【文章內(nèi)容簡介】 。自覺維護集體衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨地大小便，不亂扔果皮紙屑，不在板報、墻壁上亂寫亂畫。三、上課預(yù)備鈴響后有秩序地進入教室，不大聲喧嘩，不說閑話，不追逐嬉鬧，不隨意離開座位或走出教室，準備好學(xué)習(xí)用品，安靜坐好。上課鈴響，教師進教室，班長喊“起立”，師生問好后再坐下。上課遲到，要先在教室門口喊“報告”，經(jīng)老師允許后才能進入。坐姿要端正，主動思考，積極發(fā)言，善于提問，自覺遵守課堂紀律，不做不說不想與上課無關(guān)的事無關(guān)的話。說話先舉手，經(jīng)老師同意再發(fā)言，站姿要端正，鼓勵主動提問。認真傾聽別人的發(fā)言，不隨便插嘴或喧鬧，認真做好課堂作業(yè)。下課鈴響后，師生答禮后方可離座，如有問題可及時向老師提問。下課后要立即做好下節(jié)課的準備工作，把必須的學(xué)習(xí)用品、用書整齊地擺放在課桌上，并抓緊時間上廁所。五、做操按《國旗法》規(guī)定參加升旗儀式，升旗儀式要穿校服，少先隊員要配戴紅領(lǐng)巾。認真做好兩操（早操、眼保健操），因?。ㄊ拢┎荒茏霾?，要事先請假。認真上好兩課兩操，出操鈴聲響后，要快速整隊，按指定線路到達指定地點，力爭做到快、靜、齊，做操動作要準確到位；眼操要閉眼，按準穴位，聽口令做。廣播操走學(xué)校指定的上下樓道路；做操結(jié)束后，不擁擠，按學(xué)校規(guī)定的順序依次回教室上課。人多時應(yīng)相互禮讓。六、課間養(yǎng)成課間休息的好習(xí)慣。主動走出教室，聊天、看遠景或進行一些有意義的活動。不在教室、走廊或過道上追逐嬉鬧，不大聲喧嘩，不到校外或離教室較遠的地方游玩，不進行體能消耗較大的劇烈活動，不玩危險游戲。上下梯遞靠右走。值日生及全班同學(xué)搞好本班室內(nèi)衛(wèi)生，開窗、擦黑板等。值日生及全體同學(xué)注意包干區(qū)的衛(wèi)生保潔。不隨地吐痰，不亂扔廢紙，看到地面有紙屑、包裝袋等主動撿起扔到垃圾箱中。進入教師辦公室要喊報告或輕輕敲門，經(jīng)老師允許方可入內(nèi)，給老師遞接?xùn)|西要用雙手，不能隨便亂翻的物品。當老師找你談話時要站立答話，老師允許方可坐下。對來校參觀的客人，要主動問好，不尾隨、不圍觀。學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”掛牌檢查，做好監(jiān)督工作。七、課外活動積極參加文體活動，遵守紀律，愛護公共財物。積極參加少先隊活動，參加各類力所能及的勞動。積極參加科技活動，發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性。多進行課外閱讀，拓展知識面。八、放學(xué)后要求：放學(xué)按時離校，有秩序地走出校門，途中不打鬧，遵守交通規(guī)則。回家先做作業(yè)，爾后再玩。主動做力所能及的家務(wù)勞動。出入公共場所，要自覺遵守公共秩序，如外出參觀看演出不吃零食，不喧嘩，不打鬧說笑，進退場有秩序不故意擁擠，愛護公物。不準進營業(yè)性舞廳、網(wǎng)巴等青少年不適宜去的場所玩耍。能自覺收看有益的圖書、報刊、電視，關(guān)注自然關(guān)心社會。積極參加社區(qū)活動，為社區(qū)做好事，遇到壞人壞事主動報告。能自覺地安靜、文明候車，嚴禁亂竄亂撞、追逐打鬧；乘車要按規(guī)定線路、車次排隊上車，聽從指揮，文明乘車，嚴禁途中將頭手伸出窗外。九、用餐講究飲食衛(wèi)生，做到飯前洗手、飯后漱口，殘渣不亂扔，能自覺將其倒入垃圾桶中。不挑食，愛惜糧食，一般不留剩飯。十、休息晚上不單獨離家閑逛或打鬧。按時睡眠，保證充足的睡眠時間。睡前刷牙、漱口、洗臉、洗腳。中學(xué)生一日常規(guī)一、晨間要求：按時起床，整齊床鋪，刷牙、洗臉；按時就餐、不空腹上學(xué)；離家進家主動與家長打招呼。二、進校要求：見到老師和同學(xué)主動問好；服裝整潔，穿著干凈整潔，衣扣齊全，不敞懷，不歪戴帽子，進入課堂一律脫帽。體育課和體育活動課不能穿皮鞋和妨礙運動的服裝。男女學(xué)生不穿奇裝異服，男生不準留長發(fā)、女生不燙發(fā)、不化妝、不佩戴裝飾品、不穿高跟鞋；在校園內(nèi)不準穿背心、短褲、拖鞋；騎車到校門口前自動下車，把車按指定地點存放整齊，校園內(nèi)自行車一律推行。見到低年級學(xué)生主動讓路。堅持講普通話、文明話，不打架不罵人，不亂給別人起綽號，不說粗話、臟話和低級下流的話。為人誠實不說謊，做錯了事能主動承認錯誤承擔(dān)責(zé)任。虛心接受批評，并表示謝意當受到錯誤批評或情況有出入時，要如實向老師說明解釋，有則改之，無則加勉。熱愛集體，愛護學(xué)校的花草樹木及公物。不破壞草木，不損壞公物。拾到東西主動尋找失主或及時上交。借東西要有禮貌并及時歸還，如有損壞主動賠償。不能亂拿他人東西。團結(jié)友愛，善交益友,建立純潔的同學(xué)友誼；不交損友，正確處理好情感問題。遇事多與師長、朋友溝通，“嚴于律已、寬以待人”，不做損害他人的事情。勤儉節(jié)約，不開無人燈，不放長流水，不亂用零花錢。放學(xué)時，值日生認真迅速地做好清潔衛(wèi)生工作，關(guān)鎖好門窗。三、課堂要求：快：聽到預(yù)備鈴響，迅速進入教室就座，做好上課準備。凡遲到者，先在教室門口喊“報到”，得到老師允許后方可進入教室。老師到堂后，班長喊“起立”，學(xué)生向老師行禮，老師還禮后立即坐下；靜：教室里保持安靜，精神飽滿，坐姿端正，靜候老師上課。齊：學(xué)習(xí)用具、課本帶齊，課桌擺齊，當堂學(xué)習(xí)用品放齊；不帶與上課無關(guān)的東西到校。四不：不隨便講話，不做小動作，不做與當堂無關(guān)的其他學(xué)科作業(yè)，不看與上課無關(guān)的讀物。認真：認真聽講，主動思考，認真筆記，積極發(fā)言，回答問題聲音響亮，認真做好課堂練習(xí)，遵守課堂紀律?；ブ簩W(xué)習(xí)中有困難互相幫助，踴躍參與小組討論探究活動，團結(jié)和諧。四、課間活動要求：下課后，值日生及時擦凈黑板，保持環(huán)境清潔；注意休息，倡導(dǎo)遠眺、放松性活動等有益行為。禁止追逐打鬧，不準起哄、喊叫、吹口哨等不文明行為；不得在教室內(nèi)打牌或做有害于身心健康的游戲；愛護公物，不攀折花木，不在墻壁上亂圖亂畫，維護廁所清潔衛(wèi)生；損壞公物酌情賠償。進老師辦公室要先喊報告，不準亂翻試卷薄本等。五、體育活動要求：班級集合快、靜、齊，做操準確有力；積極參加各項體育活動，有事、有病不能參加，必須向老師批準；不遲到、不早退、不無故缺席；上體育課穿運動服，不穿不便活動的鞋子；愛護運動器材，注意人身安全。六、課外學(xué)習(xí)與作業(yè)要求：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，先預(yù)習(xí)后聽課、先復(fù)習(xí)后作業(yè)、先思考后動筆，按時獨立完成作業(yè)，書寫端正、整潔；多看健康、有益的課外讀物，擴大視野；發(fā)展興趣愛好，陶冶高尚情操；每天有一定時間閱讀報刊，收聽、收看新聞，關(guān)心國內(nèi)外大事，主動了解自然科學(xué)和社會生活的主要內(nèi)容。七、衛(wèi)生要求：認真做好值日生工作，積極參加大掃除；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，常剪指甲，勤換衣服、常洗澡、常理發(fā)，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮、粉筆頭；不喝生水，不吃不潔食物，不在校吃零食；看書寫字姿勢端正，注意用眼衛(wèi)生，認真做好眼保健操；保持身心健康，不吸煙，不喝酒；八、放學(xué)后要求：放學(xué)后迅速回家，不隨便在外食宿。行路注意安全，遵守交通規(guī)則；放學(xué)回家，要向家長問候；艱苦樸素，愛惜糧食，不拋撒食物；飯后注意休息，不做劇烈活動，夏季適當午睡；要做適當家務(wù)勞動，如刷碗、洗衣、掃地等，鍛煉處理能力；保證足夠的睡眠時間，初中生盡量不少于9小時。第三篇：班級一日常規(guī)管理幼兒園班級一日常規(guī)的培養(yǎng)幼兒園的集體生活是幼兒從家庭邁向社會的一個小小驛站，也是幼兒走向社會的第一步。幼兒從熟悉、自由寬松的家庭環(huán)境進入到陌生、有紀律約束的集體環(huán)境之中，難免有些不適應(yīng)，他們不能像在家里那樣隨心所欲，想干什么就干什么，而要受集體規(guī)則的制約。從入園的第一天開始，我們就要重視對幼兒進行一日常規(guī)的培養(yǎng)，由淺入深，循序漸進，逐步讓幼兒理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。一、幼兒園一日常規(guī)的重要性和必要性(一)幼兒園一日常規(guī)的重要性。一日常規(guī)就是需要幼兒經(jīng)常遵守的班級規(guī)則和規(guī)定，是幼兒在幼兒園一日生活的各種活動中應(yīng)該遵守的基本行為規(guī)范，包括三方面含義：遵守一日活動的時間及順序的規(guī)定。遵守一日活動各環(huán)節(jié)具體要求的規(guī)定。遵守幼兒的一般行為規(guī)范的規(guī)定。顯然，一日常規(guī)是幼兒教育主要內(nèi)容之一。我們要科學(xué)合理地安排和組織一日生活，建立良好的常規(guī)。一日常規(guī)的建立不僅是集體教育幼兒的需要，還能促進幼兒形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，同時也有益于促進幼兒身心健康和諧發(fā)展，對培養(yǎng)幼兒良好的情緒也有幫助。一日常規(guī)一旦形成，幼兒就知道什么時間該干什么事，什么事能做，什么事不能做。對老師完成保教工作，管理班級都有很大的幫助。（二）幼兒園一日常規(guī)的必要性。一日常規(guī)的建立對幼兒園教育有著非常重要的意義：一日常規(guī)幫助幼兒適應(yīng)幼兒園集體環(huán)境。一日常規(guī)幫助幼兒學(xué)習(xí)在集體中如何生活。一日常規(guī)可以維持班級活動的秩序。一日常規(guī)可以幫助保教人員組織班級活動。有這樣一句教育名言“播下行為，收獲習(xí)慣。播下習(xí)慣，收獲性格”。這就是說良好的行為習(xí)慣是可以通過教育來培養(yǎng)的，行為習(xí)慣的養(yǎng)成也是從幼兒時期抓起的。個體年齡越小，行為的可塑性就越大，動力定型就越容易。一日常規(guī)的形成過程是培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣的有效途徑。幼兒園作為集體教育機構(gòu)，培養(yǎng)幼兒的一日常規(guī)是必不可少的。幼兒期是最容易養(yǎng)成固定習(xí)慣的時期，因為這個年齡階段的幼兒喜歡行為的模仿和重復(fù)，而從小形成某些好習(xí)慣，將會終身受益。教師不僅要規(guī)范幼兒的正確行為，還要讓幼兒懂得生活在集體中“規(guī)則、制度”建立的必要性。它將對幼兒適應(yīng)社會的發(fā)展有著很深遠的影響。二、如何培養(yǎng)幼兒良好的一日常規(guī)。（一）建立良好的生活常規(guī)。生活常規(guī)是幼兒