大班健康活動冬天不怕冷(編輯修改稿)
2024-10-26 17:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 察自己的手套，注意兩只手套對稱的圖案。教師：今天我們就來畫手套。小朋友，先把你們自己的手套拿出來看一看。組織幼兒觀察、討論手套的圖案，應(yīng)從圖形、色彩、位置安排（手背裝飾、手心不裝飾）等方面討論。（3）幼兒按自己的意愿在本子上給手套畫上裝飾圖案，注意左右對稱。活動反思：執(zhí)教教師：活動日期：第三篇：健康教案《冬天不怕冷》健康教案《冬天不怕冷》一、活動目標(biāo)不怕冬天的寒冷，積極參加體育鍛煉。體驗冬天里體育鍛煉前后的身體感受。二、活動過程：天天鍛煉身體好，讓幼兒感受活動前后身體的變化。1)今天的天氣真好，請小朋友跟老師一起來做運(yùn)動，2)師：剛剛我們一起做了運(yùn)動，現(xiàn)在身體感覺怎么樣?剛才我們沒有運(yùn)動的時候和現(xiàn)在身體有什么不一樣?師小結(jié)：我們做完運(yùn)動后，身體變暖和了!，引導(dǎo)幼兒說說冬天有哪些御寒方法。1)師：小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)?冬天到了，我們身體有什么感覺呢?你從哪些方面的覺得現(xiàn)在的天氣已經(jīng)很冷了呢?冬天氣體更冷了，我們要穿厚厚的衣服。2)師：今天，老師帶來了一幅美麗的圖畫，我們一起來看看，看看圖畫中都有什么?老師引導(dǎo)幼兒有序觀察圖片，你們知道圖中是什么季節(jié)的天氣呀?你是怎么看出來的? 3)師：冬天來了，圖中的小朋友在做什么呢?冬天的天氣真冷，圖中的小朋友在做什么，他們是怎么樣預(yù)防寒冷的呀?哦，有的小朋友在小手搓一搓，還有的小朋友在做運(yùn)動，做完運(yùn)動后身體就會很暖和。還有的小朋友在冬天穿上了厚厚的大衣。4)師：冬天來了，你們平時是用哪些方式抵御寒冷的呢?：《北風(fēng)爺爺，你吹吧》。1)師：老師給小朋友帶來了一個故事，故事的名字叫《北風(fēng)爺爺，你吹吧》故事的名字是什么呀?(要求幼兒完整回答。)2)師：故事聽完了，你在故事里都聽到了什么呢?北風(fēng)爺爺一來，哪些地方發(fā)生了變化?師：小鳥和小貓怎么了? 3)師：小女孩在做什么?她怕北風(fēng)爺爺嗎?她用哪些方式證明了自己不怕北風(fēng)爺爺?北風(fēng)爺爺最后到哪去了呢?三、師生共同總結(jié)抵御寒冷的方法。師：冬天來了，你們說說都
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