【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
是有人看著差不多的就買回家,隨便翻兩頁隨手就放在一旁,相信有不少人都花過這些冤枉錢。所謂“貪多嚼不爛“,自己學(xué)習(xí)很容易會(huì)出現(xiàn)這種情況。較好的方法是和老師交流,了解自己的水平,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),再有的放矢的學(xué)習(xí)。有條件的同學(xué)也可以參加全外教英語口語班,帶著問題去上課,上課后及時(shí)消化掉當(dāng)天所學(xué),讓學(xué)習(xí)節(jié)奏緊湊而又有序。最后,最重要的一點(diǎn),一定要付諸行動(dòng),并且堅(jiān)持。就像學(xué)習(xí)游泳一樣,即使是世界冠軍給你示范一萬遍,如果你就是不肯下水,那你就永遠(yuǎn)是個(gè)旱鴨子。口語的提高要靠日常的積累,口語速成,是掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,少走彎路。第四篇:英語外教教案教案參考4月7日Nice to meet youReview the content what the students studied last time情景對(duì)話T:This is my friend, : Nice to meet : Nice to meet you, : I’m from are you from?A: I’m from 、講解this that these those的用法介紹 teacher student要會(huì)讀會(huì)寫情景story:I’m lateS:Mr.,T: ooh....You are late for