【文章內(nèi)容簡介】 改善。二是努力推進鄉(xiāng)風文明。繼續(xù)深化 “十星級”文明戶創(chuàng)建，年內(nèi)農(nóng)戶參評率達到80%以上。不斷完善道德評議會、紅白理事會、婦女禁賭會等群眾自治組織，積極開展豐富多彩的文體活動，活躍群眾文化生活，促進農(nóng)村社會和諧。繼續(xù)推進“廉政文化進農(nóng)村”活動，選樹宣傳一批典型村。三、保障措施（一）提高認識，加強領導。創(chuàng)建文明城市活動是深入落實科學發(fā)展觀，構建和諧西枳溝的有效載體，此項工作由社區(qū)黨委委統(tǒng)一領導。（二）廣開渠道，增加投入。建立穩(wěn)定完善的投入保障機制，把創(chuàng)建文明城市工作納入全社區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，鼓勵引導社會各界積極參與公共文化設施建設，興辦社會公益事業(yè)，為文明城市創(chuàng)建提供強有力的財力物力支持。（三）深入宣傳，營造氛圍。設立專欄專題，大力宣傳創(chuàng)建文明城市活動的重大意義，要通過設立宣傳欄、懸掛橫幅等形式，大力加強社會宣傳，最大限度地調(diào)動激發(fā)廣大干部群眾的參與熱情，形成濃厚的創(chuàng)建氛圍。第四篇：創(chuàng)建文明城市實施方案武岡一中創(chuàng)建文明城市工作實施方案為貫徹落實市委市政府《創(chuàng)建省文明城市工作方案》（武辦發(fā)［2012］25號）及市教育局《武岡市教育系統(tǒng)創(chuàng)建文明城市實施方案》(武教發(fā)[2012]75號)文件精神，切實做好學校創(chuàng)建文明城市工作，根據(jù)《湖南省文明城市測評細則》和武岡市創(chuàng)建文明城市領導小組辦公室下達的責任指標要求，結合我校的實際，特制定如下方案：一、指導思想堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以社會主義核心價值體系為根本，以人民滿意為標準，以提高廣大師生文明程度和文明素質(zhì)為目標，把文明創(chuàng)建作為實踐科學發(fā)展觀的一個載體，把爭創(chuàng)文明城市作為發(fā)展和諧教育、構建和諧校園的重要契機，組織廣大師生廣泛參與師德建設、未成年人思想道德建設等各種形式的創(chuàng)建活動，努力打造學校的良好形象，促進教育科學、和諧發(fā)展，切實發(fā)揮學校在創(chuàng)建工作中的主力軍作用和教育輻射作用，為把武岡建設成為人民滿意的文明之城、和諧之城、活力之城和幸福之城作出應有的貢獻。二、組織機構創(chuàng)建領導小組 組 長：劉力平副組長：周樂慶、鄧星業(yè)成 員：黃榮新、鄭宏劍、張居華、馬昌政、林親剛、李建濤創(chuàng)建工作小組 組 長：周樂慶 副組長：鄧星業(yè)成 員：唐平、顧才喜、伍春暉、于愛國、劉定文、劉 洪三、工作目標全力辦好人民滿意教育，努力構建和諧校園，夯實文明創(chuàng)建基礎，提升師生綜合素質(zhì)，實現(xiàn)責任指標達標，為創(chuàng)建文明城市作出積極貢獻。真正實現(xiàn)：教育發(fā)展，條件改善；環(huán)境優(yōu)美，設施完善；全面育人，“三風”良好；示范引領，舉止文明；健康向上，富有活力。四、主要任務創(chuàng)建廉潔高效、民主公正的依法辦學環(huán)境。廣泛開展創(chuàng)建文明單位、做人民滿意教師、辦人民滿意教育活動，弘揚勤政廉潔、敬業(yè)奉獻的良好風氣。積極推行教育收費公示制、社會服務承諾制，完善各類公開辦事制度，增強透明度和公信力。深入開展“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育活動，依法行政、依法治校、依法治教，嚴格規(guī)范辦學行為。創(chuàng)造有利于青少年健康成長的校園文化環(huán)境。積極開展各種校園文化活動，打造高品位的校園文化。繼續(xù)開展校園文化科技節(jié)、藝術節(jié)等活動，加強團隊活動建設。繼續(xù)“平安校園”創(chuàng)建活動。配合武岡市凈化社會文化環(huán)境專項行動，做好摸底調(diào)查，不斷優(yōu)化學校周邊秩序和學生學習環(huán)境，凈化未成年人的成長環(huán)境。切實加強未成年人思想道德教育。建立健全未成年人思想道德教育領導機制和工作機制；建立健全學校、社會、家庭“三結合” 的教育網(wǎng)絡；組織開展“做一個有道德的人”主題活動，引導未成年人在家孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會奉獻他人。組織開展“我們的節(jié)日”主題活動，運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)。培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì)。按照要求繼續(xù)推進學校心理咨詢室建設和心理健康教育隊伍建設；針對單親家庭、經(jīng)濟困難家庭、進城務工家庭學生以及農(nóng)村“留守少年”存在的心理問題，有針對性地開展專題研究，并開展相應的心理健康咨詢、教育和輔導。繼續(xù)擴大志愿服務，強化文明行為。大力推進學校師生志愿服務隊伍建設，實現(xiàn)志愿服務活動經(jīng)常化、規(guī)范化。精心組織“關愛空巢老人志愿服務行動”、“關愛留守（流浪）兒童志愿服務行動”；大力開展“講文明、樹新風”志愿服務活動，利用“告別陋習、提升文明”等載體，開展文明勸導志愿服務活動，使廣大師生在參與中強化，在體驗中養(yǎng)成，培育公共文明行為。五、實施步驟l、動員部署階段(2012年3月一4月)。對照測評標準，找出差距，分解目標，建立健全責任機制，精心部署動員。制作板報、墻報、宣傳欄、標語，利用校園廣播、校園網(wǎng)等進行大力宣傳，幫助師生提高認識，統(tǒng)一思想，形成共識，使創(chuàng)建文明城市活動深入人心，并積極參與。整體推進階段(2012年4月中旬一11月)。科學規(guī)劃，合理安排，根據(jù)上級有關精神和實施方案，組織力量狠抓落實，做到創(chuàng)建工作于教育教學工作有機結合，加強經(jīng)常性督查，及時發(fā)現(xiàn)突出問題，認真整改提高、完善。自查迎檢階段(2012年11月—12月)。認真自查總結，充分做好各項迎檢工作，積極配合上級文明城市驗收組的檢查考核。六、工作要求l、嚴格落實“一把手”負責制。學校校長為第一責任人，對創(chuàng)建工作負總責；黨總支書記為第二責任人，負責具體組織督查；各分管副校長為第三責任人，確保創(chuàng)建投入，確保創(chuàng)建工作得到落實。嚴格落實目標責任制。按照《武岡一中創(chuàng)建文明城市工作基本指標及責任分解》（見附件）的具體指標要求，各責任部門要認真對照，落實目標責任，確保圓滿完成創(chuàng)建工作任務。嚴格落實督查考核制。對創(chuàng)建文明城市工作的督查做到制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?，將嚴格落實責任追究和績效考核等考評機制。對創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建整體效果和進度的責任處室，實行嚴格的責任追究制度。規(guī)范建檔工作，確保資料全面準確，達到驗收標準。武岡市第一中學 二〇一二年十一月二十日附：武岡一中創(chuàng)建文明城市工作基本指標及責任分解一、加強學生思想道德建設。結合我?！芭囵B(yǎng)真正的人”的培養(yǎng)目標，開設文明禮儀課程，規(guī)范學生文明行為，促使學生養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣。廣泛開展以社會公德為主的“一唱四管”活動（唱響“武岡是我家，整潔靠大家”的口號；管好自己的手，不隨便亂丟廢棄物，不破壞公共設施；管好自己的腳，不踏綠地，不違反交通規(guī)則；管好自己的