儀器室管理工作總結(jié)與計劃(編輯修改稿)
2024-10-26 13:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 如下：一、抓管理是負責人和管理員服務教育教學義不容辭的職責實驗室工作檔案管理更加規(guī)范。為規(guī)范實驗室的管理，整理好各種資料，實驗室把每年的工作檔案做進一步的整理和充實，裝訂成冊、分類存放，便于查閱，成分發(fā)揮了檔案在實驗室工作中的作用。嚴格了借還手續(xù)，按照學校要求，學校領(lǐng)導的指示，我校始終以《教學儀器借還制度》為準則，嚴格了借還手續(xù)，各任課教師使用儀器及時登記，用后督促歸還，并檢查儀器的使用情況，校外人員借用必須經(jīng)校領(lǐng)導批準方可借用。定期檢查和維護，我們對教學器材實行定期檢查和維護，每月進行一次，學期末清查一次。夏季氣溫高，空氣濕度大，每周檢查一次，開櫥開窗通風，將怕濕的儀器進行晾干，以防霉變和生銹。損壞的儀器能維修的及時維修，保證不耽誤教學需要。二、隊伍是基礎(chǔ)，管理是關(guān)鍵，使用更是關(guān)鍵的關(guān)鍵不論是儀器的配備，還是儀器的管理，最終的落腳點還是在提高學生的整體素質(zhì)。組織、計劃完善為實驗教學提供了有力地保證。學校為開展好實驗教學，專門安排分管領(lǐng)導進行專項檢查，遇到問題現(xiàn)場辦公，就地解決。每學期初，我們都依據(jù)教材的變化情況，修訂實驗教學計劃，鼓勵教師自制教具，以便更適應新形勢下實驗教學的需要。積極配合任課教師，給他們準備好所用的儀器和材料，使他們能按時上課。對掌握不準的實驗預先試做一下，看是否成功，然后再課堂上做，以確保實驗成功率。狠抓了實驗教學的開出率和合格率。為促進素質(zhì)教育的開展，培養(yǎng)學生的動手操作能力，學校狠抓了實驗教學的開出率和合格率為檢查學生的實驗情況，激發(fā)學生的實驗興趣。繼續(xù)做好實驗室安全工作。定期地對實驗室工作進行檢查，及時消除安全隱患。東塢小學儀器室管理工作總結(jié)（2013~2014學年第二學期）本學年來，加強儀器藥品儀器室管理理論的學習，尋求管理的最佳方案，認真努力做好儀器室的管理工作。儀器室干凈整潔，給人一個舒適的感覺，桌凳、柜子、儀器、藥品排放整齊、美觀，也比較科學，各種制度完好齊全上墻，基本做到了“十防”，只是防銹工作要稍微差一點，各種資料、文件存檔裝盒裝冊，查尋資料方便。帳目有總帳、分帳和明細帳、流水帳，物品進出收支清楚，有帳可查。借還儀器嚴格按照制度執(zhí)行，借還作好登記，若有損壞，能維修的就維修，是報損的就填寫好報損單經(jīng)領(lǐng)導同意而報損，該賠償?shù)陌粗贫冗M行賠償。還回的儀器、藥品及時清點，清潔，排放入柜。教師借還儀器時，服務周到，教師有什么地方不明白的，就及時給他們指導講解，讓教師們樂意借還。各種儀器在我精心的管理、維護下，%以上，保證了實驗教學的正常開展。加強了教學器材的配備與管理工作。具體表現(xiàn)在以下方面：重視器材管理工作，各種帳簿齊全，規(guī)范。帳物簽相符,借還手續(xù)嚴格。各種教學器材存放整齊、有序，符合要求。所有儀器按要求貼有大類標簽。定期檢查和維護，我們對教學器材實行定期檢查和維護。積極配合任課教師，給他們準備好所用的儀器和材料，使他們能按時上課。對掌握不準的實驗預先試做一下，看是否成功，然后再課堂上做，以確保實驗成功率。東塢小學儀器室管理工作總結(jié)（2014~2015學年第一學期）一、基本情況由學校教導處直接指導工作配合所有教師完成能做的一切試驗，由學校聘請本校教師擔任管理員，本人榮幸被聘為管理。本管理室包括地理、數(shù)學、科學等學科的儀器，數(shù)學、科學的部分儀器 已損壞。由于我校在重建過程中有很多儀器中丟失，有的實驗根本無法開展，這給管理工作帶來了很大的困難，也給教師們備課帶來了很大的難度。我在各位領(lǐng)導的正確指導下，認真落實教學工作計劃，努力學習課改理論，積極進行課堂教學改革，狠抓教學質(zhì)量，認真完成各項材料和各項任務二、工作總結(jié)對全校教師的聯(lián)系，做到儀器開除百分之九十。使借用的每位老師夠熟練使用每種儀器。做到儀器零損耗和流失。借出和收還儀器時作好了借還登記，沒有使危險的儀器借出，無發(fā)生安全事故。很好地完成了本室的工作計劃。三、今后措施：開學初對儀器室進行一次認真地整理，對原有儀器和新購進的儀器按照儀器目錄重新分類編號入櫥，做到定位存放，整齊、美觀，櫥簽、標簽齊全。將試驗儀器進行分類，并把其按照已分類型打印出來，分發(fā)到相關(guān)的教師手里，減少教師的備課精力，減少管理工作。東塢小學儀器室管理工作總結(jié)（2014~2015學年第二學期）在學校領(lǐng)導的關(guān)心、配合下，學校儀器管理工作取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為儀器管理員個人來說，也從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務?，F(xiàn)將本學期儀器管理工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導重視今年根據(jù)我校實際配備了一定量的儀器，為以后的實驗教學做了一個充分的準備。這學期在張校長的領(lǐng)導下，在教導處的大力支持下，各項工作開展有序。二、建全制度，用好設備進一步完善管理制度，各項制度本學期重新修訂，以保證實驗教學活動的開展。用好實驗室，發(fā)揮設備作用。上課教師有效地發(fā)揮儀器作用提高教學效益，課堂教學，有序安排在實驗室上課。學校保證演示實驗開出率達100％，分組實驗開出率達100％，有力地促進實驗教學的順利開展。開學初期將學生分好組并固定下來，以小組為單位進行實驗教學。學生一進實驗室，有序做好桌上的物品擺放，認真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實驗，做完后，搞好桌面的清點、整理、清潔工作，物品的收放。三、加強管理，妥善保管指導學生正確使用實驗儀器設備。加強實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定每周清掃整理實驗室，保證
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