人教版語文六年級上冊第五組第20課有的人同步練習d卷(編輯修改稿)
2024-10-27 11:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 11.（5分）依據(jù)課文理解下面這句話包含的意思。每個人都要保護比自己弱小的人?！眿寢尰卮鹫f。12.（6分）讀《有的人》，然后填空。有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。第一個“有的人”指的是________的人，第二個“有的人”指的是________的人；第一個“活”字充滿了作者的________之情，第二個“活”字是作者對________的充分肯定和贊美；第一個“死”字充滿了作者的________之情，第二個“死”字表達了作者的________之情。13.（7分）把下列詞語補充完整。生機________________面目全________一命________呼________不留情自由自________茍延________喘14.（2分）判斷正誤：詩歌按表達方式可以分為抒情詩和敘事詩，《有的人》屬于抒情詩。15.（2分）“他活著別人就不能活“這句話的正確理解是（）A.因為這種人特別自私，為自己的利益而活著，所以別人就不能活。B.因為這種人侵害別人的利益，所以別人就不能活。C.因為這種人為滿足個人的窮奢極侈，欺壓剝削別人，侵害別人利益，別人就不能好好活著。D.因為他是人民的敵人，所以別人就不能活。16.（2分）對下列詩句停頓/重音、括號內(nèi)感情處理錯誤的一項是
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