音樂三年級下冊教學計劃及擴展資料(編輯修改稿)
2024-10-27 04:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 養(yǎng)，音樂素質(zhì)大大提高。三、教學重、難點：教學重點是繼續(xù)鼓勵學生自信的進行演唱，發(fā)展學生的表演潛能以及創(chuàng)造性。對歌曲中出現(xiàn)的簡單的音樂記號能夠認識，并能運用到歌曲的演唱中。教學難點是培養(yǎng)學生良好的音樂感受能力和鑒賞能力，養(yǎng)成欣賞音樂的良好習慣，逐步積累鑒賞音樂的經(jīng)驗，培養(yǎng)學生的音樂表現(xiàn)能力，審美能力和創(chuàng)造能力等。四、教學措施：指導學生學習正確的坐姿、唱姿，以及合理的發(fā)聲練習曲。注重學生音樂綜合技能、技巧、知識練習，指導學生有感情的進行演唱。教學中指導學生了解歌曲的情緒，并且能用正確的情緒來演唱不同的歌曲。每節(jié)課都要給學生留有練習時間，教師正確引導和處理。合理安排時間進行音樂欣賞，培養(yǎng)學生對音樂的愛好，拓展學生的視野，并了解一些音樂。通過律動和集體舞的訓練，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和樂感，加強學生的`素質(zhì)。在音樂綜合課、唱歌課、欣賞課等課中滲透德育，深化教育改革。利用多媒體開展音樂教學活動，提高學生的學習興趣，豐富課堂生活。2022音樂三年級下冊教學計劃2三年級的音樂課在小學階段是一個承上啟下的過渡時期。在這個階段，要求學習的樂理知識逐漸增多，歌唱的曲目也是越來越多，作為教師針對學生的特點和教材的側(cè)重點制定本學期音樂的教學計劃如下：一、學情分析：通過上半學期的教育教學，我對各班學生的情況有所了解。整個級部學生的綜合素質(zhì)較高，對于老師教授的知識能夠快速的掌握，優(yōu)秀生的帶動作用明顯，每個孩子都表現(xiàn)出對音樂的濃厚興趣。但是部分孩子們的學習習慣不是很好，聆聽和歌唱的習慣需要老師課堂上不停地提醒。本學期將從習慣入手，培養(yǎng)學生的音樂習慣，打造高效的常
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