五年級(jí)閱讀記錄卡(編輯修改稿)
2024-10-27 08:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 葉子抓來(lái)，他們已經(jīng)想到六指頭一定會(huì)來(lái)??果真，六指頭來(lái)到了村里，村民就抓到了六指頭，他倆被送往刑場(chǎng)。眼看六指頭就要被燒死了，金葉子奮力掙脫繩索，把六指頭救下，自己卻被射來(lái)的箭射穿心臟。金葉子知道自己活不久了，便讓六指頭離開(kāi)，并照顧自己的2個(gè)兒女。就當(dāng)六指頭一轉(zhuǎn)身，金葉子走了??六指頭發(fā)現(xiàn)后，仰天長(zhǎng)嘯，卻也被射來(lái)的箭穿透心臟，六指頭倒在了金葉子身上，他們一起去了一個(gè)美麗的地方，那是一個(gè)不知名的國(guó)度??閱讀心得：這是一部讓人掩卷沉思的小說(shuō)，講述了人與動(dòng)物之間的友誼或親情。生活的壓力成了動(dòng)物們生存的活力，讓人眼淚不由自主的落了下來(lái)，很讓人感動(dòng)。希望大家也來(lái)讀一讀。第三篇：聽(tīng)課記錄卡聽(tīng)課記錄卡 院系任課教師班級(jí)課程名稱時(shí)間地點(diǎn)聽(tīng)課意見(jiàn)聽(tīng)課人_ __________________第四篇：閱讀記錄卡閱讀記錄卡班級(jí)： 姓名： 記錄時(shí)間： 書(shū)名： 作者： 摘抄好詞：摘抄美句：讀后感受：第五篇：閱讀記錄卡閱讀記錄卡班級(jí):五年級(jí)二班 姓名:張?zhí)煨袝?shū)名:《上下五千年》內(nèi)容摘要：中國(guó)五千年的歷史，從神化到封建，從封建到資本；從敗落到神圣，從神圣到敗落；從沒(méi)人到有人，從原始人到現(xiàn)代人。中國(guó)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，見(jiàn)證了一個(gè)又一個(gè)的
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