20xx——20xx學年高二第二學期年級組工作總結(jié)最終定稿(編輯修改稿)
2024-10-25 15:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 象在個別班仍有，儀容儀表還需要繼續(xù)強化與跟進，需要配合學生 處，加強教育，嚴格管理。（2010年7月4日）第三篇：高二第二學期年級組工作總結(jié)周至職教中心2013—2014學二年級第二學期工作總結(jié)商衛(wèi)忠2014年6月2013—2014學第二學期二年級組工作總結(jié)本學期中，二年級以學校工作重點為指導，在校黨總支、校行政的領(lǐng)導下，以強化教師的角色意識，危機意識，質(zhì)量意識為重點，以學生的良好習慣為突破口，充分行使年級組在教育教學、勞動紀律、教風學風等方面的職能，積極配合學校及各處室開展了各項工作，抓好學生安全紀律教育、思想教育、感恩教育和行為習慣的養(yǎng)成教育，使得學生良好的學習習慣、生活習慣、文明衛(wèi)生習慣已基本養(yǎng)成。一、主要工作進一步明確二年級的學業(yè)目標和工作重點，順利完成了各學科教學工作目標任務。落實各項教育教學活動的內(nèi)容，著力提高教學質(zhì)量，認真落實了教案精心準備、周密組織課堂和認真課后反思。本學期結(jié)合學生實際及各學科的知識特點和高考要求，不定時對學生學習的基本情況紀律情況進行總結(jié)。同時根據(jù)學校和教務處的安排，定期召開年級組教師會，了解和收集教學問題，聽取教師心聲，共同探索教育教學的方式，改變措施，扎實落實教育。強化課堂教學管理，讓學生從思想上、態(tài)度上、行動上、和作風上求真務實、細致創(chuàng)作。二、本學期工作的主要特色及經(jīng)驗定期召開年級組全體教師工作例會外，還隨時據(jù)學校情況召開班主任會議，細致安排本年級日常工作，討論工作方法。針對班主任提出的問題及時研究解決。我們認為，二年級學生在高中的階段中，是一個關(guān)鍵時期，各方面都有一個適應過程，班主任工作應從點滴作起，班級管理工作無小事，一片紙屑，學生一個經(jīng)意的表情，學生周記中表露出的一點點情緒變化，宿舍里細微的變故……都應一一納入班主任的管理視野，工作一定要做細做實。及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，多多關(guān)愛學生，幫助學生，實施人性化、制度化管理。營造良好的人際氛圍，努力提高學生自我管理的水平，力避粗暴簡單。班主任能因時而變，積極研究，應對學生中出現(xiàn)的新情況、新問題。學生教育工作中，多從學生角度出發(fā)，多啟發(fā)、多誘導，少說教、少指責。注重學生學習的“動力、習慣、方法”三位一體的全方位指導，使學生能真正收益。注重教師教育觀念，教學理念的轉(zhuǎn)變。樹立關(guān)注全體學生思想，關(guān)注學生全面發(fā)展的觀念，教學中注重研究性學習的探討，充分發(fā)揮學生的主體作用，盡力發(fā)掘?qū)W生潛能，時刻注意教學內(nèi)容貼近社會生產(chǎn)、生活實際，課堂教學以培養(yǎng)學生能力為第一要務，加強實作實訓的培養(yǎng)，如語文課中讓學生自己朗誦、解釋或評價；英語課學生自行領(lǐng)讀，數(shù)學課學生板演、講解；綜合科老師設(shè)計情景或問題，學生討論分析，以充分提升教學興致，增強實效。不定期通過任課教師了解學生，通過學生了解班級情況（安全、紀律、衛(wèi)生、思想和學習），幫助班主任或代課教師加強管理學生，排除課堂、自習玩手機、睡覺、說話和開小差情況，保證課堂教學質(zhì)量。三、不足及努力方向?qū)W生中有懶散拖拉，不明確目標的現(xiàn)象，屢教不改者不少，需積極探討有效的引導方式、方法。課外活動的開展，心理健康教育、理想前途教育等方面的工作，有待大力探索?？傊?，工作千頭萬緒，今天的總結(jié)也只是一個點，對于工作中取得的成果，我們將扎實有序的進行，對于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬棘，課改之路還很漫長，我們將一如既往，毫不氣餒，堅持下去，正如屈原所說：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。二年級組 2014年6月第四篇：高二第二學期年級組工作總結(jié)2011—2012學年第二學期高二年級部工作總結(jié)高二年級部年7月7日20122011—2012學第二學期高二年級組工作總結(jié)本學期中，高二年級以學校工作重點為指導，在校黨總支、校行政的領(lǐng)導下，以強化教師的角色意識，危機意識，質(zhì)量意識為重點，以學生的良好習慣為突破口，充分行使年級組在教育教學、勞動紀律、教風學風等方面的職能，創(chuàng)造性地開展各項工作，在期末的統(tǒng)考中，取得了較好的成績，學生良好的學習習慣、生活習慣、文明衛(wèi)生習慣已基本養(yǎng)成。一、主要工作進一步明確本屆高二的學業(yè)水平測試目標和工作重點完成了學校、家長、學生的任務的同時完成語文，數(shù)學等六門課程的學業(yè)水平測試已完成。落實各項教研活動的內(nèi)容，著力提
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