老年護理學課程教學大綱(編輯修改稿)
2024-10-27 05:23 本頁面
【文章內容簡介】 健康標準、老年人常見的心理和精神問題。掌握維護和增進老年人心理健康的原則及措施。（一）課內教學要求理解老年人心理變化的影響因素了解老年人的心理學特征。掌握老年人的心理健康標準、老年人常見的心理問題。掌握維護和增進老年人心理健康的原則及措施。（二）教學方法、教學手段和教學形式啟發(fā)式、以理論講授為主，配以多媒體及板書相結合（三）課外作業(yè)老年人的心理健康標準有哪些？維護和增進老年人心理健康的原則？第六章老年人的日常生活護理2學時第一節(jié)日常生活護理的注意事項第二節(jié)溝通第三節(jié)皮膚清潔與衣著衛(wèi)生第四節(jié)飲食與排泄第五節(jié)休息與活動第六節(jié)性需求和性生活衛(wèi)生教學要求（一）課內教學要求理解對老年人主動性的關注。了解老年人的日常生活護理的注意事項、性需求和性生活衛(wèi)生。掌握與老年人的溝通技巧。掌握老年人運動的注意事項。（二）教學方法、教學手段和教學形式啟發(fā)式、以理論講授為主，配以多媒體，（三）課外作業(yè)老年人運動的注意事項有哪些？與老年人非語言溝通的技巧有哪些？第七章老年人的安全用藥與護理2學時第一節(jié)老年人藥物代謝和藥效學的特點第二節(jié)老年人常見藥物不良反應和原因第三節(jié)老年人的用藥原則第四節(jié)老年人的安全用藥護理教學要求（一）課內教學要求理解老年人藥物代謝和藥效學的特點了解老年人常見藥物不良反應和原因。掌握老年人的用藥5項原則。掌握老年人的安全用藥護理。（二）教學
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