【文章內(nèi)容簡介】 合類五大創(chuàng)業(yè)孵化區(qū)。在每個區(qū)分別設(shè)立管理辦公室，具體負責本區(qū)的日常管理和服務(wù)。◆電子商務(wù)類創(chuàng)業(yè)區(qū)：主要是國際商務(wù)專業(yè)學生成立的外貿(mào)公司,以及阿里巴巴電子商務(wù)內(nèi)貿(mào)和外貿(mào)知識的培訓,電子商務(wù)平臺的操作實訓、創(chuàng)業(yè)指導和孵化, 電子商務(wù)實訓中心網(wǎng)店項目，以及工商管理學院電子商務(wù)、物流管理、市場營銷、連鎖經(jīng)營管理等專業(yè)學生進行創(chuàng)業(yè)。目前有學生網(wǎng)店：?淘寶網(wǎng)?、?拍拍網(wǎng)?、物流項目、倉儲項目、BPO呼叫中心創(chuàng)業(yè)實訓基地的等5個項目在進行孵化。現(xiàn)已有舸樂博貿(mào)易責任有限公司已成功注冊?！艨萍紕?chuàng)新類創(chuàng)業(yè)區(qū)：主要是國家農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)代物流工程技術(shù)研究中心在?農(nóng)產(chǎn)品精深加工與現(xiàn)代儲運?方面實現(xiàn)科技創(chuàng)新，成果轉(zhuǎn)化。?心欣農(nóng)產(chǎn)品交易服務(wù)平臺”以及食品檢測中心第三方印證等項目孵化。其中，山東魯商物流科技有限公司已成功注冊。◆創(chuàng)意設(shè)計類創(chuàng)業(yè)區(qū)：主要是藝術(shù)類專業(yè)學生室內(nèi)裝潢設(shè)計，服裝設(shè)計，動漫設(shè)計，以及企業(yè)文化設(shè)計，培養(yǎng)二維創(chuàng)意型設(shè)計人才等項目孵化。孵化成功的有山東恒藝建筑有限公司、濟南作偉裝飾有限公司、山東銀座服飾有限公司等10余家創(chuàng)意設(shè)計類企業(yè)，注冊資金達2000余萬元，年營業(yè)額近4億元，吸納學生就業(yè)人數(shù)達100余人?！羯虡I(yè)服務(wù)類創(chuàng)業(yè)區(qū)：主要是傳統(tǒng)商業(yè)經(jīng)營與服務(wù)及酒店管理專業(yè)學生創(chuàng)業(yè)項目。吸納商貿(mào)類企業(yè)和大學生孵化項目入園創(chuàng)業(yè)經(jīng)營?，F(xiàn)有紅蘋果創(chuàng)業(yè)團隊，國際交流餐飲中心、實習商場等孵化項目共有10項，2010年孵化成功2項。其中紅蘋果創(chuàng)業(yè)團隊成功注冊?山東東平永泰商貿(mào)有限公司?。餐飲中心注冊為?濟南裕德大酒店有限公司?◆綜合類創(chuàng)業(yè)：面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，加工業(yè)等綜合類創(chuàng)業(yè)，涉及數(shù)控加工中心，啤酒生產(chǎn)，面包生產(chǎn)，酸奶生產(chǎn)，西餐制作，咖啡吧，教材站，駕駛員培訓學校等項目孵化。其中商苑加工機械廠已經(jīng)注冊獨立法人。商苑駕校已經(jīng)獨立注冊。二、大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地優(yōu)惠扶持政策落實健全制度，保障優(yōu)惠政策落實到位學校為進一步深化教學改革和人才培養(yǎng)模式，切實推進大學生創(chuàng)業(yè)教育和實踐工作，根據(jù)國家部委及省級相關(guān)文件精神，學校先后出臺了《山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地管理辦法》、《山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院大學生孵化基地日常管理規(guī)定》、《山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地孵化退出辦法》、《山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院大學生創(chuàng)業(yè)基金管理辦法》、《山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)業(yè)孵化基地孵化項目財務(wù)管理規(guī)范》等相關(guān)管理制度，按行業(yè)類型特點，分門別類地建立了完善的創(chuàng)業(yè)企業(yè)項目評估準入、財務(wù)管理和日常管理服務(wù)等規(guī)章制度，為入駐的創(chuàng)業(yè)項目提供政策咨詢、信息服務(wù)、項目開發(fā)、風險評估等優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)業(yè)服務(wù)。制定了《山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院關(guān)于鼓勵和支持大學生創(chuàng)業(yè)的意見》、《山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院大學生創(chuàng)業(yè)基金管理辦法》等政策制度。為大學生創(chuàng)業(yè)園區(qū)的大學生創(chuàng)業(yè)孵化項目提供扶持孵化基地學生享受免房租、水、電、暖費用學校為大學生創(chuàng)業(yè)團隊提供水、電、通訊、網(wǎng)絡(luò)、暖氣及必要的辦公設(shè)施。畢業(yè)2年內(nèi)的大學生（含在校生）進入孵化基地創(chuàng)業(yè)，享有2年內(nèi)免辦公室房租，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)類、科技類項目第三年還可以繼續(xù)享受50%房租補貼的優(yōu)惠政策。租用廠房作為生產(chǎn)用途的，第一年享受100%的房租補貼，第二年享受50%的房租補貼。為創(chuàng)業(yè)學生提供創(chuàng)業(yè)基金學校為創(chuàng)業(yè)孵化基地提供了充足的創(chuàng)業(yè)經(jīng)費，經(jīng)費主要來源于四個方面：一是學校于2009年設(shè)立的大學生創(chuàng)業(yè)基金，初始金額200萬元；2011年熱心校友為創(chuàng)業(yè)園捐助200萬；學校每年再撥付50萬元，用于引導大學生創(chuàng)業(yè)項目的前期啟動，保證了正常使用的創(chuàng)業(yè)基金600萬左右。二是學校主辦單位山東省商業(yè)集團有限公司及其下屬的各企業(yè)提供贊助。三是利用大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地與校內(nèi)外投融資機構(gòu)合作，應(yīng)用社會資金支持大學生創(chuàng)業(yè)活動。四是利用學校校友會聯(lián)絡(luò)創(chuàng)業(yè)成功校友，設(shè)立?創(chuàng)業(yè)之星基金?。創(chuàng)業(yè)大學生可根據(jù)自己的項目情況，向?qū)W校申請創(chuàng)業(yè)基金貸款，資金使用期一年一結(jié)算，最長使用兩年。對優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)項目學校將提供25萬元貸款貼息政策。提供了?一站式?創(chuàng)業(yè)咨詢服務(wù)。學校成立了大學生創(chuàng)業(yè)指導服務(wù)中心，為學生創(chuàng)業(yè)免費提供工商注冊、稅務(wù)登記、銀行貸款，風險評估、創(chuàng)業(yè)基金審批、政策咨詢、工商注冊等一站式服務(wù)；同時，指導、幫助創(chuàng)業(yè)學生積極申請、落實國家的稅費減免、小額貸款、一次性創(chuàng)業(yè)補貼、和創(chuàng)業(yè)崗位開發(fā)補貼、創(chuàng)業(yè)培訓補貼等相關(guān)政策優(yōu)惠。三、構(gòu)建了?四位一體?的大學生創(chuàng)業(yè)教育模式山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是一所商科特色突出、涵蓋大量財經(jīng)類專業(yè)，具有濃厚的商業(yè)氛圍和商業(yè)文化的高職院校。高職建設(shè)10年來，學校在引進、吸收、融合了新加坡南洋理工學院、臺灣環(huán)球科技大學以及韓國仁德大學等創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，經(jīng)過不斷探索，建立了?創(chuàng)業(yè)工場?，逐步形成了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式。構(gòu)建了具有商科特色的?專業(yè)教育+職業(yè)教育+創(chuàng)業(yè)教育+就業(yè)教育‘四位一體’的創(chuàng)業(yè)教育模式?構(gòu)建了創(chuàng)業(yè)教育課程體系建立創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育的一體化體系。學校堅持創(chuàng)業(yè)教育理念，將創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)新教育課程系統(tǒng)地融入人才培養(yǎng)方案中，通過KAB教學模式把稅收知識、中小企業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)心理學、市場營銷、企業(yè)法律法規(guī)等課程灌輸?shù)秸n堂教學中。開設(shè)技術(shù)研發(fā)、專利申請、專利轉(zhuǎn)化、小企業(yè)創(chuàng)辦、籌資貸款、市場關(guān)系開拓、人際交往、法律運用等技能型課程，同時發(fā)揮商科特色，結(jié)合專業(yè)特點，將創(chuàng)業(yè)理念和創(chuàng)業(yè)知識融入到了經(jīng)濟學、管理學、營銷學等課程教學中，使學生在專業(yè)學習中得到創(chuàng)業(yè)的熏陶和影響，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)品質(zhì)，提高學生創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)。構(gòu)建了創(chuàng)業(yè)教育實踐體系建立創(chuàng)業(yè)教育與職業(yè)技能大賽的一體化體系。將創(chuàng)業(yè)技能教育與科技創(chuàng)新活動，創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)意作品集展等職業(yè)技能緊密結(jié)合起來，提高創(chuàng)業(yè)的實際操作能力，掌握創(chuàng)業(yè)的技能，對大學生創(chuàng)業(yè)技能進行系統(tǒng)化培養(yǎng)。在?創(chuàng)業(yè)工場?實踐過程中，對具有創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的學生進行創(chuàng)業(yè)測試；優(yōu)秀學生組建創(chuàng)業(yè)精英培訓班；按照?KAB?、?SYB?創(chuàng)業(yè)培訓的模式對學生進行專門培訓；篩選一批具有創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的學生進行小項目創(chuàng)業(yè)模擬；通過?創(chuàng)業(yè)之旅?大學生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)模擬平臺,幫助學生掌握在真實企業(yè)創(chuàng)業(yè)過程可能遇到的各種情況做出決策；挑選小型項目在創(chuàng)業(yè)基地進行實踐；項目成功入駐大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)項目孵化；最終實現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)這樣一個培養(yǎng)過程。見圖表（學期分配，創(chuàng)業(yè)實踐）創(chuàng)業(yè)教育指導體系建立創(chuàng)業(yè)教育與就業(yè)指導的一體化體系。將創(chuàng)業(yè)教育活動與就業(yè)教育緊密結(jié)合起來，學校成立了?山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院大學生創(chuàng)業(yè)指導委員會?，由校長任組長，分管院長任副組長，由教務(wù)處、校企合作與招生就業(yè)處、學工部等相關(guān)部門的人員對學校的創(chuàng)業(yè)教育實施整體管理。成立了創(chuàng)業(yè)與就業(yè)指導教研室，組建創(chuàng)業(yè)教育導師團，建成了?創(chuàng)業(yè)與就業(yè)指導?精品課程，承擔教育部創(chuàng)業(yè)教育的課題研究。開展就業(yè)指導系列活動，實施創(chuàng)業(yè)項目活動輔導，使大學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立?大創(chuàng)業(yè)觀?，盡快完成當前大學生創(chuàng)業(yè)以?生存型創(chuàng)業(yè)?為主到?機會型創(chuàng)業(yè)?為主的轉(zhuǎn)變。創(chuàng)業(yè)教育文化體系建立創(chuàng)業(yè)教育與校園文化建設(shè)的一體化體系。將創(chuàng)業(yè)文化活動與第二課堂緊密結(jié)合起來，通過創(chuàng)業(yè)之星評選、設(shè)立商業(yè)論壇、企業(yè)家講座、創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)課堂舉辦創(chuàng)業(yè)成功典型報告會等活動，融合我校學生?行商作賈?為己任的文化傳統(tǒng)，致力于創(chuàng)業(yè)文化體系建設(shè)，營造濃厚的校園創(chuàng)業(yè)文化氛圍。學生崇尚創(chuàng)業(yè)、競相創(chuàng)業(yè)，涌現(xiàn)出了大量的創(chuàng)業(yè)者。課程體系、實踐體系、指導體系、文化體系緊密結(jié)合，科學規(guī)劃、合理安排，構(gòu)建起了特色明顯、完整而又系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育模式四、建立?管理指導服務(wù)?的創(chuàng)業(yè)教育工作機制成立專門的組織機構(gòu)，實行專兼職管理為加強創(chuàng)業(yè)孵化基地的管理，學校指導委員會下設(shè)?山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院大學生創(chuàng)業(yè)指導服務(wù)中心?，負責創(chuàng)業(yè)孵化基地日常工作的開展、工作方案的執(zhí)行和資源的合理配臵，同時在五大功能孵化區(qū)分別設(shè)立了創(chuàng)業(yè)孵化園區(qū)管理辦公室，配備了一支既有專業(yè)知識又有管理經(jīng)驗的工作人員隊伍和學生輔助管理隊伍。負責該功能區(qū)的日常管理與經(jīng)營。形成創(chuàng)業(yè)教育的指導機制為了更好地指導大學生創(chuàng)業(yè)，校內(nèi)建立創(chuàng)業(yè)指導教師隊伍、心理輔導室、就業(yè)指導室，校外組建了創(chuàng)業(yè)咨詢團。由工商、稅務(wù)、審計等職能部門以及企業(yè)家、?創(chuàng)業(yè)之星?校友和有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的教授組成的創(chuàng)業(yè)咨詢團隊，聘請優(yōu)秀企業(yè)家擔任孵化園區(qū)內(nèi)大學生的創(chuàng)業(yè)導師，為大學生創(chuàng)業(yè)者提供各類創(chuàng)業(yè)指導，并通過組織各類專題講座、論壇、沙龍等活動，介紹國家科技政策、財稅政策、創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策、知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)知識、軟件行業(yè)資質(zhì)認定、高新技術(shù)企業(yè)優(yōu)惠政策與認定辦法等，輔導創(chuàng)業(yè)者運用國家相關(guān)優(yōu)惠政策，熟悉我國社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境，提高創(chuàng)業(yè)者的管理水平和資金運作能力，為創(chuàng)業(yè)實踐的開展提供技術(shù)、心理、管理等方面的持續(xù)性指導。形成創(chuàng)業(yè)教育的服務(wù)機制在校內(nèi)建立創(chuàng)業(yè)孵化區(qū)、創(chuàng)業(yè)實踐基地、技術(shù)發(fā)明創(chuàng)新工作室、創(chuàng)業(yè)模擬實驗室，KAB培訓教室，電子商務(wù)實訓中心、創(chuàng)業(yè)指導服務(wù)中心等，提供技術(shù)支持與服務(wù)。同時加課程體系建設(shè)，為學生的產(chǎn)品提供營銷策劃、廣告設(shè)計，商品推廣，市場開拓，信息服務(wù)，創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站建設(shè)等，為大學生開展創(chuàng)業(yè)活動提供必要的場地、資金、信息等豐富的資源和條件，有效的服務(wù)學生創(chuàng)業(yè)活動。五、健全保障機制，確保創(chuàng)業(yè)工作扎實有效加強組織領(lǐng)導，學校成立了由黨委書記、校長親自掛帥、校企合作與招生就業(yè)處牽頭、相關(guān)處室及各二級學院負責人參加的?大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導委員會?，研究部署創(chuàng)業(yè)工作；學校將創(chuàng)業(yè)工作列入黨委會、校長辦公會重要的議事日程，確定創(chuàng)業(yè)型大學的戰(zhàn)略規(guī)劃與目標：分階段有重點實施創(chuàng)業(yè)教育，為創(chuàng)業(yè)教育提供組織保障。完善制度建設(shè)，制定了大學生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃的系列規(guī)章制度，對孵化基地實行規(guī)范管理，為創(chuàng)業(yè)教育提供制度保障。加強創(chuàng)業(yè)師資隊伍建設(shè)，多次組團到浙江、新加坡，馬來西亞，臺灣，韓國等國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀大學學習創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，進行創(chuàng)業(yè)教育的師資培訓，為創(chuàng)業(yè)教育提供師資保障。加大資金投入。每年規(guī)范使用創(chuàng)業(yè)基金600萬左右，集團為鼓勵學校創(chuàng)業(yè)實行配套基金支持，有效地保證了創(chuàng)業(yè)教育開展。六、山東商職學院創(chuàng)業(yè)孵化基地內(nèi)典型創(chuàng)業(yè)項目的孵化情況山東商職學院創(chuàng)業(yè)孵化基地分別形成了以濟南舸樂博對外貿(mào)易有限公司、阿里巴巴電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)基地、山東魯商物流科技有限公司、銀座服飾有限公司、作偉裝飾有限公司、和商苑超市等為代表的集電子商務(wù)、科技創(chuàng)新、創(chuàng)意設(shè)計、商業(yè)服務(wù)和綜合類五大功能區(qū)，合計面積達 11000平方米，入園企業(yè) 83 家，現(xiàn)有孵化項目30 個，2萬元， 萬元，吸收學生就業(yè)703 人，實習1200 人：近幾年已先后孵化成功企業(yè)74家。典型創(chuàng)業(yè)孵化項目和孵化活動如下：濟南舸樂博貿(mào)易責任有限公司我校畢業(yè)生肖素穎聯(lián)合學校國際交流學院的部分教師自籌資金成立的對外貿(mào)易公司。公司成立于2010年9月，注冊資金為103萬元人民幣，從事進出口貿(mào)易產(chǎn)品大類的建材和鋼鐵深加工產(chǎn)品業(yè)務(wù)。該公司吸收了部分教師和畢業(yè)生任業(yè)務(wù)部分經(jīng)理，在組織大二學生到該公司，通過見習、長、短期并舉的實習，獲取外貿(mào)工作實際經(jīng)驗，從根本上彌補以往企業(yè)實習的不足，創(chuàng)新性地解決了困擾全國國際商務(wù)專業(yè)的實習難題的基礎(chǔ)上，聘用了4名畢業(yè)生擔任長期的業(yè)務(wù)操作員，不定期定崗實習人數(shù)20余人次；公司成立到2011年底，出口報關(guān)金額370多萬美元，出口鋼材數(shù)量3500多噸，實現(xiàn)了經(jīng)濟效益和社會效益的雙豐收。山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院紅蘋果創(chuàng)業(yè)團隊是由9名富有創(chuàng)業(yè)激情、充滿理性智慧、各有專業(yè)所長、知識結(jié)構(gòu)互補的在校大學生組成的。?紅蘋果?創(chuàng)業(yè)團隊與山東行軍食品飲料有限公司建立合作關(guān)系，以?行軍?蘋果醋為主要銷售產(chǎn)品，組建了大學生自主創(chuàng)業(yè)團隊，并在短期內(nèi)做出突出的業(yè)績。團隊成立一年多來，曾獲得北京第八屆（新加坡）國際市場營銷大賽中國區(qū)選拔賽暨2011年（第五屆）全國商科院校技能大賽市場營銷專業(yè)競賽，獲得一等獎。團隊成員2010級學生趙志強投資開辦了山東東平永泰商貿(mào)有限公司。公司注冊資金100萬元人民幣，代理了榮獲?中國馳名商標?、?中華老字號?等榮譽稱號的?全興大曲?品牌系列白酒，沂蒙老鄉(xiāng)貴人道系列白酒，行軍蘋果醋、藍莓果醋等產(chǎn)品，公司以終端為基礎(chǔ)，經(jīng)營理念新穎獨特、管理方法人性化；公司內(nèi)部工作氛圍融洽、人際關(guān)系祥和、團隊意識濃厚，薪酬待遇合理。山東東平永泰商貿(mào)有限公司秉承 ?以人為本、誠待天下?的經(jīng)營理念，以誠信為基礎(chǔ)，致力于打造務(wù)實、創(chuàng)新、協(xié)作、發(fā)展的企業(yè)文化，實現(xiàn)公司長期發(fā)展戰(zhàn)略目標。該公司錄用畢業(yè)生5名，長期實習學生10余名，2011年實現(xiàn)銷售額200多萬元。學校作為商貿(mào)類起家的商科特色院校，擁有濃厚的商業(yè)文化氛圍，學生的商貿(mào)意識濃厚，受益于學校創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型大學的戰(zhàn)略，更多學生在校期間受到熏陶和啟發(fā)，近兩年涌現(xiàn)出了大批從事商貿(mào)服務(wù)業(yè)的學生開創(chuàng)企業(yè)。如2008級市場營銷專業(yè)學生徐海英于2010年多方融資100萬元創(chuàng)立了青島普興發(fā)進出口有限公司，主要進行海類產(chǎn)品的出口等。2008級市場營銷專業(yè)郭帥同學，在校期間，與建筑工程專業(yè)的一個同學關(guān)系要好，有時會跟隨他們班老師到建筑工地現(xiàn)場考察，在此過程中發(fā)現(xiàn)了商機；于2010年校外實習期間，注冊建立了鄒平健龍建筑設(shè)備租賃站，主要向建筑工地出租架桿、扣件、絲杠等，目前店里雇有職工8人，固定的建筑行業(yè)客戶8家。學校發(fā)揮藝術(shù)設(shè)計學院專業(yè)特色，積極利用校區(qū)在市區(qū)的便利條件，建設(shè)了創(chuàng)意設(shè)計類創(chuàng)業(yè)孵化園，吸納創(chuàng)意設(shè)計類的企業(yè)和大學生孵化項目入園創(chuàng)業(yè)經(jīng)營。現(xiàn)有山東恒藝建筑有限公司、濟南作偉裝飾有限公司、山東銀座服飾有限公司、濟南亮東商貿(mào)有限公司、濟南迪隆動畫有限公司、濟