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正文內(nèi)容

醫(yī)院科教科工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-25 17:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,大學(xué)生村醫(yī)2人,鄉(xiāng)村醫(yī)生15人來院進(jìn)修學(xué)習(xí),科教科認(rèn)真執(zhí)行進(jìn)修醫(yī)師管理制度,對進(jìn)修醫(yī)師做好管理工作,要求相關(guān)??坡鋵?shí)帶教制度,并根據(jù)上級行政主管部門要求的各級衛(wèi)生技術(shù)人員的培訓(xùn)項(xiàng)目安排培訓(xùn),合格者發(fā)放進(jìn)修結(jié)業(yè)證書。四、加強(qiáng)繼續(xù)教育管理工作鼓勵(lì)并支持醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行在職學(xué)歷教育,現(xiàn)我院已有博士3人,碩士99人。積極申報(bào)并舉辦各類醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn),今年舉辦省級中醫(yī)藥繼續(xù)教育項(xiàng)目3項(xiàng),市級繼教項(xiàng)目1項(xiàng),完成院內(nèi)學(xué)術(shù)講座26次,選派各級衛(wèi)生技術(shù)人員參加市級以上學(xué)術(shù)活動(dòng)33人次。其中參加國家級11人次,省級21人次,促進(jìn)了學(xué)術(shù)交流,提升了我院醫(yī)療隊(duì)伍整體素質(zhì)。依據(jù)《常州市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理辦法》,做好各類人員學(xué)分審核、登記、錄入工作。真實(shí)、準(zhǔn)確地登記各類學(xué)分,我院衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育覆蓋率達(dá)100%,學(xué)分達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。及時(shí)為晉升職稱人員辦理學(xué)分達(dá)標(biāo)合格證;各種材料的發(fā)放做好登記工作。五、做好外出進(jìn)修人員的管理工作科教科對外出進(jìn)修學(xué)習(xí)將采取短、中、長期相結(jié)合的方式,對有一定培養(yǎng)前途,且愿意長期留駐我院工作的年青醫(yī)護(hù)人員及業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行相關(guān)專業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí),以增強(qiáng)我院專科隊(duì)伍建設(shè)及整體技術(shù)實(shí)力。根據(jù)我院院情,在按需培訓(xùn)的`原則和醫(yī)院人員條件許可的情況下,選派10人赴上級醫(yī)院進(jìn)修。六、加強(qiáng)人才隊(duì)伍培養(yǎng),完善人才梯隊(duì)建設(shè)我院現(xiàn)在各級在培人員有:“常州市高層次人才培養(yǎng)”項(xiàng)目之“中醫(yī)藥領(lǐng)軍人才”培養(yǎng)對象錢衛(wèi)東主任;第二批孟河醫(yī)派傳承人梅建鋒師承薛紅良主任醫(yī)師。第三批孟河醫(yī)派傳承人李銳朋、上官立琴,分別師承常州市中醫(yī)院陳建明主任醫(yī)師和李淑萍主任醫(yī)師。第四批孟河醫(yī)派傳承人蔣麗君、楊艷醫(yī)師師承薛紅良主任醫(yī)師。王雨辰、賈川兩位醫(yī)師經(jīng)過選拔考核進(jìn)入常州市青苗工程人才培養(yǎng)。各級名中醫(yī)工作站的建立:我院針灸科簽約成為常州市第二批名中醫(yī)工作室武進(jìn)中醫(yī)醫(yī)院基層工作站。今年順利通過驗(yàn)收合格培養(yǎng)人才有:周渲蕓、卞小芳被評為“武進(jìn)區(qū)中醫(yī)優(yōu)秀臨床人才”。做好江蘇省中醫(yī)藥學(xué)會、中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會等省市各級專業(yè)學(xué)會的委員推薦、換屆注冊、工作會議安排等相關(guān)工作。七、發(fā)揮中醫(yī)藥特色,做好中醫(yī)藥傳承培訓(xùn)工作20xx年已完成武進(jìn)區(qū)中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣培訓(xùn)班3期;下鄉(xiāng)為鄉(xiāng)村醫(yī)生做中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣培訓(xùn)6次。完成20xx年基層衛(wèi)生技術(shù)人員中醫(yī)藥知識與技能培訓(xùn)工作,共培訓(xùn)35人。八、科教工作存在的問題科研管理工作不細(xì)致,尤其是在科研立項(xiàng)、開題以及過程管理、經(jīng)費(fèi)使用等方面存在不足,科教科將進(jìn)一步加大管理力度,到上級醫(yī)院進(jìn)行學(xué)習(xí),規(guī)范我院科研管理。教學(xué)管理督查不足,科教科對臨床教學(xué)工作的開展缺乏有效監(jiān)督和檢查,對教學(xué)效果缺乏評估,管理能力不足。教研室教學(xué)工作能力有待進(jìn)一步提高,部分帶教老師帶教意識不強(qiáng),帶教老師師資水平參差不齊。部分科室對院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的工作重視不夠。九、科教工作亮點(diǎn)我院首位自主培養(yǎng)的南京中醫(yī)藥大學(xué)碩士研究生侍煜景通過論文答辯,順利畢業(yè)。今年我院有兒科的一項(xiàng)新技術(shù)新項(xiàng)目“中藥外敷加離子導(dǎo)入治療兒童過敏性咳嗽:達(dá)到了省級新技術(shù)新項(xiàng)目申報(bào)要求。歧黃校園行,10月份我們醫(yī)院組織了中醫(yī)中藥師在湖塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了一場別開生面的中醫(yī)藥課程,為孩子們帶去了中醫(yī)名家張仲景與《傷寒雜病論》的故事,了解中醫(yī)在流行性疾病防治和近視預(yù)防中的應(yīng)用,認(rèn)識身邊的中藥植物,體驗(yàn)香囊制作、耳穴埋籽,品養(yǎng)生茶,生動(dòng)有趣、互動(dòng)活躍的教學(xué)方式獲得了師生的廣泛好評。今后,我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識,認(rèn)真做好科教工作,努力解決當(dāng)前存在的問題,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)開展各項(xiàng)工作,建立一支高素質(zhì)的衛(wèi)生技術(shù)隊(duì)伍,組織各??品e極開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù),提高專業(yè)知識,對接醫(yī)療技術(shù)、科研、教學(xué)工作,全面提升學(xué)科建設(shè)能力和水平,促進(jìn)我院科教工作再上新臺階。醫(yī)院科教科工作總結(jié)7我院科教科按上級衛(wèi)生行政部門的要求,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持、指導(dǎo)及科室的配合下,xx年在科研、繼續(xù)教育、教學(xué)等方面取得了較好的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:一、科研管理(一)今年我院申報(bào)的xx市科學(xué)技術(shù)局立項(xiàng)有x項(xiàng),其中通過立項(xiàng)有x項(xiàng),分別為xxx。xxx衛(wèi)生局立項(xiàng)有x項(xiàng)。xx市科學(xué)技術(shù)局立項(xiàng)結(jié)題x項(xiàng)。(二)為進(jìn)一步規(guī)范新技術(shù)、新項(xiàng)目管理,準(zhǔn)入制度健全,并建立檔案,進(jìn)行全程追蹤、風(fēng)險(xiǎn)評估,督促做好階段總結(jié),及時(shí)結(jié)題。xx年,我院各科申報(bào)新技術(shù)、新項(xiàng)目共xx項(xiàng),通過立項(xiàng)、審批,均開展順利。(三)為進(jìn)一步促使科室診療項(xiàng)目的推廣應(yīng)用,從xx年7月1日開始,推行科室新技術(shù)診療項(xiàng)目全院性推廣,目前已取得良好的經(jīng)濟(jì)效益與社會效益。(四)科教科召開科研工作會議x次,鼓勵(lì)申報(bào)科研課題,進(jìn)行各項(xiàng)科研、教學(xué)的督促、計(jì)劃通知、總結(jié)及反饋等工作。按照我院關(guān)于科技工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法的相關(guān)規(guī)定,目前正對各種課題立項(xiàng)、科技成果、新技術(shù)項(xiàng)目、發(fā)表論文進(jìn)行收集,并于年終進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。通過加強(qiáng)科研管理,提高了我院的科研水平,促進(jìn)各科室學(xué)術(shù)發(fā)展及人才成長。目前我院的科研管理工作有序、規(guī)范開展。(五)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試培訓(xùn):從xx年4月份開始,科教科為全院參加xx年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試人員進(jìn)行培訓(xùn),包括執(zhí)業(yè)醫(yī)師操作技能考試培訓(xùn)及執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試培訓(xùn),每2周舉辦一次培訓(xùn)課程,針對執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的重點(diǎn)內(nèi)容,由本院資深醫(yī)師(主治醫(yī)師級別以上)主講及演示,共舉辦執(zhí)業(yè)醫(yī)師操作技能培訓(xùn)10次,舉辦執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試培訓(xùn)4次,一致受到考生好評。二、繼續(xù)教育(一)科教科按計(jì)劃組織實(shí)施全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(每月1次)及不定期專業(yè)授課。對H7N9禽流感、登革熱、中東呼吸綜合征的防控十分重視,進(jìn)行了2次H7N9禽流感防控工作的全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)行了2次登革熱防控工作的全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)行了1次中東呼吸綜合征防控工作的全院性業(yè)力學(xué)習(xí)。(二)今年共派出院外進(jìn)修x人,按時(shí)間計(jì)算,其中進(jìn)修半年的39。有6人,進(jìn)修3個(gè)月的有7人,進(jìn)修1周的有2人。按地域分,派到國內(nèi)外省進(jìn)修3人次,派到省內(nèi)外市進(jìn)修8人次,本市內(nèi)進(jìn)修人數(shù)4次。(三)為加強(qiáng)全院初中級醫(yī)師的“三基”培訓(xùn),我科制定了《加強(qiáng)我院醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)及考核的實(shí)施方案》并計(jì)劃于明年1月份全面實(shí)施,我科將進(jìn)行全程落實(shí)與監(jiān)督。(四)加強(qiáng)學(xué)分管理。本科教科各繼續(xù)教育項(xiàng)目均繼續(xù)予IC卡管理,在單位版科教管理平臺及科室版繼續(xù)教育平臺雙平臺管理下,各科均固定設(shè)立1名專職科教管理員,組成科教管理員組,共計(jì)19人,協(xié)助科主任做好科教管理工作。定期每季度進(jìn)行一次科教管理員會議,對各項(xiàng)文件要求統(tǒng)一整理學(xué)習(xí)。各科室科教管理員,于科室版平臺下直接管理各自的醫(yī)務(wù)人員。同時(shí)建立了xx醫(yī)院科教管理員Q群及xx院科教管理微信群,發(fā)現(xiàn)及處理問題均于網(wǎng)上進(jìn)行,明顯地提高了各項(xiàng)效率。(四)xx年我院共舉辦了10個(gè)繼教項(xiàng)目,其中xx為國家級項(xiàng)目,余均為市級繼教項(xiàng)目,分別為xx。科教科積極支持配合繼續(xù)教育項(xiàng)目的舉行,取得完滿成功。除此之外,我科積極支持配合各科室積極申報(bào)繼續(xù)項(xiàng)目,至目前為止,共申請省級繼續(xù)教育項(xiàng)目4項(xiàng),市級繼續(xù)教育項(xiàng)目正在申報(bào)中。(五)對社區(qū)醫(yī)務(wù)人員定期進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)、考核,并及時(shí)學(xué)習(xí)傳染病的防治知識。(六)加強(qiáng)新入職及初級醫(yī)師培訓(xùn)。對新招聘的住院醫(yī)師進(jìn)行為期兩天的崗前培訓(xùn),包括規(guī)章制度、職業(yè)道德規(guī)范、醫(yī)療文書書寫規(guī)范、醫(yī)療糾紛分析、知情告知等。三、教學(xué)管理(一)xx年接受收實(shí)習(xí)生共43人,有本科、???、中專學(xué)生,其中主要來自xx預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)。其余分別來自xx。在我院實(shí)習(xí)時(shí)間多為42~50周,少部分為半年。(二)進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)管理及帶教工作??平炭贫ㄆ谡匍_教學(xué)秘書會議,了解各科教學(xué)情況,指導(dǎo)各科各項(xiàng)教學(xué)工作的實(shí)施,抓好帶教老師的帶教。統(tǒng)一規(guī)范了各教研室的教研實(shí)施表格,使教學(xué)工作進(jìn)一步規(guī)范化。各教研室購買一大批教學(xué)設(shè)備,包括教學(xué)模型、持圖、書籍、示教設(shè)備等,使教學(xué)進(jìn)一步豐富化。到我院實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)生,每一批報(bào)到后科教科均進(jìn)行兩天的崗前教育、考核,學(xué)習(xí)相關(guān)制度、法規(guī)、醫(yī)療文書書寫等,強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律,每月組織上大課。各科進(jìn)行入科教育,定期進(jìn)行小講課、病例討論、教學(xué)查房,讓實(shí)習(xí)生多參與醫(yī)療活動(dòng)。并分組、分專業(yè)進(jìn)行臨床基礎(chǔ)技能培訓(xùn),增強(qiáng)實(shí)習(xí)同學(xué)的臨床基礎(chǔ)技能。(三)定期進(jìn)行評教評學(xué)工作,每年評選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生及優(yōu)秀帶教科室、科主任、護(hù)士長、帶教老師,并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。(四)關(guān)心實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)和生活,讓實(shí)習(xí)生參與醫(yī)院文體活動(dòng),個(gè)別同學(xué)生病或住院,科教科派人員探望,給予安慰。對實(shí)習(xí)生進(jìn)行針對性教育,發(fā)現(xiàn)生活作風(fēng)不好等不良現(xiàn)象即組織個(gè)別學(xué)校或個(gè)別同學(xué)談話,甚至遣返實(shí)習(xí)生。因反復(fù)教育與談話均未見改正,xx年遣返一位實(shí)習(xí)生。(五)抓好實(shí)習(xí)生組織紀(jì)律,認(rèn)真履行請假審批手續(xù)。加強(qiáng)宿舍內(nèi)務(wù)管理,每2周宿管員參加檢查評分,每月護(hù)理部、后勤辦檢查實(shí)習(xí)生宿舍內(nèi)務(wù),提醒實(shí)習(xí)生注意防盜及人身、財(cái)物安全,發(fā)現(xiàn)違規(guī)用電及時(shí)談話教育。在即將過去的一年里,我院的科教工作取得了較好的成績,但是在高學(xué)歷人才引進(jìn)、科研立項(xiàng)層次、發(fā)表論文質(zhì)量、??七M(jìn)修培訓(xùn)等方面仍存在不足。在今后的半年里,我院將針對以上問題,不斷改進(jìn)。醫(yī)院科教科工作總結(jié)8為提高醫(yī)院中層管理人員的管理水平,激發(fā)管理潛能,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、效能型、服務(wù)型醫(yī)院,創(chuàng)新工作機(jī)制,提高工作效率,促進(jìn)醫(yī)院管理科學(xué)化和規(guī)范化建設(shè),廣饒縣醫(yī)院自3月份起,集中半年時(shí)間,每月一個(gè)課題,兩天時(shí)間,對醫(yī)院全體中層干部開展中層領(lǐng)導(dǎo)干部管理素質(zhì)提升培訓(xùn)工作。該項(xiàng)培訓(xùn)工程包括《領(lǐng)導(dǎo)力――怎樣當(dāng)好現(xiàn)代醫(yī)院中層
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