四年級語文周記及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)
2024-10-25 16:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們不僅學(xué)到了知識，還學(xué)到了許多人生哲理——不能拿第一，也要拿第二；認(rèn)真做好每一件事情；付出的一定要比別人多；別人能拿到的，我也能拿到。?。≈T老師不但是位言傳身教的好老師，也是教我們怎樣做人的父親。如果，你見到一個像學(xué)生又不像學(xué)生的人，與其他同學(xué)打成一片，臉上露出親切但又嚴(yán)肅的神情的人，那肯定是諸老師——我們的語文老師。人就是這樣，愧疚的心是有的，而對著我們的班主任，并不是用那語言來加以修飾襯托的，而是用行動來證明，我深深地明白：老師的成功不是教會人知識，而是讓自己的學(xué)生懂得去尊敬他。我們的諸老師，他在我們心中是的！在同學(xué)們心中也是的！我們永遠(yuǎn)愛他。這，就是我們集智慧和幽默與一身的小伙子——班主任——語文老師——諸小林！四年級語文周記 篇6星期天的上午，天氣晴朗，萬里無云，我和爸爸、媽媽乘著公共汽車來到江南新區(qū)。下車了，我們沿著石梯來到了傳說中的沙壩邊。哇!銀白色的39。沙子像一粒粒鹽巴躺在沙坑里。大人和小孩們在沙坑里玩得不亦樂乎，他們有的躺在沙坑里享受著，有的脫掉鞋子和襪子在沙坑里追逐打鬧，有的在沙坑里打球……看到他們玩得這么開心，我和媽媽、爸爸連忙脫掉鞋子和襪子也加入了他們的行列中。在沙坑里，我和爸爸、媽媽一會兒打球，一會兒用玩具車?yán)锏墓ぞ哌\沙，做鴨子模型，還和爸爸、媽媽用沙來做飯菜吃。要離開的時候，我對爸爸、媽媽說：“下次，我還要來這里玩?！彼麄兌键c頭答應(yīng)了，我們一家人開開心心地離開了沙坑回家了。擴(kuò)展資料：四年級語文周記四年級語文周記 篇1在我們的學(xué)校，有一個迷人的植物園，它充滿了生機勃勃的景象?？邕M(jìn)校門，沿著校道一直走，就可以看到學(xué)校的植物園了。植物園的占地面積只是學(xué)校面積的百分之一。植物園兩旁的花兒發(fā)出淡淡的清香，在植物園里有一個巨大的池塘，池塘里有一座精巧的假山， 假山上有幾只“小鳥”在唱歌， 在池塘上，有一座小橋，小橋后面是一個菜圃，里面種了許多綠油油的蔬菜，有生菜、花菜、油菜等。護(hù)林工人每天的上下午都給它們澆水，捉蟲子，并且定 時施肥，時常會有各種各樣蝴蝶、蜜蜂來采蜜，護(hù)林工人辛勤的勞動，換來了蔬菜的39。豐收。在植物園里面種著一棵大榕樹，它清秀挺拔，非常粗壯，就像一名哨兵，日夜守衛(wèi)著植物園。在烈日炎炎的夏天，大榕樹展開他那無比巨大的綠色的大傘，我們可以在這棵大榕樹下乘涼，樹葉飄落，我 們可以拾起地上的樹葉，把它做成標(biāo)本，有的同學(xué)把它做成漂亮的書簽。我們學(xué)校太美了。我愛我的校園，更愛充滿生機勃勃的植物園，它給了我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。四年級語文周記 篇2一個星期六的下午，我、弟弟和爸爸在院子里玩起了捉迷藏。我們先商定好規(guī)則：游戲分捉與藏。用“石頭”、“剪刀”、“布”的方式來決先后。輸了的一個人負(fù)責(zé)捉，站在原地，蒙上雙眼，數(shù)五十下。贏了的人負(fù)責(zé)藏，在輸了的`人數(shù)數(shù)的時候，贏了的 人就趕緊找個地方把自己藏起來。誰先被捉到，下一輪就該誰捉。規(guī)則定好后，我們就開始了。我給了弟弟一個“石頭”的暗示，機靈的弟弟馬上就領(lǐng)會了。第一輪出拳，我和弟弟出的“石頭”就贏了爸爸的“剪刀”。我們要爸爸站在原地，并蒙上他的眼睛。爸 爸開始數(shù)數(shù)了“一、二、三……”爸爸剛數(shù)到二十，我就找到了一個不錯的藏身之地。弟弟還在左顧右盼，不知躲在哪里好。等爸爸?jǐn)?shù)到“四十九”的時候，弟弟發(fā)現(xiàn)了我，便躲在了我
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