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正文內(nèi)容

四風(fēng)回頭看自查報(bào)告5篇(編輯修改稿)

2024-10-25 16:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 神境界,加強(qiáng)干部、職工廉政教育,切實(shí)在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)強(qiáng)防線,這樣才能有力地杜絕和防范違法違紀(jì)問題的發(fā)生。是對干部職工的學(xué)習(xí)教育抓得不力,學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不好,抓落實(shí)少,沒有檢查、考核措施,雖然強(qiáng)調(diào)自學(xué),但個(gè)人自學(xué)往往是說起來重要,忙起來忘掉,有的迫于工作需要,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,存在“現(xiàn)蒸熱賣”的情況,抓學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性和系統(tǒng)性,也缺乏必要的輔導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),有的同志對國家教育法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)的深度不夠,僅滿足于對法律法規(guī)基本內(nèi)容、基本條款的了解,不求全面掌握。不少同志半路“出家”,業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊,學(xué)習(xí)中理解不深,聯(lián)系實(shí)際不夠,沒有取得應(yīng)有的效果。二、產(chǎn)生問題的根源對理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的認(rèn)識不足。實(shí)事求是的說,我還是比較愛學(xué)習(xí)的,但近幾年來,由于工作中要忙于日常事務(wù)應(yīng)酬,考慮事情又太多,靜不下心來,加上有時(shí)把學(xué)習(xí)理論當(dāng)軟任務(wù),把業(yè)務(wù)工作作為硬指標(biāo),便出現(xiàn)了不愿意擠出時(shí)間來學(xué)習(xí),理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)的現(xiàn)象。同時(shí)始終認(rèn)為自己事業(yè)心比較強(qiáng),只要不犯錯(cuò)誤,思想是不會(huì)變到哪里去,盡心盡職地做好工作就行了,因此,也就放松了學(xué)習(xí),造成了小成即滿的思想狀況。同時(shí)也就放松了干部職工的學(xué)習(xí),形成了輕視理論、忽視學(xué)習(xí)的傾向,也正是由于缺乏堅(jiān)實(shí)的理論的指導(dǎo),在“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”上,總結(jié)好的做法、推廣好的經(jīng)驗(yàn)少。對為民服務(wù)、為民理財(cái)?shù)淖谥加^念理解不深、不透。做好本職工作,為群眾辦好事、辦實(shí)事,正確處理各種利益關(guān)系是實(shí)現(xiàn)宗旨觀的最基本形式??偟恼f,這方面做的是不錯(cuò)的,但在思想的認(rèn)識上、行動(dòng)的自覺性上有差距。有一些模糊認(rèn)識,感到宗旨觀是一個(gè)大概念,是一個(gè)政治類的要求和理念,有時(shí)覺得在實(shí)際工作中,在具體行動(dòng)上難以準(zhǔn)確把握,沒有完全做好與工作實(shí)踐的緊密結(jié)合。而新形勢下服務(wù)對象對教育工作的服務(wù)手段和服務(wù)功能又提出了更高的要求,所以服務(wù)手段和服務(wù)功能有待進(jìn)一步提高。三、整改措施、努力方向通過對政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)有關(guān)文件的學(xué)習(xí)理解,讓我認(rèn)識到個(gè)人在行風(fēng)方面存在的問題,決不是小事,絕不能忽視。它能妨礙黨的教育政策的貫徹執(zhí)行,損害教育部門和人民的關(guān)系,影響干部在群眾中的威信。分析自身存在的問題,自己決心從以下方面進(jìn)行整改:深入學(xué)習(xí)有關(guān)理論,以政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為契機(jī),實(shí)現(xiàn)工作的新突破。一是解決認(rèn)識問題,樹立緊迫感,增強(qiáng)自覺性。通過自查自糾,敲起警鐘,明確學(xué)習(xí)的重要性和不學(xué)習(xí)的危害性。今后我要把學(xué)習(xí)馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論作為必修課,特別是在學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系和“三個(gè)代表”精神實(shí)質(zhì)上花大力氣,在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,學(xué)習(xí)理論的自覺性有了很大的提高。充分利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),在學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性上下功夫,對照“三個(gè)代表”的要求,實(shí)踐自身欠缺的政治理論知識,提高自身的政治素養(yǎng),做到真學(xué)、真懂、真信、真用。不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),深入群眾,深入群眾,傾聽廣大群眾的呼聲,了解和掌握他們的利益要求和愿望,真實(shí)把握人民群眾的根本利益要求,更好地為人民服務(wù)。增強(qiáng)工作透明度,遇到困難和挫折的時(shí)候,要看到光明,堅(jiān)定勝利的信心。面臨工作中出現(xiàn)的問題要冷靜思考,妥善處理,不悲觀失望。面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候,要沉著應(yīng)對,知難而進(jìn),不頭腦發(fā)熱。遇到意見分歧,要坦誠相見,及時(shí)溝通。對違反黨的宗旨和紀(jì)律的錯(cuò)誤行為,要敢于批評。廣納善言,聞過則喜,經(jīng)常檢討自己的工作,實(shí)行“知無不言、言無不盡、言者無罪、聞?wù)咦憬洹薄坝袆t改之,無則加勉”的格言來鞭策自己。抓工作作風(fēng),堅(jiān)持一靠教育,二靠制度。從嚴(yán)要求,從嚴(yán)教育,從嚴(yán)管理,從嚴(yán)監(jiān)督。從源頭上預(yù)防和治理各種不良作風(fēng)。抓組織紀(jì)律,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念,效率觀念,質(zhì)量觀念,要服務(wù)大局,整體推進(jìn)。增強(qiáng)紀(jì)律觀念,自覺用黨紀(jì)國法規(guī)范自己的行為,使自己的一言一行都體現(xiàn)出教育干部的新形象。進(jìn)一步解放思想,適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題,因此,在今后的工作中,要不斷加強(qiáng)自身建設(shè),嚴(yán)格要求自己,自我加壓。以學(xué)習(xí)為載體,注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法,保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài),自重自省、自警自勵(lì),自覺地服從、服務(wù)于大局,自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,圍繞這次行評,努力做好本職工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),以適應(yīng)新時(shí)期教育工作的需要。廉潔奉公,從嚴(yán)律己,為教育系統(tǒng)行風(fēng)政風(fēng)評議作貢獻(xiàn)。牢固樹立為人民服務(wù)的人生觀,淡薄名利,克己奉公。在日常工作中,堅(jiān)持嚴(yán)以律已,以誠待人,遵紀(jì)守法,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)持民主集中制原則,自覺地置于黨的集體領(lǐng)導(dǎo)下。嚴(yán)格按照黨的有關(guān)紀(jì)律要求約束自己,經(jīng)常做到自查、自省、自警、自勵(lì),正確行使人民賦于的權(quán)力,不搞以權(quán)謀私,不搞錢權(quán)交易,廉潔奉公,勤政為民,做一名真正的人民公仆。四風(fēng)回頭看自查報(bào)告(二)20**年4月上旬到4月下旬,群眾路線教育活動(dòng)進(jìn)入學(xué)習(xí)教育“回頭看”階段,主要是認(rèn)真查擺問題,開展批評和自我批評?,F(xiàn)將“回頭看”階段的自查情況匯報(bào)如下:在回頭看階段,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的講話、總書記在全國組織工作會(huì)議和宣傳工作會(huì)議上的講話以及在指導(dǎo)河北省委常委領(lǐng)導(dǎo)班子教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話。學(xué)習(xí)了省委書記張寶順同志《堅(jiān)決反對四風(fēng),解決突出問題》的文章,學(xué)習(xí)了集團(tuán)公司第八督導(dǎo)組組長的講話以及省公司王小東總經(jīng)理在全省郵政群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話。認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央規(guī)定的“三本書”,即《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)——重要論述摘編》和集團(tuán)公司統(tǒng)一下發(fā)的《領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德啟示錄》和《失德之害——領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德警示錄》(一書一片)。按照要求參加集中學(xué)習(xí)的時(shí)間多于三天。通過學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識到,黨的群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。開展群眾路線教育活動(dòng),要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求和學(xué)習(xí)、工作相結(jié)合,直面自身在工作上、學(xué)習(xí)上存在的問題。開展群眾路線教育活動(dòng)的關(guān)鍵就是旗幟鮮明地反對“四風(fēng)”,即反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)。開展好教育實(shí)踐活動(dòng),就是要著力增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺,提高自身貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的自覺性和堅(jiān)定性,做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一。著力貫徹和體現(xiàn)整風(fēng)精神,把批評和自我批評擺在重要位置,把開門搞活動(dòng)作為重要方法,把嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律作為重要措施。著力解決突出問題,堅(jiān)持標(biāo)本兼治,既認(rèn)真解決“四風(fēng)”方面的問題,又注重通過強(qiáng)化理想信念、規(guī)范工作程序、完善體制機(jī)制抑制不正之風(fēng)。著力保證活動(dòng)健康發(fā)展,切實(shí)做到不虛、不空、不偏。開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),就是要讓群眾看到自己敢于正視并解決問題的決心,看到自己拜群眾為師、向群眾求教的襟懷,看到自己以身作則、發(fā)揮示范帶頭作用的行動(dòng)。同時(shí),要激發(fā)廣大群眾關(guān)心黨的形象、關(guān)心黨的事業(yè)、關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)干部健康成長的責(zé)任感,引導(dǎo)群眾履行監(jiān)督責(zé)任,多提意見建議,真心幫助領(lǐng)導(dǎo)干部改進(jìn)提高。對查擺出來的問題,要深刻分析原因,明確整改方向,制定整改措施,規(guī)定整改時(shí)限,一個(gè)一個(gè)加以解決。按照群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,從反對“四風(fēng)”入手,對自己存在的問題進(jìn)行查找分析:政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,政治理論修養(yǎng)需要繼續(xù)提高。黨的理論博大精深,需要認(rèn)真學(xué)學(xué)習(xí),并結(jié)合實(shí)際運(yùn)用和理解。沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不深入的具體表現(xiàn)。理論與實(shí)踐隔離,忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系,對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),不能準(zhǔn)確地用馬列主義的立場和觀點(diǎn)分析問題,缺乏靈活使用鄧小平理論認(rèn)識問題、解決問題的能力。學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好,忽視了理論對實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié),對待理論學(xué)習(xí),只滿足于片面地引用個(gè)別原理,而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往認(rèn)為學(xué)習(xí)可以往后推一推,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳。另外學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好??陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多,缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。思想作風(fēng)和工作作風(fēng)方面,存在安于現(xiàn)狀的思想、改革進(jìn)取意識不強(qiáng),精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求,工作雖有熱情但遇到困難有時(shí)會(huì)產(chǎn)生畏難情緒,攻堅(jiān)克難精神需要提高。下基層調(diào)研不夠細(xì)致,存在蜻蜓點(diǎn)水,走馬觀花的現(xiàn)象。熟悉的工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn),不夠嚴(yán)謹(jǐn),缺乏創(chuàng)新精神。在組織和紀(jì)律觀念方面,滿足于主動(dòng)參加黨的活動(dòng),能夠完成支部布置的各項(xiàng)任務(wù),不善于使用批評與自我批評的武器,去認(rèn)識自己的缺點(diǎn)和不足。缺乏群眾工作經(jīng)驗(yàn),宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認(rèn)識理解不深不透,對堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性的認(rèn)識需要進(jìn)一步提高,全心全意為人民服務(wù)的公仆意識需要不斷加強(qiáng)。在工作上群眾觀念相對淡薄,對群眾的首創(chuàng)精神認(rèn)識不深。群眾意識不強(qiáng),為人民服務(wù)的宗旨不夠牢固。下基層調(diào)研不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”,沒有真正和群眾打成一片。在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報(bào)和抽查,與員工談心交流較少,不能及時(shí)全面直接地聽取基層群眾意見。今后改進(jìn)措施與努力方向一是要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)的精神,用黨理論和綱領(lǐng)提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,不斷提高自身運(yùn)用群眾路線解決實(shí)際問題的能力。二是要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識,樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。要以反對“四風(fēng)”為重點(diǎn),改進(jìn)自己的工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)。要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。要把維護(hù)人民的利益放在首位,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神,把個(gè)人的追求融
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