【文章內(nèi)容簡介】 明節(jié)接待祭掃活動做好準(zhǔn)備工作。鏟除了陵園雜草、擦洗墓碑，打掃烈士事跡展室衛(wèi)生、擦洗門窗、潔凈玻璃。為烈士墓碑描新了“名垂青史”四個大字。使烈士陵園和烈士事跡展室真正成為圣潔之地。多年來，我們都要舉行祭掃活動。今年3月31日，我們靈沼街道中心校關(guān)工委、靈沼中學(xué)團委、靈沼街道少先隊總部聯(lián)合、由德育領(lǐng)導(dǎo)小組組織師生代表178人（列隊徒步）前往4公里外的張周勤烈士陵園進(jìn)行祭奠活動。通過這一活動，旨在讓全街道師生要時刻銘記張周勤烈士為解放祖國和民族而不惜犧牲自己的大無畏精神，不辜負(fù)老前輩、革命英烈對我們的殷切期望。向張周勤烈士學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他頑強拼搏的精神，珍惜今天的幸福生活。：2008年10月我們靈沼鄉(xiāng)中心學(xué)校有幸和陜西省西安小學(xué)結(jié)為了城鄉(xiāng)幫扶的對子。今年4月18日，我校第四次和西安小學(xué)聯(lián)合開展“手拉手書信交友”社會綜合實踐活動。在活動準(zhǔn)備階段，也就是一個月前，兩校學(xué)生書信來往相互溝通。當(dāng)天朋友見面、拎回家做客、在自己家的田野里，讓朋友感受大自然的氣息、領(lǐng)略大自然的風(fēng)光、享受生活的和諧與快樂。我們接待了西安小學(xué)的28位老師和330多名同學(xué)，城鄉(xiāng)孩子“零距離”接觸。使我們的同學(xué)學(xué)會了待人接物、使西安的同學(xué)更深入的體驗農(nóng)村與城市的差別，進(jìn)一步感受農(nóng)村改革開放后的巨大變化，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、感謝黨恩的情感。，盛世盛夏盛節(jié)慶。我校迎來花團錦簇、彩球騰空、彩旗飛揚、師生歡聚的六一兒童節(jié)。今年的“六一”，我校以全國少工委提出的“紅領(lǐng)巾心向黨——學(xué)先鋒、找榜樣、爭四好?！睘橹黝}，以“感黨恩歡度快樂童年，知師愛共享學(xué)習(xí)情趣?！睘槌霭l(fā)點，舉辦全街道“紅領(lǐng)巾心向黨”文藝匯演。匯演中我們編排了課本劇《雷鋒》，課本劇《橋》，課本劇《美麗的小路》，童趣童樂、寓教于樂！紅紅的彩旗飄起來，童年的夢想飛起來。在這喜慶的日子里，西安市委常委、長安區(qū)委書記呂健，區(qū)人大主任蘭竹英等領(lǐng)導(dǎo)走上舞臺。長安區(qū)慶?！傲弧眹H兒童節(jié)慰問活動在此進(jìn)行，領(lǐng)導(dǎo)把書籍文具和體育用品寄給了少先隊員代表，更是把黨的期望寄托到了少年兒童心上。長安區(qū)青少年活動中心靈沼活動站舞蹈班的幾個舞蹈登臺展演：舞蹈《掀起你的蓋頭來》，祖國的花朵揭開了神秘的面紗；舞蹈《茉莉花》，潔白的茉莉花情有獨鐘！小朋友們用他們美麗的舞姿給我校帶來了《開門紅》?。。?）、靈沼街道中心學(xué)校榮獲第七屆全國青少年書信文化活動長安賽區(qū)優(yōu)秀組織單位。（2）、靈沼街道中心學(xué)校榮獲西安市德育工作先進(jìn)集體?？偠灾憾嗄陙?，我校一步一個腳印地做好關(guān)心下一代工作，于2008至2009學(xué)榮獲關(guān)心下一代工作區(qū)級先進(jìn)集體。這與劉海衛(wèi)同志盡職盡責(zé)分不開的，使得我校成績時時有、榮譽處處新。他本人在2010年12月，被市關(guān)工委評為關(guān)心下一代工作先進(jìn)個人并授予“獎?wù)隆币幻丁?011年7月，又被評為“靈沼街道優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。多年來的工作歷程證明，劉海衛(wèi)同志始終都是以一種熱情盡義務(wù)，無私做奉獻(xiàn)的精神來工作的，為了工作多數(shù)時候自己都要貼上電話費、貼上私家車的油錢、但他毫無怨言。他說：“為了關(guān)愛青少年的成長，即使苦點、累點、花銷點都無所謂，但我覺得，為黨和人民能做點事，值得！”劉海衛(wèi)同志憑著幾分熱愛，幾分執(zhí)著，幾分赤誠，得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長的認(rèn)可，但他卻從不為這些榮譽和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而驕傲，因為青少年是我國的未來，關(guān)心下一代的工作是關(guān)系我們國家和民族興旺發(fā)達(dá)的偉大事業(yè)，也是一個系統(tǒng)工程。劉海衛(wèi)同志先進(jìn)事跡表明他一心撲在關(guān)心下一代工作上，算得上是個品德優(yōu)秀、工作能力極強的先進(jìn)教育工作者。長安區(qū)靈沼街道中心學(xué)校文教黨總支第三篇：關(guān)心下一代工作_先進(jìn)個人材料關(guān)心下一代工作 先進(jìn)個人材料注愛心走進(jìn)心靈奉真誠體驗成長王西亭，女，46歲，1988年參加工作，從教27年來，一直擔(dān)任班主任工作，在此期間，一心一意為學(xué)生的健康成長服務(wù)。關(guān)愛每一個孩子，走進(jìn)孩子心靈深處，勤于學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)，腳踏實地的工作，有較強工作能力，有樂于奉獻(xiàn)的精神和默默無聞地為關(guān)心下一代的健康成長貢獻(xiàn)自己的關(guān)愛之心。一、深入學(xué)生，傾注愛心做了多年的班主任工作，我深知作為一個教師，必須洞察每一個學(xué)生的思想動態(tài)，引領(lǐng)他們樹立遠(yuǎn)大的理想，使其健康成長。我深知一個學(xué)困生對班級的影響，更清楚轉(zhuǎn)化學(xué)困生的重要性。于是從問題生著手，起到以點帶面的作用。例如，班上有個叫徐文龍的同學(xué)特別調(diào)皮、貪玩、厭學(xué)、打架，給班集體的管理帶來了負(fù)面影響。經(jīng)過了解，我得知他的爸爸媽媽常年在外打工，跟著爺爺奶奶生活，眼中目無一切，同學(xué)們都很討厭他，家長對他也很失望，因而他自己就破罐破摔。針對這些情況我采取了以下措施：首先利用課余時間給他補習(xí)，一有時間我就和他談心，并幫他一起制定了學(xué)習(xí)計劃；然后再和他的家長溝通思想，使他在家能享受到溫暖；再抓住他頭腦靈活的特點給他創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機會，讓它負(fù)責(zé)擔(dān)任班級圖書管理員。他感受到老師對他的重視，有了自信心。我關(guān)注著他在生活和學(xué)習(xí)中的進(jìn)展。給他講父母生存的艱難，做子女的不應(yīng)該再為父母增加負(fù)擔(dān)，只有他學(xué)習(xí)好了，才讓家里人少操心，才能為家里減輕壓力。1 慢慢的他有了學(xué)習(xí)的動力，他轉(zhuǎn)變了，上課能認(rèn)真聽講了，作業(yè)也能按時交上，再也看不到他故意找茬和別人打架的現(xiàn)象了。教育的真諦是真誠而無私的愛，班主任更要善待每一個孩子，善待每一個孩子的每一份情感。只要用一顆真誠而無私的愛心，與孩子們一起彈撥愛的“和弦”，就一定能在師生之間產(chǎn)生強烈的情感共鳴。一個王悅琪的孩子，父親走路有點跛，他的家庭條件也較差，主要靠父親打工掙點錢來維持生活。因為家庭的原因，這個孩子的自卑心理很重。他從上學(xué)起就不認(rèn)字，也不寫作業(yè)，整天在班上沉默少言，久而久之老師和同學(xué)們就忽視了他的存在，在大家的印象中他是一個智力有問題的孩子，什么都不會。任課老師也認(rèn)為只要他不影響別人學(xué)習(xí)，就萬事大吉了。因而，隨著年齡的增長他覺得上學(xué)沒意思，就主動要求退學(xué)。此時，我正好接手三年級的語文及班主任工作。得知他要退學(xué)的消息后，我非常著急。一個十歲的孩子不上學(xué)了能做些什么呢，這么早就步入社會是很容易學(xué)壞的，以他現(xiàn)在掌握的本領(lǐng)來看，此時步入社會他的將來是不堪設(shè)想的。不能就這樣讓他懵懵懂懂的退學(xué)，迷迷糊糊的混日子?。∮谑俏野炎约旱南敕ǜ嬖V了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)同我一起到他家里，給他做思想工作。他終于重返校園，來到了我的班上。雖然重新坐到教室里，但他長期形成的自卑、怯懦心里不可能一下子就改變。為了使他盡快樹立自信，我在班上召開“我能行，我做得到”的主題隊會，隊會上同學(xué)們正視自己的不足，并通過交流討論