小班幼兒一日活動(dòng)方案及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)
2024-10-27 03:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 才的聲音和現(xiàn)在的聲音一樣嗎？”“小朋友拿著你的空套桶找一組你沒玩過的放在你的套桶里，搖一搖、聽一聽?！苯處熤笇?dǎo)幼兒分辨不同的聲音。讓幼兒比較前、后兩種聲音有什么不同?！澳愕谝淮瓮媪耸裁矗窟@一次玩了什么？它們發(fā)出的聲音一樣嗎？”教師讓兩個(gè)幼兒比較，“你們倆的小桶里發(fā)出的聲音一樣嗎？”集體討論，請三位幼兒示范。“小朋友，你們聽，他們的套桶里發(fā)出的聲音一樣嗎？”“請你們猜一猜，小朋友的套桶里裝的是什么？”得出結(jié)論：不一樣的東西，在套桶中發(fā)出的聲音不一樣。[page_break]三、觀察、比較同種物體在小桶里發(fā)出不同的聲音。教師演示兩個(gè)裝有同種物體的.，數(shù)量不同的小桶，讓幼兒比較。“你們既能聽出聲音來又能猜出來，真能干?！薄拔疫@里也有兩個(gè)套桶娃娃，你們聽一聽，他們發(fā)出的聲音一樣嗎？”“你們來猜一猜，這個(gè)套桶里裝的是什么？”（幼兒猜測后，打開讓幼兒驗(yàn)證）兩次?！盀槭裁匆粯拥臇|西，在套桶里發(fā)出的聲音不一樣呢？”（一個(gè)多、一個(gè)少）得出結(jié)論：一樣的東西，一個(gè)多，一個(gè)少，它們在小桶中發(fā)出的聲音就不一樣。四、集體用會(huì)響的套桶為樂曲伴奏。“小朋友的小桶娃娃發(fā)出這么好聽的聲音，那我們來為樂曲《小手爬》伴奏?！保w伴奏兩遍）五、結(jié)束活動(dòng)。室內(nèi)活動(dòng)：小桶娃娃穿新衣目標(biāo)：能沿燜線撕紙，會(huì)正確使用膠棒，體驗(yàn)成功的樂趣。重點(diǎn)：雙手捏住燜線的兩側(cè)，上下分別用力。戶外活動(dòng)：響桶娃娃操重點(diǎn)：能積極參與活動(dòng)，模仿老師的動(dòng)作。游戲：響桶送給好朋友重點(diǎn)：能在平行線間自然地走自主活動(dòng)重點(diǎn)：能按意愿進(jìn)行活動(dòng)，探究小器械的多種玩法。下午：生活活動(dòng)：能安靜的午睡重點(diǎn)：王駿遠(yuǎn)、劉鑫通、蔣博宇等教育活動(dòng)：我的小腳活動(dòng)目標(biāo)：在活動(dòng)中感知自己小腳的特征和特點(diǎn)，產(chǎn)生初步的探索興趣。知道腳會(huì)隨著人體而慢慢長大，激發(fā)幼兒對生活及自己成長的熱愛及渴望。活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、音樂磁帶。用橡皮泥做成的泥塊。大小不等的腳印，標(biāo)記圖。活動(dòng)過程：一、開始部分腳步律動(dòng)，和小腳一起跳舞。二、引導(dǎo)幼兒在玩的時(shí)候探索腳，感受腳的特征。邊念脫襪子的兒歌，邊脫襪子。你的腳上有什么？動(dòng)一動(dòng)。（點(diǎn)數(shù)腳趾）摸腳背、腳底、腳跟，知道它們的名稱及所在部位。通過身體動(dòng)作引導(dǎo)幼兒了解腳的作用。師：我們的小腳可以干什么？三、操作活動(dòng)：比腳印師：瞧，這些是什么？（出示腳?。┎虏逻@是誰的腳??？讓我們來給腳印排排隊(duì)吧！講一講你是怎么排的？（從小到大、從大到?。┬〗Y(jié)：我們在慢慢長大，腳也會(huì)跟著慢慢長大。四、印腳印讓我們把腳印印在泥上留個(gè)紀(jì)念吧！橡皮泥是油的，摸過腳，腳上的細(xì)菌都到手上去了，讓我們?nèi)ハ聪词职?！室?nèi)活動(dòng)：區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)：會(huì)整理自己玩過的玩具，能按標(biāo)記收放戶外活動(dòng)：游戲：高人走、矮人走重點(diǎn)：能沿著黃線，一個(gè)跟著一個(gè)走游戲：摘蘋果重點(diǎn)：能跨過障礙物自主活動(dòng)：器械等擴(kuò)展資料：小班幼兒一日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案小班幼兒一日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案晨間活動(dòng)（8:20
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