六年級(jí)數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)心得體會(huì)(編輯修改稿)
2025-10-26 11:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 何創(chuàng)造性的使用好這套教材、怎樣落實(shí)新教材的理念，怎樣更有效的組織學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主探究呢？但不知道在實(shí)施過(guò)程中怎樣做才能最有實(shí)效，最有代表性，還值得我們進(jìn)一步實(shí)踐，探索?？傊?，這次培訓(xùn)讓我收獲頗豐，在以后的工作實(shí)踐中，我將不斷的更深入的學(xué)習(xí)，把培訓(xùn)的精神逐步落實(shí)到自己的工作中去。第三篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)心得體會(huì)20182019學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)心得體會(huì)微水中心巖峰學(xué)校王躍霞2018年10月11日，我參加了縣教研室組織的人教版小學(xué)四至六年級(jí)數(shù)學(xué)教材的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)郄老師對(duì)教材編寫(xiě)特點(diǎn)和意圖做了精彩解讀與分析。聆聽(tīng)了郄老師對(duì)六年級(jí)教材精細(xì)的解讀和指導(dǎo)，讓我明確我們教師應(yīng)該要盡快改變以往的教學(xué)理念和手段，不能再為應(yīng)付應(yīng)試而盲目機(jī)械訓(xùn)練，應(yīng)該及早洗腦子，及早動(dòng)身，積極參與到新課程的潮流中，為科學(xué)有效設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)而努力，為盡早開(kāi)放學(xué)生的思維而拼搏！我更深刻的了解了這套教材。會(huì)后我一直在思考，我應(yīng)該如何創(chuàng)造性的使用好這套教材、怎樣落實(shí)新教材的理念，怎樣更有效的組織學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主探究呢？我在久久的思考，盡力的努力著……“靈活性地使用教材”確實(shí)我們一線教師最大的困惑。我認(rèn)為郄老師提出的觀點(diǎn)和方法非常有效，也很好，但不知道在實(shí)施過(guò)程中怎樣做才能最有實(shí)效，最有代表性，還值得我們進(jìn)一步實(shí)踐，探索，修正！這次培訓(xùn)讓我收獲頗豐，不僅開(kāi)拓了我的教學(xué)視野，還讓我深深感悟到一個(gè)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，不僅要有淵博的數(shù)學(xué)知識(shí)與技巧，更要有濃厚的文化功底。有效組織和合理調(diào)控多變的數(shù)學(xué)
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