劉升中心學(xué)校行評整改報(bào)告[精選合集](編輯修改稿)
2025-10-25 16:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理年活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，與從嚴(yán)治教，規(guī)范管理緊密結(jié)合起來，與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，堅(jiān)持兩手抓，兩不誤，兩提高，兩促進(jìn)。制訂、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)責(zé)任制，努力營造一種“以制度管人，以制度管事”的氛圍，調(diào)動(dòng)教職工的積極性和工作熱情，促進(jìn)企業(yè)正常、健康發(fā)展?？傊?，我們嚴(yán)格按照上級要求，認(rèn)真進(jìn)行了自查自評，并對存在問題積極思考解決的方法措施，以積極認(rèn)真的態(tài)度，科學(xué)的工作方法，努力完成下一階段的工作，促進(jìn)各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。劉升鎮(zhèn)中心學(xué)校2012年9月30日第三篇：學(xué)校行評整改報(bào)告鄭州金融學(xué)校創(chuàng)人民滿意學(xué)校及民主評議學(xué)校行風(fēng)工作整改報(bào)告我校在2008年創(chuàng)建人民滿意學(xué)校及民主評議學(xué)校行風(fēng)工作中綜合得分98．046分，雖然離滿分100分僅差1．954分，已屬相當(dāng)高的分?jǐn)?shù)，但是在全市學(xué)校的排行中卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉在了后面，僅僅居中間，這說明與兄弟學(xué)校相比，我校還有一定差距，還需要更多的努力。行風(fēng)評議工作的社會(huì)影響很大，涉及面廣，關(guān)系到我校又好又快發(fā)展的基礎(chǔ)，關(guān)系到全校師生良好的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境的建立，關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)系到和諧校園建設(shè)，關(guān)系到我校形象。因此，針對在評選過程中學(xué)生家長及社會(huì)各界提出的意見建議，我們做了認(rèn)真梳理，同時(shí)，深入開展“校長進(jìn)社區(qū)，教師進(jìn)家庭”活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社區(qū)之間的溝通，進(jìn)一步征求意見，認(rèn)真研究制定整改措施。確保問題迅速得到改進(jìn)，塑造良好的教育窗口形象，更好地為學(xué)生、家長和社會(huì)服務(wù)。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，從著眼學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的角度出發(fā)，圍繞學(xué)校的中心工作，針對學(xué)校發(fā)展中出現(xiàn)的問題，進(jìn)一步抓好整改動(dòng)員和輿論宣傳工作。把全校教職工特別是各處室、系干部的思想統(tǒng)一到評議整改上來，教育大家要從深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的高度認(rèn)識整改工作的重要性，從維護(hù)學(xué)校形象的角度認(rèn)識整改工作的緊迫性，從完善學(xué)校管理，提高全校教職工素質(zhì)，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的需要認(rèn)識整改工作的必要性，實(shí)現(xiàn)“要我改”為“我要改”的思想飛躍，為創(chuàng)一流品牌名校努力。二、整改內(nèi)容和任務(wù)根據(jù)市教育局反饋的我校在2008年創(chuàng)建人民滿意學(xué)校及民主評議學(xué)校行風(fēng)情況，結(jié)合開展“校長進(jìn)社區(qū)，教師進(jìn)家庭”活動(dòng)，針對學(xué)生家長及社會(huì)各界提出的意見建議和學(xué)校行風(fēng)校風(fēng)評議中自查出的問題，學(xué)校決定有針對性地抓好三個(gè)方面的整改工作：加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采取強(qiáng)有力的措施，提高教師的教育教學(xué)水平，努力辦人民滿意的教育。樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，全心全意為學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)和校園文化建設(shè)，改善校容校貌，美化校園環(huán)境。三、整改措施及要求抓好學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識學(xué)校利用假期召開全校教師培訓(xùn)會(huì)。通過培訓(xùn)會(huì)，提高教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增進(jìn)教師參與民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的積極性，激發(fā)創(chuàng)造性，推動(dòng)學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的深入開展；通過全校教師培訓(xùn)會(huì)，營造氛圍，明確責(zé)任，增強(qiáng)老師的危機(jī)意識，強(qiáng)化教師的師風(fēng)師德建設(shè)，通過交流和相互學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為新學(xué)年學(xué)校開學(xué)工作有一個(gè)良好的開端打下基礎(chǔ)。措施得力，標(biāo)本兼治，整改到位(1)打造一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)，樹立一面德育旗幟。以師德為抓手，教師專業(yè)化發(fā)展為支撐，強(qiáng)化干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè)，不斷提高教師隊(duì)伍政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平。加大對干部、教師培訓(xùn)力度，全面推進(jìn)人事制度改革，完善崗位職責(zé)，加強(qiáng)檢查考核，進(jìn)一步健全競爭激勵(lì)機(jī)制，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力和富有創(chuàng)新精神、具有金融學(xué)校特色的具有較強(qiáng)綜合素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍，為學(xué)生提供良好服務(wù)，創(chuàng)人民滿意的教育。更新教育觀念，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生的專業(yè)成長與可持續(xù)發(fā)展。（2）樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，解決實(shí)際問題。圍繞“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的指導(dǎo)思想，各部門都要樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)意識，特別是對于一些直接為師生服務(wù)的部門，如總務(wù)處、學(xué)生處，要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)生食堂、宿舍的管理，對學(xué)生提出的問題和學(xué)生的困難，我們要想辦法給予解決，切實(shí)從方便學(xué)生生活出發(fā)，為廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)工作生活環(huán)境。（3）明確責(zé)任，分工合作，認(rèn)真整改落實(shí)。各部門要制定涉及到本部門的問題整改方案進(jìn)行整改，按照各自的職責(zé)做好工作，對需要幾個(gè)部門聯(lián)動(dòng)整改的，以第一責(zé)任單位為牽頭單位組織協(xié)調(diào)整改工作。沒有涉及到的部門也要認(rèn)真進(jìn)行自查，防微杜漸，進(jìn)一步抓精、抓細(xì)、抓好行風(fēng)工作。學(xué)校紀(jì)檢部門做好時(shí)時(shí)督促檢查。形成全校各部門齊心協(xié)力、齊抓共管的工作格局，努力將我校的行風(fēng)評議、和諧校園建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的高度。四、整改落實(shí)，成效顯著。學(xué)校塑膠運(yùn)
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