小學五年級上冊體育教學計劃5篇(編輯修改稿)
2024-10-25 17:50 本頁面
【文章內容簡介】 鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。運用體育對學生特有的影響，培養(yǎng)學生的美感和文明行為，逐步提高培養(yǎng)遵守紀律，尊重他人，團結友愛，互相幫助等集體意識和良好作風。發(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣篷勃和進取向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。根據教學任務，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具，教師不準曠課，丟課或因故不能上課，必需經學校領導同意，并做好妥善安排。教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時向校領導匯報并做好妥善處理。不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領導，聽從指揮，遵守課常各項規(guī)定。要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數送還各種器材。六、教學進度 周次日期教學內容課時—隊列隊形；游戲：改換目標；2 —基本體操；走：改變速度的走；2 —17基本體操；游戲：單腳跳接力；2 —基本體操；游戲：搶種搶收；2 —隊列；行進間走；復習韻律操；2 —技巧；仰臥起坐；游戲；快跳快跳；2 —游戲課：穿城門；夾球接力；2 —徒手操；游戲：守衛(wèi)紅旗；2 —徒手操；繞木棒運動；2 —復習全套徒手操；游戲：看誰反應快；2 —韻律活動；游戲：穿過小樹林；2 —走：改變速度的走；游戲：單腳跳接力；2 —各種姿勢的走；游戲：綁腿接力；2 —12..3藤圈韻律操；游戲：接力跑；2 —藤圈韻律操；游戲：單雙腳跳圈；2 —技巧：前滾翻起立接球；游戲：綁腿接力2 第十七周12..20—韻律操；游戲：春種秋收；2 —技巧不同開始姿勢的前滾翻復習前滾翻：2 —韻律操；游戲：報數比賽2 — 復習2 — 期末考試2第四篇：小學五年級上冊體育教學計劃五年級第一學期體育教學計劃20152016學一、學情分析五年級的學生年齡，處于敏感素質發(fā)展即將交替的階段，速度、靈敏、柔韌等素質的最佳發(fā)展階段快要過去，力量、耐力等素質的敏感期即將到來，男生活潑好動，表現欲強；女生由于發(fā)育的原因，很少參加激烈的運動項目，但考慮到某些女生的天性，要因勢利導，加強男生的身體素質練習，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣，使男女均衡發(fā)展特別是大肌肉群的發(fā)展時期，也將向大小肌群同時發(fā)展的時期過度。五年級是素質發(fā)展的大好時期，相應練習的容量要大。二、教材分析全學期教材內容包括（1）、體育衛(wèi)生基礎知識，（2）、運動技能，（3）、身體健康，（4）、心理健康。教材內容較多，其中體育衛(wèi)生基礎知識的教學以課堂講授為主，并適當運用課堂討論。室外授課，主要是讓學生掌握一定的運動方法、運動技能技巧，讓他們自覺鍛煉身體，達到“健康第一、安全第一”的目的。三、教學目標(1)使學生具有主動、積極參與體育活動的意識和行為，表現出樂于學習和對體育活動的濃厚興趣，并在活動中具有展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動的樂趣。(2)通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。(3)培養(yǎng)運動的興趣和愛好，形成鍛煉的習慣。(4)提高對個人健康和群體的責任感，形成健康的生活方式。(5)發(fā)揚體育精神，形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。四、重點與難點(1)重點是田徑的投擲與跳遠及
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