【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不斷提高教學(xué)的實(shí)踐性。八、資料檔案整理：在培訓(xùn)過程中，作好記錄，注意做好資料檔案的歸類整理及保證資料的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和完整性。培訓(xùn)結(jié)束后，寫好培訓(xùn)總結(jié)，要求學(xué)員要學(xué)以致用，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)方案(四)康莊村農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)方案（2006年2009年）一、指導(dǎo)思想為加快新農(nóng)村建設(shè)步伐，提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)，根據(jù)上級(jí)政府關(guān)于農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的總體部署，以提高農(nóng)民素質(zhì)、促進(jìn)農(nóng)民增收、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)農(nóng)富民為目標(biāo)，全面實(shí)施新農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程，不斷增強(qiáng)農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)能力和致富能力，為我縣新農(nóng)村建設(shè)提供智力支持和人才保障。二、培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、人數(shù)培訓(xùn)每月二次、內(nèi)容以大棚蔬菜、養(yǎng)殖、種植、法律、法規(guī)、新農(nóng)村建設(shè)為主、地點(diǎn)在臺(tái)莊小學(xué)電教室、培訓(xùn)人員各村民小組推薦人員30人以上。三、培訓(xùn)要求加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確專門村級(jí)負(fù)責(zé)人分管農(nóng)民培訓(xùn)，確保培訓(xùn)任務(wù)的順利完成。確定參訓(xùn)對(duì)象。根據(jù)不同培訓(xùn)內(nèi)容確定參訓(xùn)人員，每期聽課人數(shù)不低于30人。確保培訓(xùn)質(zhì)量。主講人應(yīng)認(rèn)真準(zhǔn)備好每一次講課內(nèi)容，使學(xué)員能真正學(xué)到知道。四、主要措施，提高認(rèn)識(shí)。黨中央，國(guó)務(wù)院實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，推進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)鍵因素，是提高勞動(dòng)者素質(zhì)，培訓(xùn)實(shí)用型人才的重要舉措，是落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府提出的教育目標(biāo)的具體體現(xiàn)。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，積極主動(dòng)向當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，認(rèn)真研究職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作，成立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，并指定一名教師具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，嚴(yán)密組織，努力完成培訓(xùn)任務(wù)，真正把培訓(xùn)工作落到實(shí)處。，營(yíng)造濃厚氛圍。學(xué)校要利用廣播、電視、墻報(bào)、會(huì)議等形式，宣傳黨和政府關(guān)心體貼農(nóng)民的各項(xiàng)優(yōu)惠政策，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同支持培訓(xùn)工作的濃厚氛圍。，明確責(zé)任。各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)初、高中畢業(yè)生實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的管理，要制訂培訓(xùn)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，選定農(nóng)村實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)內(nèi)容，明確相關(guān)工作人員的職責(zé)，要加強(qiáng)培訓(xùn)期間的管理，確保參訓(xùn)學(xué)生的飲食、住宿、交通及實(shí)踐操作等方面的安全，努力提高培訓(xùn)的針對(duì)性、有效性。培訓(xùn)工作結(jié)束后，要及時(shí)收集、整理有關(guān)培訓(xùn)資料。二〇〇六年十一月十七日農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)方案(五)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作的實(shí)施方案為貫徹落實(shí)教育部“農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃”、“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計(jì)劃”，繼續(xù)實(shí)施“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程”，進(jìn)一步擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量，促進(jìn)更好地為“三農(nóng)”服務(wù)，為農(nóng)民增收服務(wù)。依據(jù)南充市教育局《關(guān)于做好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、勞動(dòng)力培訓(xùn)及“雙后培訓(xùn)”的實(shí)施意見。一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)十七屆三中全會(huì)“農(nóng)村人人享有接受良好教育機(jī)會(huì)”的精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以服務(wù)“三農(nóng)”促進(jìn)農(nóng)民增收為目標(biāo)，以職業(yè)教育和成人教育為依托，以城鎮(zhèn)就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，全面實(shí)施農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)綠色證書計(jì)劃，充分利用系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，大力推行“雙后”培訓(xùn)工作，積極主動(dòng)參與農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，通過多形式、多層次、多渠道的培訓(xùn)，開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的水平，促進(jìn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移就業(yè)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展服務(wù)。二、目標(biāo)任務(wù)重點(diǎn)實(shí)施好農(nóng)村教育“一網(wǎng)兩工程”，切實(shí)發(fā)揮教育服務(wù)“三農(nóng)”作用。一是新型農(nóng)民培養(yǎng)培訓(xùn)工程。積極推進(jìn)各類培訓(xùn)形式，幫助農(nóng)民學(xué)習(xí)知識(shí)掌握技能，培育有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民。二是農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培養(yǎng)培訓(xùn)工程。通過對(duì)農(nóng)民的技能培訓(xùn)，促進(jìn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)，提高進(jìn)城農(nóng)民工的職業(yè)技能，幫助他們?cè)诔擎?zhèn)穩(wěn)定就業(yè)。（一）培訓(xùn)任務(wù)：面向全鎮(zhèn)農(nóng)民進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)190人次，落實(shí)教育部“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計(jì)劃”開展引導(dǎo)性轉(zhuǎn)移培訓(xùn)250人次，對(duì)120名“雙后”學(xué)生進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)；對(duì)具備相應(yīng)條件并有創(chuàng)業(yè)意向的農(nóng)民開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提供職業(yè)指導(dǎo)。（二）培訓(xùn)種類農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)是針對(duì)在鄉(xiāng)農(nóng)村勞動(dòng)力普遍開展適合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)需求的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，積極推行綠色證書工程，促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)的普遍提高，為農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力提高和農(nóng)民持續(xù)增收服務(wù)，為扶貧開發(fā)服務(wù)，為解決“三農(nóng)”問題服務(wù)，為全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)。引導(dǎo)性培訓(xùn)是指基本權(quán)益保護(hù)、法律知識(shí)、尋找就業(yè)崗位的方式方法等方面的知識(shí)培訓(xùn)，目的在于提高農(nóng)村勞動(dòng)力遵守法律法規(guī)和依法維護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)。技能培訓(xùn)是在引導(dǎo)性培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和不同行業(yè)、不同工種、不同崗位對(duì)從業(yè)人員基本技能和技術(shù)操作規(guī)范的要求，以提高擬轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力職業(yè)技能為主的培訓(xùn)。崗位培訓(xùn)是針對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力已進(jìn)入非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的農(nóng)民工，進(jìn)行適應(yīng)崗位工作需要的安全、操作規(guī)程、技能等方面的培訓(xùn)。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是針對(duì)具備一定條件并有創(chuàng)業(yè)意向的農(nóng)民，開展的自主創(chuàng)業(yè)方面的指導(dǎo)性培訓(xùn)。（三）培訓(xùn)的內(nèi)容。包括初級(jí)技術(shù)培訓(xùn)、發(fā)展技能培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、綠色 證書培訓(xùn)。三、工作措施（一）構(gòu)建農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系，強(qiáng)化網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)一是建立以學(xué)校為主、村級(jí)成人學(xué)校為補(bǔ)充的橫向聯(lián)系，縱向銜接，上下貫通，鎮(zhèn)村結(jié)合的農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系。從師資隊(duì)伍、教學(xué)安排、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備、后勤服務(wù)等方面做好培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作，以職業(yè)技能（包括綠色證書）培訓(xùn)和引導(dǎo)性培訓(xùn)為主，開辦就業(yè)前景廣闊的農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)及農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。將遠(yuǎn)程教育工程全面引入成人學(xué)校建設(shè)，統(tǒng)籌利用職業(yè)教育、成人教育和基礎(chǔ)教育資源，帶動(dòng)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)，鎮(zhèn)村結(jié)合，資源共享，全系統(tǒng)動(dòng)員，積極主動(dòng)開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)及農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。力爭(zhēng)在各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門配合下，扶持包括大棚蔬菜、菊花加工、板栗加工、桑蠶加工、果樹及加工、電腦數(shù)碼技術(shù)、數(shù)控車床等農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的典型和品牌基地，以點(diǎn)帶面發(fā)揮示范作用，強(qiáng)化培訓(xùn)的針對(duì)性，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效益。二是建章立制，扎實(shí)推進(jìn)培訓(xùn)工作。學(xué)校要與當(dāng)?shù)刎?cái)政、勞動(dòng)與保障、科技、工業(yè)、農(nóng)業(yè)和林業(yè)等部門加強(qiáng)合作，加強(qiáng)“三教”統(tǒng)籌，促進(jìn)農(nóng)科教結(jié)合，進(jìn)一步整合資源，形成上下互動(dòng)、條塊結(jié)合、合力共抓的農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作新格局。學(xué)校建立目標(biāo)管理考核機(jī)制，將任務(wù)落實(shí)到相關(guān)責(zé)任人，保證事事有人管，項(xiàng)項(xiàng)有人抓。結(jié)合實(shí)際因地制宜制定實(shí)施方案，確保培訓(xùn)工作取得較好效果。（二）努力挖潛，有效利用資源優(yōu)勢(shì)，積極開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)及農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。充分發(fā)揮師資、設(shè)備、場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)，積極開展有針對(duì)性的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。充分發(fā)揮農(nóng)村科技文化傳播的陣地優(yōu)勢(shì)，利用已有的師資、場(chǎng)地，積極開展以引導(dǎo)性培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)為主要內(nèi)容的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，提高農(nóng)村勞動(dòng)力的法規(guī)意識(shí)和依法維護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)；通過培訓(xùn)，促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高農(nóng)村種養(yǎng)殖項(xiàng)目的科技含量和產(chǎn)業(yè)化水平。加快新農(nóng)村建設(shè)的步伐。利用自身的場(chǎng)地、教師資源，積極開展綠色證書培訓(xùn)、法律知識(shí)培訓(xùn)等，提高廣大農(nóng)民素質(zhì)，為農(nóng)村勞動(dòng)力服務(wù)。（三）以服務(wù)為宗旨，深化改革，創(chuàng)新發(fā)展機(jī)