五一教師活動方案(編輯修改稿)
2024-10-25 15:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 單場比賽采用三局兩勝制。比賽排名：四個代表隊賽前兩天抽簽確定比賽順序，每勝一場得2分，負一場得1分，棄權(quán)得0分，積分多的排名靠前，若兩隊積分相同，則以雙方勝負排名，若兩隊以上積分相同，則按照全隊在比賽中丟失的局數(shù)排名，若再相同，則按照全隊在比賽中的局分排名。負責(zé)人：xxx成 員：xxx、xxx、xxxxxx、xxx、xxx、地點報名時間：從《方案》公布之日起，截至4月15日下午17：00，由各隊教練到工會辦公室報名。報名地點：工會辦公室。、地點男子籃球賽：4月27日～4月29日下午16：00開始，在校籃球場比賽。乒乓球比賽：4月28日～4月30日下午16：00開始，在綜合樓六層教職工活動室一、二比賽。本次兩項比賽，分設(shè)一、二、三等獎。各隊按照單循環(huán)賽積分規(guī)則進行積分。單項得分之和為該隊總分，按總分排定各隊總名次。，認真做好宣傳發(fā)動和組織協(xié)調(diào)等各項準備工作，體育教研組長和相關(guān)工作人員要細化活動方案，定崗定人，強化責(zé)任落實，按照序時進度，確保各項賽事如期、順利進行。、按時做好參賽組織工作。工作人員要控制好活動的程序和場面，所有參賽隊員要服從裁判。，由活動組委會負責(zé)解釋。教職工慶五一活動方案為慶五一國際勞動節(jié)，豐富廣大教職工業(yè)余生活，提升校園文化品位，拓展教師綜合素質(zhì)，我校決定在五一節(jié)來臨之際舉行全體教師三筆一畫一話競賽活動。一、“師德師風(fēng)”演講比賽要求：通過這次活動進一步增強我校教師教書育人、為人師表的自覺性，引導(dǎo)督促我校教師立師德、鑄師魂、修師身，切實提高教師的師德水平。演講內(nèi)容要結(jié)合實際，不要只注重形式而不講內(nèi)容。演講稿最好由教師自己創(chuàng)作，切記從網(wǎng)上簡單下載。演講時間4—6分鐘。二、演講評分細則：比賽采用10分制，其中：演講內(nèi)容：要緊扣主題，觀點鮮明，內(nèi)容生動，格調(diào)積極向上有實感。語言表達：要求脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準，感情充沛，語言生動流暢，感染力強。形象風(fēng)度：要求衣著得體，舉止大方，表情自然，能靈活運用手勢等演講技巧。綜合印象：由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。評分是每一位選手去掉一個最高分和最低分，其余得分的總合為選手的得分。選手根據(jù)獲獎情況給予物質(zhì)獎勵，并記入期末考核中。三、三筆一畫比賽要求：三筆：內(nèi)容健康向上，字體大方、端莊、工整。書體：楷書。毛筆字：格式不限，內(nèi)容是“忠誠黨的教育事業(yè)”。鋼筆字：格式不限，內(nèi)容是“黨的教育方針”。粉筆字：格式不限，內(nèi)容是“攻城不怕堅，攻書莫怕難。科學(xué)有險阻，苦戰(zhàn)能過關(guān)?！币划嫞汉喒P畫內(nèi)容不限，但必須有健康向上的主題，并把主題寫出來。四、活動順序及所用時間：第一場：鋼筆字第二場：毛筆字第三場：簡筆畫第四場：粉筆字注：鋼筆字、毛筆字、簡筆畫三項所用工具，紙張學(xué)校統(tǒng)一準備，筆自備。粉筆字統(tǒng)一在所指定的小黑板上寫。由于小黑板有數(shù)，只能分批進行。第一批：一年級組、二年級組、第二批：三年級組 四年級組、第三批：五年級組、六年級組2本次活動設(shè)三個獎項：一等獎10名，二等獎20名，其余為優(yōu)秀獎。凡參加活動的均有紀念獎。不參加沒有。本次活動評委由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。每位老師每個作品都一定要寫上姓名。演講稿演講完就交。第三篇：2014年五一教師拔河比賽活動方案2014年五一教師拔河比賽活動方案一、活動目的：為豐富我校教師業(yè)余文體生活，提高教師的身體素質(zhì)，進一步增強學(xué)校的凝 聚力、向心力及全體教師的團隊精神。二、活動時間：2014年4月30日（如遇特殊情況延期舉行）三、比賽地點：學(xué)校田徑場。四、參賽對象：以各年級組為單位。五、裁判：黃海英 甘仕勇 石磊 龐威六、比賽規(guī)則：（1）比賽分第一名，第二名，第三名。（2）比賽采用抽簽分組淘汰，第一輪抽簽輪空的直接進入下一輪；淘汰賽后依然抽簽進行半決賽，半決賽勝方進行決賽，決出第一名和第二名；半決賽負方?jīng)Q出第三名；（3）比賽分為三局兩勝制，如一方參賽隊連勝兩局直接判定為獲勝；
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