敬廉崇潔從我做起手抄報(編輯修改稿)
2024-10-25 15:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，從古至今是數(shù)不勝數(shù)，課前我們同學已經(jīng)做了收集，誰來告訴大家清正廉潔的人物還有哪些，他們有哪些廉潔的事跡。（12個故事）（學生列舉：白居易、陶淵明、周恩來、雷鋒、焦裕祿......）老師：聽了這個故事，你認為主人公是個怎樣的人？為什么？（老師提示，學生回答）老師：同學們都說的非常好，老師也收集了一些廉政人物，我們一起來看一下。（多媒體展示，教師口述）四、聯(lián)系實際，大家評老師：剛才大家列舉了我國這么多的廉政人物以及他們的事跡，他們就是我們學習的榜樣。那么當我們身邊發(fā)生不廉潔的行為時，又該怎么辦呢？下面進入討論環(huán)節(jié)——聯(lián)系實際，大家評。案例一：前幾天競選班長，小明為了當上班長，給班上的同學買零食，送小禮物。：小明的做法對不對？為什么？應該怎樣做？ 老師：同學們分組討論，每組選出一名代表發(fā)言。：小明這樣的做法不對，為了自己能當上班長，給同學買零食，送小禮物是不遵守競選規(guī)則的行為，對于別的競選的同學是不公平的。要想贏得同學們的支持，需要用自己的實際行動來得到大家的認可和信任。案例二：小剛是班上的勞動委員，負責班里的勞動安排，小強為了逃避勞動，就私下里給小剛十元錢，讓他不要給自己安排勞動。但是小剛拒絕了他的要求，而后把這件事情告訴了老師。：小強和小剛的做法對嗎？為什么？ 老師：同學們分組討論，每組選出一名代表發(fā)言。：小強的做法不對，私下里給小剛錢，是一種變相的行賄。小剛做的是對的，堅持原則，在金錢面前不動心，是一個稱職的好班委。總結(jié)：廉潔是做人的一種品質(zhì)，是個人成就事業(yè)的根基。要想做到廉潔，就要從我做起，從小事做起。（多媒體展示，板書）我們中華民族就具有這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)——“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為了讓社會更加公平、公正，人與人之間更加和諧，除了我們自己要做到這些而外，我們還應該怎么做呢？（學生說）老師：我們還應該用我們的行動去感染我們的家庭，我們的社會。我們要扮演好宣傳員和監(jiān)督員的角色。（板書）五、給父母的一封信或一句話老師：為了讓我們扮演好宣傳員和監(jiān)督員的角色，現(xiàn)在請同學們給自己的父母寫一封關于崇尚廉潔的信或有關廉潔的名言警句。（教師巡視，可以向大家展示其中一些信或名言警句）老師：同學們都寫得很好。沒完成的同學下課后繼續(xù)完成，回家后交給父母，把你今天主題班會課上的所學所得和父母進行交流探討。六、深化主題老師：我們班的同學真是多才多藝。不僅有會表演的，會書法的，還有會快板的?，F(xiàn)在有請蔣莉萍同學為我們帶來快板表演《敬廉崇潔，從我做起》《敬廉崇潔，從我做起》廉政文化進校園，全體師生把誓宣。家長社會齊參與，你一句來我一言。做人要講誠和信，道德遵守最重要。說話行事講文明，助人為樂是美德。不可
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