增強(qiáng)四個(gè)意識(shí),提升教師素養(yǎng)(編輯修改稿)
2024-10-25 16:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 示, 貫徹落實(shí) 總書記“七一”重要講話精神,就必須堅(jiān)持“四個(gè)自信” ,堅(jiān) 定不移走中國道路?？倳浽趹c祝中國共產(chǎn)黨成立 95周年大會(huì)上的講話中指 出, “有了‘自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里’的勇氣,我們就能 毫無畏懼面對一切困難和挑戰(zhàn), 就能堅(jiān)定不移開辟新天地、創(chuàng)造新奇 跡?！币虼?全黨同志和全國各族人民“必須堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,不斷把中國特色社會(huì)主 義偉大事業(yè)推向前進(jìn)”。堅(jiān)持“四個(gè)自信” ,既體現(xiàn)出了中國共產(chǎn)黨對于帶領(lǐng)中國人民奪 取中國特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)不斷勝利的必勝信念, 也體現(xiàn)了中國共 產(chǎn)黨敢于承擔(dān)中華民族偉大復(fù)興歷史重任的時(shí)代擔(dān)當(dāng)。每一名黨員都 要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記的講話精神, 真正做到堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義 道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。我們要堅(jiān)信, 中國特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必 由之路, 是創(chuàng)造人民美好生活的必由之路。中國特色社會(huì)主義道路是 歷史的必然選擇。民主革命時(shí)期, 我黨堅(jiān)持馬列主義與中國國情相結(jié) 合,創(chuàng)造性地提出了“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”的工農(nóng)武裝割 據(jù)理論,打敗日本帝國主義,推翻國民黨反動(dòng)統(tǒng)治,建立了中華人民 共和國。社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期我黨探索走適合中國國情的社會(huì)主義建設(shè) 道路,完成了社會(huì)主義革命,確立了社會(huì)主義基本制度。改革開放 30多年來,我黨從中國實(shí)際出發(fā),明確提出了建設(shè)中國特色社會(huì)主義, 進(jìn)行改革開放新的偉大革命, 人民生活顯著改善, 綜合國力顯著增強(qiáng), 國際地位顯著提高。黨的 95年歷史告訴我們,必須堅(jiān)持中國特色社 會(huì)主義道路自信,這是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。我們要堅(jiān)信, 中國特色社會(huì)主義理論體系是指導(dǎo)黨和人民沿著中 國特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確理論, 是立于時(shí)代 前沿、與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論。中國特色社會(huì)主義理論體系與馬克思列 寧主義是一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的關(guān)系,是馬列主義中國化的最新成果,是當(dāng)代中國的馬列主義。黨帶領(lǐng)全國人民出色地完成革命、建設(shè) 和改革重任, 靠的就是不斷把馬克思主義與中國國情相結(jié)合, 用有中 國特色的社會(huì)主義理論來指導(dǎo)實(shí)踐。毛澤東思想、鄧小平理論、“三 個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀是我們黨對 95年奮斗經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的 總結(jié), 也是指導(dǎo)我們?nèi)〉靡粓鲇忠粓鰝ゴ髣倮目茖W(xué)指南。新世紀(jì)新 階段, 我們必須堅(jiān)定理論自信, 推動(dòng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)不斷前進(jìn)。我們要堅(jiān)信, 中國特色社會(huì)主義制度是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的根本 制度保障,是具有鮮明中國特色、明顯制度優(yōu)勢、強(qiáng)大自我完善能力 的先進(jìn)制度。中國特色社會(huì)主義制度是我黨把馬克思主義基本原理同 中國實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物, 它堅(jiān)持把根本政治制度、基本政治制度同基 本經(jīng)濟(jì)制度以及各方面體制機(jī)制等具體制度有機(jī)結(jié)合起來, 堅(jiān)持把國 家層面民主制度同基層民主制度有機(jī)結(jié)合起來, 堅(jiān)持把黨的領(lǐng)導(dǎo)、人 民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)結(jié)合起來,符合我國國情,集中體現(xiàn)了中 國特色社會(huì)主義的特點(diǎn)和優(yōu)勢。因此,我們要堅(jiān)定制度自信,堅(jiān)持并 不斷完善中國特色社會(huì)主義制度, 為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展進(jìn) 步提供制度保障。我們要堅(jiān)信, 中國特色社會(huì)主義文化是代表著中華民族獨(dú)特的精 神標(biāo)識(shí), 積淀著中華民族最深層的精神追求, 是凝聚和團(tuán)結(jié)全國各族 人民奮勇向前的精神力量。文化自信,是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的 自信。我們有 5000多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,也有 在黨和人民偉大斗爭中孕育的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化, 這是我 們的寶貴精神財(cái)富, 更是激勵(lì)我們前進(jìn)的精神源泉。我們要堅(jiān)持弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀, 弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神, 不斷增強(qiáng)全黨全國各族人民的文化自信, 匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神力量。在中國這樣一個(gè)世界上人口最多、最大的發(fā)展中國家建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義,沒有現(xiàn)成的道路可供遵循,沒有現(xiàn)成的模式可供照搬,中國共產(chǎn)黨人必須從國情和實(shí)際出發(fā),走有中國特色的社會(huì)主義道路,這既是我們必須不斷推進(jìn)的偉大事業(yè),又是我們開辟未來的根本保證。與此同時(shí),我們又面臨著嚴(yán)峻而復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢,世情、國情、黨情隨時(shí)都在發(fā)生深刻變化,稍有不慎就可能會(huì)導(dǎo)致前功盡棄,只有堅(jiān)定“四個(gè)自信” ,才能化險(xiǎn)為夷、克敵制勝,完成時(shí)代賦予黨的歷史使命。第四篇：教師增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”心得體會(huì)教師增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”心得體會(huì)近日來，中共中央政治局會(huì)議提出了以“增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)”為主要內(nèi)容的“四個(gè)意識(shí)”，它作為一個(gè)有機(jī)整體，日漸頻繁出現(xiàn)在重大新聞報(bào)道、重要論述中，并越來越受到全黨上下關(guān)注。作為一名教師黨員，我擔(dān)負(fù)著兩個(gè)重要職責(zé)：一是人民教師的職責(zé)，二是共產(chǎn)黨員的職責(zé)。這兩個(gè)職責(zé)都非常重要，一個(gè)是我的事業(yè)，另一個(gè)是我的信仰，信仰可以為我的事業(yè)注入無窮的動(dòng)力，而事業(yè)是我的信仰得以實(shí)現(xiàn)的舞臺(tái)。對“四個(gè)意識(shí)”，我們教師黨員不但要“知其然”而且還要“知其所以然”，在正確認(rèn)知的基礎(chǔ)上，解決好“怎么辦”的問題，也就是如何把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”轉(zhuǎn)化為“絕知此事要躬行”的實(shí)踐行動(dòng)。政治意識(shí)是根本。政治意識(shí)是立黨之本，黨員干部都要有清醒的政治意識(shí)，鮮明政治立場，堅(jiān)定的理想信念和遠(yuǎn)大的報(bào)負(fù)，始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，與黨中央始終保持高度一致，做政治上的明白人。大局意識(shí)是基礎(chǔ)。自古不謀萬世者，不足謀一時(shí)。不謀全局者，不足謀一域。黨員干部做人謀事、干事創(chuàng)業(yè)，凡事要站高謀遠(yuǎn)、高屋建瓴，從國家和人民利益的高度出發(fā)，把工作放到大局中來通盤思考，圍繞中心、緊扣全局、服務(wù)整體。核心意識(shí)是關(guān)鍵。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立核心意識(shí)，緊緊圍繞以總書記為核心的黨中央，以人民群眾為主體，構(gòu)建正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀，認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀念，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。看齊意識(shí)是重點(diǎn)。見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省?？倳浺陨碜鲃t、率先垂范，要求了多少，自己就做到多少。我們向黨中央看齊，向先進(jìn)看齊，向優(yōu)秀看齊。為了增強(qiáng)自己的“四個(gè)意識(shí)”，我應(yīng)該從自身做起，全面提高自我的各方面能力，做好本職工作，引領(lǐng)學(xué)生走向美好明天。一、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，提升自身素質(zhì)。
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