幼兒園健康教育制度共5則范文(編輯修改稿)
2024-10-26 10:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、根據(jù)幼兒的年齡和認(rèn)知能力對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)。(三)管理到位做到盡職盡責(zé)是預(yù)防傷害事故的根本。幼兒園大多數(shù)傷害事故都是失職造成的，不能歸責(zé)為孩子違反制度。所有安全預(yù)防措施都必須以教師和員工盡職盡責(zé)，加強(qiáng)管理為前提每個(gè)環(huán)節(jié)，每位工作人員都必須盡職盡責(zé)，制度、措施才能起作用。(四)救治及時(shí)發(fā)生傷害事故首先是救治孩子。(五)預(yù)案常備幼兒園要有應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的緊急預(yù)案。根據(jù)幼兒的年齡特征適當(dāng)進(jìn)行應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的演習(xí)。幼兒園傳染病管理制度傳染病的預(yù)防與管理：一、采取早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療等綜合措施。督促家長(zhǎng)按兒童年齡及季節(jié)完成防疫部門規(guī)定的免疫接種。二、控制傳染源：根據(jù)傳染病流行病史，臨床表現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)室檢查對(duì)病人及早做出正確診斷和及時(shí)治療，采取有效措施隔離病人，及時(shí)登記上報(bào)。病原攜帶者亦應(yīng)及時(shí)隔離并治療。對(duì)接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察及適當(dāng)管理，在觀察期內(nèi)不并班、不升班、不收新生、不轉(zhuǎn)托幼園所。三、切斷傳播途徑配合防疫部門對(duì)托幼機(jī)構(gòu)的環(huán)境及各種物品進(jìn)行終末消毒或隨時(shí)消毒，以殺滅可能存在于外界環(huán)境中的病原體。針對(duì)傳染病的傳播途徑，采取有效措施，如加強(qiáng)飲食衛(wèi)生以預(yù)防消化道傳染病，消滅蚊子等媒介昆蟲以預(yù)防蟲媒傳染病，保持室內(nèi)空氣流通或進(jìn)行空氣消毒以預(yù)防呼吸道傳染病等。四、保護(hù)易感兒童易感兒童名單，傳染病流行季節(jié)加強(qiáng)晨間檢查及全日觀察，并采取必要的預(yù)防措施如被動(dòng)免疫或藥物預(yù)防。（2）合理安排兒童生活，提供平衡膳食，加強(qiáng)戶外鍛煉，提高兒童對(duì)疾病的抵抗能力。第三篇：幼兒園健康教育制度幼兒園健康教育制度保教管理人員通過(guò)幼兒園各種會(huì)議、園本培訓(xùn)
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