一日學(xué)習(xí)常規(guī)(編輯修改稿)
2024-10-25 15:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 定：1． 樹立主人翁思想，愛護(hù)場(chǎng)內(nèi)設(shè)施，服從工作人員管理。2． 講文明、講公德，場(chǎng)內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，請(qǐng)勿亂扔果皮紙屑、口香糖，禁止在墻面、椅面和桌面上隨便刻畫、涂寫。3． 進(jìn)場(chǎng)請(qǐng)穿運(yùn)動(dòng)鞋，杜絕穿帶鐵釘、鐵掌、膠釘和高跟鞋入內(nèi)。4． 嚴(yán)禁機(jī)動(dòng)車、自行車進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)。5． 嚴(yán)禁翻越圍欄。6． 外單位人員未經(jīng)同意請(qǐng)勿入內(nèi)。7． 足球場(chǎng)草坪很脆弱，只供教學(xué)、訓(xùn)練和競(jìng)賽使用，不對(duì)外開放，未經(jīng)同意不得進(jìn)入草坪，請(qǐng)師生員工諒解。圖書館借書閱覽規(guī)則1．開放時(shí)間借書時(shí)間：每周一至周五下午第二節(jié)課后至課外活動(dòng)結(jié)束。閱覽時(shí)間：每周一至周五午休、課外活動(dòng)、晚自修前及周六下午、周日全天。2．每天輪三個(gè)班級(jí)學(xué)生借書。每人限借兩本(學(xué)習(xí)用書和文藝小說各一本)。3．學(xué)生憑本人借書證借閱。只準(zhǔn)代還，不準(zhǔn)代借。4．要愛護(hù)圖書，愛護(hù)設(shè)施。圖書如有損壞、遺失，按原書價(jià)的3—5倍賠償。設(shè)施如有破壞按學(xué)校規(guī)定給予紀(jì)律處分，并需賠償。5．學(xué)生憑本人學(xué)生證進(jìn)入閱覽室閱覽報(bào)刊雜志或資料，但不得攜帶出室外。6．閱覽室要保持安靜、整潔，不得隨地亂丟瓜皮果殼和紙屑。不準(zhǔn)吃零食。第四篇：中小學(xué)生一日常規(guī)**學(xué)校小學(xué)生一日常規(guī)一、到校常規(guī)按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課。因故不能到校由家長(zhǎng)簽字，向班主任請(qǐng)假。穿戴整潔，儀表端正,發(fā)型和服裝符合中學(xué)生的特點(diǎn)，不佩戴首飾，不染發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋、不化妝，不穿拖鞋到校。遵守交通法規(guī)，出入校門主動(dòng)下車，存入指定地點(diǎn)擺放好。尊敬師長(zhǎng)，主動(dòng)問好，提倡講普通話，使用禮貌語言，不說臟話，不要給老師或同學(xué)起綽號(hào)。二、課堂常規(guī)每節(jié)課前，科代表應(yīng)主動(dòng)與科任教師聯(lián)系，主動(dòng)幫助科任教師拿教具等。預(yù)備鈴響前，準(zhǔn)備好當(dāng)節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，預(yù)備鈴響后立即進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，靜候老師上課。教師進(jìn)入教師后，班長(zhǎng)喊起立后，同學(xué)們起立，問好。教師回應(yīng)，方可坐下。遲到學(xué)生要向老師報(bào)告，經(jīng)同意后方可進(jìn)入教室。上課要坐姿端正，專心聽講，積極思考，認(rèn)真做好筆記，勇于發(fā)表自己見解，自覺遵守課堂紀(jì)律，不交頭接耳，虛心接受老師的教導(dǎo)不頂撞老師。下課鈴響老師宣布下課后，班長(zhǎng)喊“起立”，同學(xué)們向老師再見，老師還禮走出教室后，學(xué)生方可有秩序地離開教室。一、課前準(zhǔn)備：上課前必須準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，書本統(tǒng)一放在桌面 的右上方，文具盒橫放在桌面正中間。二、候課：上課音樂響起，要迅速而安靜地走進(jìn)教室，值周班長(zhǎng)提示“靜息”，每個(gè)學(xué)生伏在課桌上“靜息”，等待老師上課。三、鈴聲響后：上課鈴聲響起：教師走進(jìn)教室，班長(zhǎng)喊：“起立”，全體學(xué)生向外跨出一步立正站好后，再鞠躬向老師問好：“老師，您好！”老師也鞠躬回禮：“同學(xué)們好，請(qǐng)坐！”學(xué)生再按照要求安靜坐下。下課鈴聲響起：老師宣布下課后，由班長(zhǎng)喊“起立”，學(xué)生鞠躬說：“老師，再見！”，老師說：“同學(xué)們?cè)僖姟保W(xué)生做好下節(jié)課的準(zhǔn)備后，離開座位，喝水、上廁所、出去玩。四、舉手發(fā)言：右手自然舉起，五指并攏向上舉直，肘部不離開桌面。五、坐姿、學(xué)會(huì)傾聽：老師和同學(xué)講話時(shí)，要坐姿端正，左臂在下，右臂在上平放桌面，雙腳自然叉開與肩同寬（或并攏），抬頭挺胸身體坐直。專心致志地聽，積極思考，邊聽邊想：別人說什么，說的對(duì)不對(duì)，完整不完整，等別人講完后，再舉手得到同意后，才能發(fā)表自己的觀點(diǎn)：或陳述、或補(bǔ)充、或更改。不隨便講話，不做小動(dòng)作。未得教師許可不得離開座位和教室。六、朗讀、默讀：讀書時(shí)，雙手拿書，書向外自然傾斜。站著讀書時(shí)，不但要按照要求拿好書，還要站直站穩(wěn)。朗讀時(shí)，要用普通話朗讀，讀得正確流利、有感情，吐字清晰，聲音響亮。不重復(fù)字句，不漏字，不添字，不錯(cuò)字，不唱讀，不指讀、學(xué)習(xí)按照要求停頓。默讀時(shí)，不指讀、不出聲、神情專注、態(tài)度認(rèn)真、思維集中、邊思考邊批注。七、語言表達(dá)：能說完整的話。自然大方，聲音響亮，口齒清楚，語言親切，態(tài)度誠(chéng)懇。質(zhì)疑時(shí)，學(xué)會(huì)用“為什么……”“我有一個(gè)問題：……”；請(qǐng)問老師（或同學(xué)）等句式?；卮饐栴}時(shí)，學(xué)習(xí)用“我讀了這段話知道了（明白了）……”；“我是這樣想的……”“我體會(huì)到……”，“我還認(rèn)為……”；“我有不同意見……”；“我補(bǔ)充……”；“我們小組的意見是……”等句式。八、握筆姿勢(shì)：拇指、食指捏著，三指、四指托著，小指往里藏著，筆桿向后躺著，筆尖向前斜著。九、寫字姿勢(shì)：做到“三個(gè)一”，胸離桌邊一拳，眼離書本一尺，手離筆尖一寸。十、合作交流：聽到老師開始的口令后再動(dòng)手、動(dòng)口，小組交流時(shí)要小聲、有序，完成后用坐姿告訴老師。三、課間常規(guī)課間休息時(shí)，值日生要擦凈黑板，整理講臺(tái)，做好教室保潔。學(xué)生要調(diào)整狀態(tài)，可做輕微活動(dòng)。課間不在樓道、教室、校園內(nèi)追逐打鬧，上下樓梯要有秩序，注意安全。學(xué)生進(jìn)辦公室必須先報(bào)告，經(jīng)老師允許后，方可進(jìn)入。課間不隨便出校門，學(xué)生有特殊情況外出，須持有班主任證明，經(jīng)批準(zhǔn)方能離校。午間休息，應(yīng)保持教室、樓道安靜。遵守學(xué)校紀(jì)律，不玩撲克，不進(jìn)網(wǎng)吧，不進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。四、兩操、升降旗常規(guī)隊(duì)伍要求：集合迅速，行列整齊，步伐一致，精神飽滿。廣播體操：聽從口令，動(dòng)作到位，規(guī)范有力。眼保健操:身姿端正，穴位準(zhǔn)確，手法正確。升降國(guó)旗：堅(jiān)持每周一和重大節(jié)假日舉行升旗儀式，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)要肅立、行注目禮（少先隊(duì)員行隊(duì)禮）。因特殊情況（因病、因殘
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