【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的思想內(nèi)涵，提高了學(xué)生人文素養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。比較大型的活動(dòng)有：，觀看有教育意義的電影等。課外活動(dòng)豐富多彩課外活動(dòng)是學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)、展示個(gè)性，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)情緒，加強(qiáng)人際溝通，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高集體凝聚力的平臺(tái)。為此，學(xué)校開展了形式多樣，豐富多彩的活動(dòng)。如校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演，廣播體操比賽，師生書法展，體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等。不少畢業(yè)后回母?？赐膶W(xué)生他們談及更多的是母校為其提供了除學(xué)習(xí)文化知識(shí)以外的更廣闊的成長(zhǎng)平臺(tái)。發(fā)揮學(xué)生干部作用，充實(shí)了班級(jí)和學(xué)校管理力量。2010年開始，學(xué)校一直實(shí)行值日班長(zhǎng)制，目的是培養(yǎng)小干部，在德育處統(tǒng)一組織下成立了學(xué)生會(huì)干部檢查小組，他們每天對(duì)各班紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、就餐、文明禮儀等進(jìn)行嚴(yán)格的量化評(píng)比。規(guī)范了學(xué)生的行為，發(fā)揮了學(xué)生干部的骨干示范和帶頭作用。（教師子女放在自己學(xué)校不吃虧，2010年吳鐘晨，2011沈佳怡，2014年宋弛鋒、馮偉、謝可逸、汪奕，2015年譚天，2016年金睿、蔣茅容）二、學(xué)校建設(shè)，敢為人先 發(fā)展是當(dāng)今社會(huì)的主題，也是我們學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。善璉中學(xué)學(xué)校地處德清、桐鄉(xiāng)、吳興三縣交界，東有練市新世紀(jì)（練市一中），北有湖州城里學(xué)校，東北有錦繡虎視眈眈，競(jìng)爭(zhēng)激烈，生存壓力巨大。更迫切要求我們硬件軟件一起抓，齊頭并進(jìn)一起上，為此學(xué)校千方百計(jì)想辦法、做工作，收效顯著。（進(jìn)幾年）⑴學(xué)校建立了校園網(wǎng)、每班都有了多媒體、還建立了實(shí)驗(yàn)室、圖書館、計(jì)算機(jī)房以及各種體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施的建設(shè)⑵購(gòu)置教師和學(xué)生凈化開水器，改善師生飲水條件⑶自籌部分資金，為老師們更新了辦公桌椅，安裝了空調(diào)，配備了筆記本電腦大大改善了老師的辦公條件。⑷爭(zhēng)創(chuàng)市現(xiàn)代化學(xué)校⑸充分利用美麗校園建設(shè)的大好機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取鎮(zhèn)政府和區(qū)財(cái)政資金，成功進(jìn)行了校園改造提升，這是投入最大的一筆。⑴師資隊(duì)伍不斷充電，業(yè)務(wù)能力不斷加強(qiáng)學(xué)校堅(jiān)持利用每次周前列會(huì)認(rèn)真組織教師進(jìn)行各種學(xué)習(xí)，堅(jiān)持為廣大教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)、取經(jīng)的機(jī)會(huì)，上學(xué)年組織全體教師去杭州十三中教育集團(tuán)聽課，組織班主任去蘇州考察，同時(shí)利用省培訓(xùn)平臺(tái)，組織教師完成各種各類培訓(xùn)，通過一系列的舉措，教師整體素質(zhì)不斷提升，今年新增兩位區(qū)教學(xué)明星。⑵教務(wù)工作扎實(shí)開展每學(xué)期，教導(dǎo)處組織4次大型綜合考試，進(jìn)行了2次教學(xué)日常工作檢查。通過這些工作的開展與落實(shí)，教師之間相互交流、互切技藝越發(fā)頻繁，良性競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈，日常工作越發(fā)認(rèn)真扎實(shí)。⑶教學(xué)成績(jī)喜獲豐收中考成績(jī)：我校95人參考，上菱湖中學(xué)錄取線29人，%。后20%%，（12/21），居全區(qū)中等。（2016屆流失31%）⑷安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴上學(xué)年期，學(xué)校本著安全第一、防范為主的方針，加強(qiáng)了安全工作力度。通過成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立校園安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)，明確安全專干，完善安全臺(tái)賬，開展安全法制教育講座，強(qiáng)化校門管理，增加技防手段等等舉措，確保了校園一方的平安與穩(wěn)定。一期來，學(xué)校未出現(xiàn)一例安全事故。三．服務(wù)學(xué)生，全心全意，提高服務(wù)質(zhì)量。每期初，學(xué)校體檢食堂工作人員，加強(qiáng)對(duì)工作人員的培訓(xùn)（含服務(wù)理念、工作職責(zé)、技能水平等），嚴(yán)格監(jiān)管食物采購(gòu)，不時(shí)更新菜的品種，力爭(zhēng)辦學(xué)生、家長(zhǎng)滿意的食堂。，無微不至。在與學(xué)生朝夕相處中，許多老師經(jīng)常為他們端飯?zhí)崴めt(yī)問藥、加班補(bǔ)課、與其促膝談心，甚至還將他們請(qǐng)到家里做客。中午午休時(shí)間，教師實(shí)時(shí)進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)，教育談心。，功德無量。學(xué)校通過多方奔走、聯(lián)系，現(xiàn)已與戴建忠建立了長(zhǎng)期聯(lián)系，建立了獎(jiǎng)學(xué)金制度，使不少成績(jī)優(yōu)秀、家境貧困的學(xué)生得到了及時(shí)的支助。每期資助金額多達(dá)6萬元。同時(shí)，學(xué)校也組織了“關(guān)愛留守學(xué)生，爭(zhēng)做代理家長(zhǎng)”的幫困活動(dòng)，提供了愛心營(yíng)養(yǎng)餐。各位前輩，上述點(diǎn)滴成績(jī)或許不值一提，但我們確實(shí)在用心做教育，潛心謀發(fā)展，全心為學(xué)生，許多不足之處再一次懇請(qǐng)大家批評(píng)指正，以求更加完善。下面，我著重就今后學(xué)校如何提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)特色談幾點(diǎn)設(shè)想。一、關(guān)愛新居民學(xué)生，構(gòu)建溫馨和諧校園。我?，F(xiàn)有學(xué)生357人，其中各類新居民學(xué)生85人，這是一筆寶貴的教育資源。為彌補(bǔ)務(wù)工人員學(xué)生家庭教育空白，形成家校教育合力，學(xué)?？砷_展這方面的探討與研究。我們已制定《留守學(xué)生教育管理方案》，成立關(guān)愛留守學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鼓勵(lì)留守學(xué)生自選教師，作為代理家長(zhǎng)（現(xiàn)在我們學(xué)校46位教師均已成為部分學(xué)生的代理家長(zhǎng)，代理學(xué)生少則35人，多則10余人），同時(shí)通過建立心理輔導(dǎo)室，成立留守學(xué)生專項(xiàng)管理檔案，搭建“心理傾訴園”、“親情交流會(huì)”、“成長(zhǎng)幸福路”等平臺(tái)，對(duì)他們進(jìn)行跟蹤教育管理，同時(shí)定期組織學(xué)生與家長(zhǎng)開展兩地書信親情交流活動(dòng)，讓孩子們不再孤單，讓缺乏愛的心靈不再受傷，人人樂觀開朗、健康向上。此項(xiàng)工作學(xué)校已全面展開，成效正逐步顯現(xiàn)。二、挖掘地方人文特色，突顯文化引領(lǐng)作用善璉鎮(zhèn)文化底蘊(yùn)深厚，湖筆文化更是深入人心，經(jīng)篩選匯編成校本教材，并開設(shè)專門課程組織學(xué)生學(xué)習(xí)與討論，以培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛校園的情感。增加對(duì)家鄉(xiāng)的自豪感，對(duì)生活的自信心，對(duì)社會(huì)的責(zé)任心。屆時(shí)還要煩請(qǐng)各位在這方面為我們提供豐富的素材。三、組織開展秋季新生入學(xué)軍訓(xùn)，逐步規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣以軍人的毅力、作風(fēng)、紀(jì)律來教育、培養(yǎng)學(xué)生，是我校走特色之路的又一可行性舉措。學(xué)?？蓪⑶锛鹃_學(xué)第一周定為行為規(guī)范周，多形式、全方位開展對(duì)學(xué)生的各種養(yǎng)成教育，初一新生還將接