【文章內容簡介】 的基本素質和修養(yǎng)。學術素養(yǎng)是研究者在學術研究過程中所表現(xiàn)出來的綜合素質，主要由學術意識、學術能力、學術知識以及學術倫理道德組成。它體現(xiàn)的是研究者的創(chuàng)新精神和執(zhí)行能力，是獲得重大研究成果的保證。作為研究生的我們，更需要提前理解學術素養(yǎng)在研究中的深刻內涵，提早做起，從和自我做起。研究生不同于一般的學生，因為“學生”是學習知識的人，其主要任務是掌握已有的專業(yè)理論和知識，而研究生是為了進一步培養(yǎng)從事科學技術研究的能力而繼續(xù)接受教育的群體，其主要任務是學術研究和創(chuàng)造新知識。因此我們要堅持品行為立身之本，勇于與不良風氣做斗爭。嚴格遵守學術規(guī)范，全力抵制各種污染科學風氣的行為，堅決杜絕喪失學術道德的行為，積極反對各種形式的粗制濫造和低水平重復行為。雖然個人的力量小，但如果人人都能遵守學術道德規(guī)范，抵制學術腐敗，那么學術腐敗的現(xiàn)象將不會再出現(xiàn)。第三篇：學術道德規(guī)范學習心得學術道德規(guī)范學習心得《學術道德規(guī)范》這門課已經結束結束，我對這兩天的課程學習感觸頗深，這門課使我深刻的意識到，具備良好的學術道德的重要性，在以后的學習、工作乃至生活等各方面，都應端正自己的態(tài)度，規(guī)范自己的行為。當前，在高等學校的學術活動中，部分地存在著道德失準，行為失范的問題。一些學者違背學術研究目的，或急功近利，粗制濫造；或媚于世俗，熱衷炒作；更有甚 者，喪失學術道德，以抄襲剽竊為手段換取一時之名利。這些行為和現(xiàn)象如不加以制約，將嚴重污染學術環(huán)境，影響學術聲譽，阻礙學術進步，進而影響社會發(fā)展和 民族創(chuàng)新能力。而制約這一現(xiàn)象最重要的手段之一就是培養(yǎng)學者良好的學術道德修養(yǎng)，恪守學術道德，遵守學術規(guī)范是對每個人的基本要求。加強自我教育，強化科研道德與學術規(guī)范，我的想法是應努力做到以下幾點。一、努力拓展知識面，研究生掌握專業(yè)知識的程度影響著研究生對科研行為的嚴謹性，也同樣影響著研究生在科研道德與學術規(guī)范方面的行為特征。但是在社會高速發(fā)展、信 1 息來源多樣、文化多元的時代，僅僅依靠狹隘的專業(yè)知識還是不夠的。在各種量化的評價方面更是站不穩(wěn)腳的，所以，研究生應意識到在加強自身專業(yè)知識學習的同時，要努力拓展自己的知識面，擴大視野，這樣才可以為自己的學術性填充一點其他專業(yè)知識層面的東西。尤為重要的是在業(yè)務精深、其他知識面寬博的知識結構下，個體才會具有多方面的思維，其思維才會顯得更加靈敏，才會善于抓住科研過程中的各個方面與各個細節(jié)。只有這樣，所涉及到的東西才會引起自己的興趣，也只有這樣，研究生才能發(fā)現(xiàn)自己所從事學習與研究方向的眾多問題而不會擔心出不來成果、得不到必要的獎勵與學位的憂慮。沒有了這種憂慮的研究生才會實心實意、腳踏實地地學習與研究。故此，研究生個體應該在有條件的情況下，適當選修一些自己感興趣并能與個人專業(yè)相關聯(lián)的課程，或者自修一些必要的其他專業(yè)知識，尤其要養(yǎng)成對于人文知識修習的習慣。只有養(yǎng)成專業(yè)知識與多方面知識共同修習的習慣，才會避免學術失范現(xiàn)象。二、立德修身、潔身自好。我國傳統(tǒng)文化重視立德、立功、立言?！傲⒌隆蔽挥谑孜?，它比建功立業(yè)、著書立說更為重要。德包括政治品德、社會公德、家庭美德和職業(yè)道德。就學者而言，學術道德是立身之本。我們必須認真學習和反思學術道德規(guī)范對我們的要求。應該旗幟鮮明地指出和明確學術道德和學術規(guī)范是科學研究工作者應遵循的基本倫理 和規(guī)范，為學術正常交流、提高學術水平，實現(xiàn)學術積累和創(chuàng)新保駕護航。在當今社會，學術道德已經被很多人遺忘。學術腐敗甚至滲透到社會的各個層面，例如制造學術泡沫、搞假冒偽劣、抄襲剽竊、進行錢、學、權的三角交易、從事注水學位教育或培訓、在學術評審拉關系以及辦刊收費等等。學術規(guī)范已經由一個單純道德層面上的問題逐漸演化為一個道德與法律兩個層面的問題。因此，要在強化學術道德建設的基礎上，重視和加強學術法制建設，提高法律介入學術研究領域的頻率與效能。此外，從根本上來說，學術腐敗的產生主要還是根源于目前我國不合理的科研評價機制。這種畸形的科研評價機制日益腐蝕著學者們的學術良知與職業(yè)精神，使得越來越多的學者不愿意再坐冷板凳，而更傾向于在學界投機鉆營，謀名取利。因而，我們不僅要重視學術法制建設和學術道德建設，更要重視良好學術體制的建設。只有當我們從體制上根除了滋生學術腐敗的土壤，凈化了學術研究的環(huán)境后，才能夠使學術腐敗無處容身、銷聲匿跡。三、樹立正確的價值觀，存一顆淡泊平常之心。古人早就談過：“淡泊明志、淡泊志遠”；這個“淡泊”不是對事業(yè)工作的淡泊，而是對名利物質私欲的淡泊。我國正處在改革攻堅階段和社會轉型時期，經濟和社會生活處在深刻變動之中，各種矛盾錯綜復雜，社會問題千頭萬緒，在這個改革開 放的環(huán)境中，伴隨著國外發(fā)達資本主義國家先進科學管理和技術的引進以及對外交流的日益擴大，資產階級的一些腐朽頹廢的思想會乘隙而入，一些封建主義的殘渣也借機死灰復燃。個人主義、享樂主義、拜金主義都有所發(fā)展，并占有一定市場，有些人甚至公開宣揚“不要專門利人、只要專門利已”、“不愛講為人民，只愛講人民幣”、“人的本性是自私的”等等錯誤觀點，再加上社會上有人過著燈紅酒綠、紙醉金迷的生活。這樣復雜的社會環(huán)境對我們都是嚴峻的考驗，是否經得起改革開放和執(zhí)政的考驗，是否經得住權力、金錢、美色的考驗，對每個黨員干部確實是一道十字路口，在這樣的環(huán)境下，我們一定要明確是非，要經得起來自各方面的各種各