【文章內(nèi)容簡介】 樂著，我們勞動(dòng)著。在史小，我學(xué)到的不只是知識(shí)，更重要的是做人，做個(gè)有用的人，學(xué)思知行。現(xiàn)在，小學(xué)只是我的回憶。小學(xué)是我在人生中邁出的第一步，我相信，這會(huì)成為最美好的一步！我愛我的母校，我的xx校園——小學(xué)！關(guān)于小學(xué)生畢業(yè)感言10看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)——這所哺育我們成長的搖籃。深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。老師啊，您的教導(dǎo)，您的恩情，我們從來沒有忘記過。到今天，我們依舊清楚得記得，您一次次為我們累啞了嗓子，您一次次給我們善意的批評(píng)，您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛的保護(hù)傘，您一次次為我們排憂解難，一次次帶給我們歡聲笑語!不會(huì)忘記，您在每一道溝坎邊服我們前行，不會(huì)忘記，您用并不偉岸的肩膀托起我們?nèi)松娘L(fēng)景!那是我們登高的基石啊，是老師您的教導(dǎo)，我們才得以有今天的成績!老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們，讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的殷切期望，現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往。小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱。稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬物的暢想。春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望!這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。今天，我們就要離開親愛的母校，飛向自己另一個(gè)天空。而我們又怎能忘母校對(duì)我們的恩情!六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮?；ㄩ_花謝，潮起潮落。關(guān)于小學(xué)生畢業(yè)感言11歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情。忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理，我們?cè)谶@里茁壯成長。忘不了，敬愛的老師。您就如那39。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲39。的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠(yuǎn)感謝您。忘不了，親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼?，讓友誼地久天長！我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。第二篇：小學(xué)生畢業(yè)感言畢 業(yè) 感 言敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天，學(xué)校為我們2011屆學(xué)生隆重舉行畢業(yè)典禮，我有機(jī)會(huì)代表全體畢業(yè)生發(fā)表畢業(yè)感言，深感榮幸。光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。此時(shí)此刻，我思緒萬千，我留戀、我感恩、我不舍，我有太多的心里話想說給大家聽：我留戀美麗的母校。六年來，是您給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)置了一套科學(xué)的學(xué)習(xí)課程，安排了一系列豐富多彩的課余活動(dòng)，讓我們?cè)谀膽驯Ю?，接受了很好的知識(shí)教育，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，培育了高尚的思想品德，使我們健康、快樂成長。您如一艘巨輪，載著我們到知識(shí)的海洋暢游，為我們的人生起航打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我感恩敬愛的老師。記得我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，是您讓我們從最基本的讀書、寫字姿勢(shì)學(xué)起，教我們認(rèn)漢字、算算術(shù)、講普通話、參加體育鍛煉、學(xué)唱歌繪畫。六年來，正是您的循循善誘和諄諄教誨，使我們逐漸脫離了兒時(shí)的稚嫩，我們不再任性、不再貪玩，而是熱愛學(xué)習(xí)、勤奮努力，取得了一個(gè)又一個(gè)好成績，我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，點(diǎn)滴進(jìn)步和成長，都是您辛勤付出、悉心呵護(hù)的結(jié)果。是您教會(huì)我們做人的道理，為我們打開智慧的門窗?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉。”您的教導(dǎo)之恩將永遠(yuǎn)銘刻在我們心田！我不舍親愛的同學(xué)。六年來，我們朝夕相處、共同成長，我們?cè)鴼g笑過、也曾生氣過，我們學(xué)習(xí)上激烈討論，賽場(chǎng)上共同拼搏，勞動(dòng)時(shí)熱火朝天，困難時(shí)互相勉勵(lì)。建立了純潔深厚的情誼，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬臍g樂時(shí)光。親愛的同學(xué)們，再見了！我們即將告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，去中學(xué)迎接團(tuán)徽的召喚。親愛的母校、敬愛的老師，再見了!今天，我們依依惜別，明天我們將帶著小學(xué)生活中養(yǎng)成的優(yōu)良習(xí)慣和學(xué)習(xí)作風(fēng)，進(jìn)入高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，讓母校和老師為曾經(jīng)有我們這一屆學(xué)生而自豪。第三篇：小學(xué)生畢業(yè)感言小學(xué)生畢業(yè)感言范文1六年，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的時(shí)光。六年中，我們不僅僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理，這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上就能學(xué)到的。這些人生的道理，只有在經(jīng)歷了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學(xué)會(huì)。曾記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的風(fēng)采。曾記得，籃球場(chǎng)上我們的英姿。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)……一切以前幫忙過我們和我們幫忙過的人，誰又會(huì)真的忘記?六年時(shí)光，就像大海一樣，永遠(yuǎn)藏在我們心中。讓我們?cè)谌舾赡旰笤傧嗑?帶著自我成功的喜悅，帶著自我驕人的業(yè)績，再回到我的小學(xué)，回到我啟蒙的母校，來報(bào)答學(xué)校和老師吧!小學(xué)生畢業(yè)感言范文2一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨。一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作。今日，我在這兒茁壯成長。明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪。綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我。小學(xué)生畢業(yè)感言范文3六年的時(shí)光像小溪的流水一般匆匆流過,轉(zhuǎn)眼之間,就要告別小學(xué)那段難忘的時(shí)光,和新朋友歡聚一堂。小學(xué)那寬闊的校園、亮堂的教室、和藹的老師、熱情的同學(xué)，這一切，也許將與我永久地告別了。啊，美麗的校園的每一個(gè)角落，都有我成長的足跡。記得我們剛進(jìn)小學(xué)，對(duì)那里一切的事物充滿了新鮮感，所以天天喜笑顏開，教室里總是充滿了爽朗的笑聲?？墒乾F(xiàn)在，笑聲逐漸減少，換來的只是惆悵。這是的我，多希望時(shí)間能夠倒轉(zhuǎn)呀！老師是辛勤的園丁。我曾經(jīng)取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成績，都有著老師的心血。每當(dāng)我題目不懂時(shí)，老師總會(huì)耐心講解給我聽，使我的成績步步攀升。不止是教師，還有那食堂的阿姨，是她們每天給我們做出了香噴噴的飯菜；那門衛(wèi)間的保安，是他們一絲不茍地看著校園，使我們得到安全……多少朝朝暮暮，多少風(fēng)風(fēng)雨雨記錄著我們?cè)?jīng)牽手的印記。雖然我們快要分別了，但是，我會(huì)記住你們的臉龐，記住我們之間的深厚的3