學(xué)校的財(cái)務(wù)情況向廣大教師公布，增加透明度，接受教師監(jiān)管，把有限的資金用在刀刃上，充分調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。（十一）、加強(qiáng)學(xué)區(qū)校園文化建設(shè)以凈、雅、秀、美為追求，著力進(jìn)行學(xué)區(qū)校園綠化、美化、凈化和人文環(huán)境建設(shè)，進(jìn)一步加班加點(diǎn)更新校園文化建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)，積極推動(dòng)學(xué)區(qū)校園文化建設(shè)，使學(xué)生在良好的學(xué)區(qū)校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操。五、存在的問(wèn)題校本教研力度不夠，教育教學(xué)成績(jī)不理想。教育經(jīng)費(fèi)投入不足，基礎(chǔ)設(shè)施仍然滯后。教師編制標(biāo)準(zhǔn)太低，教師工作負(fù)擔(dān)重，教師結(jié)構(gòu)不夠合理，學(xué)科不配套，對(duì)口教師不足。教師的教學(xué)手段不太理想，對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)力度不夠。六、今后努力方向應(yīng)繼續(xù)加大校本培訓(xùn)力度，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。盡可能想盡一切辦法加大學(xué)區(qū)各學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。集體備課，協(xié)同合作，專研教材，交流經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)學(xué)習(xí)鉆研新課標(biāo)，努力改變不適應(yīng)現(xiàn)代