中學(xué)優(yōu)秀班干部事跡介紹(編輯修改稿)
2024-10-25 14:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ；XX年10月，在高三年級高考復(fù)習(xí)動員大會上，進(jìn)行了題為《我們的未來不是夢》的演講。我作為先進(jìn)班干部一定戒驕戒躁，嚴(yán)格要求自己，配合老師把班里的各項工作做得更好，做到不斷查找不足和差距，變差距為動力，迎接下一個挑戰(zhàn)。第二篇：中學(xué)優(yōu)秀班干部事跡介紹[中學(xué)優(yōu)秀班干部事跡介紹]晃眼，兩年便過去了，在這兩年中，我在老師的幫助下，帶領(lǐng)著一個和諧、團(tuán)結(jié)的大家庭，共同奔赴在希望的路道上，中學(xué)優(yōu)秀班干部事跡介紹。首先，作為一班之長，我知道，除了老師以外，自己就是班級的核心，班級的支撐，是老師的左膀右臂，因此，在生活上，就關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)，留心班里的每一件事，當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時，及時問明原因，再加以調(diào)解，從而使其認(rèn)識到他自己的錯誤。在這一過程中，最重要的就是公正、公平的對待每一個人，只有這樣，才能贏得同學(xué)們的信任，才會在同學(xué)們的心中樹立榜樣。其次，在學(xué)習(xí)方面，具有足夠的耐心是必不可少的，作為班長，當(dāng)同學(xué)們遇到困難時，我自覺地去為他們講解。如果他一次不明白，那自己就多講一次，要知道，給同學(xué)們講解時，自己也就溫習(xí)了一次，思路梳理了一次，記憶就會更牢固。再次，在各方面協(xié)助老師，做好老師的助手，身為班長，身處于這個大家庭，我就應(yīng)與同學(xué)互幫互助，積極合作，做到以身作則，在討論交流中，積極展示，涌躍發(fā)言，起到一個好的帶頭作用，并且，還要關(guān)心班里的大小事務(wù)，根據(jù)自己的能力，去處理一些問題，如果遇到 大的事情，就要向老師匯報，給予解決。在兩年任職班長的鍛煉中，我明白了，要想成為一個優(yōu)秀的班長，就必須做到幫助他人、關(guān)心他人,，與老師一起努力，管理好班級，而如今，我已是初三學(xué)生，我想，在這初中的最后一年里，我會更加努力帶領(lǐng)自己的班級，走上輝煌的一刻。是太原五中高三年級278班學(xué)生鄧詩蓓，女，共青團(tuán)員，xx年9月至今任本班班長。我自認(rèn)為是一個在各方面表現(xiàn)都較出色的學(xué)生，聰明、活潑、樂觀、自信、誠實、向上。進(jìn)入高中以來，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，在學(xué)習(xí)中不斷增長知識，在工作中不斷鍛煉才能，在生活中不斷陶冶情操，將本班的各項工作搞得有聲有色，盡到了一個優(yōu)秀班干部的職責(zé)，事跡材料《中學(xué)優(yōu)秀班干部事跡介紹》。以下我從幾方面介紹自己：才率以德，方能樹正氣學(xué)生干部應(yīng)該是學(xué)生的表率，是老師的助手，是老師與學(xué)生之間的紐帶與橋梁。要有良好的道德品質(zhì)，有樂于奉獻(xiàn)、吃苦在先和全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神。要具備處理問題，解決瑣碎的矛盾的能力。兩年多來，在老師的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的熱情幫助下，我成長為一名熱愛祖國、愛黨愛校的學(xué)生，一個不計個人得失,公正公平,全心全意為同學(xué)服務(wù)的班干部。視國家與集體榮譽為至高，積極向黨組織靠攏，xx年5月，第一批遞交了入黨申請書。與其他班干部一起協(xié)助老師完成了本班的日常管理工作。如認(rèn)真完成學(xué)校交付的班級值周工作；組織記錄了高一到高二的班級日志；不定期組織各組組長、各科課代表展開小型會議，討論班級管理措施；就學(xué)習(xí)中的問題安排各科課代表經(jīng)常與任課老師溝通；與生活、體育委員共同管理班級的出操、衛(wèi)生等；完成春秋校運動會的組織工作；帶領(lǐng)本班同學(xué)承擔(dān)百年校慶的部分禮儀工作；完成學(xué)校交付的各種臨時性工作。關(guān)注同學(xué)的思想與學(xué)習(xí)，及時發(fā)現(xiàn)問題并匯報班主任老師。關(guān)心同學(xué)的生活，每遇中秋節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，總要以班級的名義為住校生送上祝福和節(jié)日食品；xx年，在本班組織并主持了“花開有聲，大愛無言”主題班會，旨在教育同學(xué)們學(xué)會感恩，得到學(xué)校及家長的一致好評；xx年組織并主持了“同桌”主題班
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