中考化學(xué)復(fù)習(xí)重點精選5篇(編輯修改稿)
2025-10-25 14:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：質(zhì)子，中子，電子。造成水污染的三種原因：(1)工業(yè)三廢 任意排放，(2)生活污水任意排放(3)農(nóng)藥化肥任意施放收集方法的三種方法：排水法(不容于水的氣體)，向上排空氣法(密度比空氣大的氣體)，向下 排空氣法(密度比空氣小的氣體)。質(zhì)量守恒定律的三個不改變：原子種類不變，原子數(shù)目不變，原子質(zhì)量不變。不飽和溶液變成飽和溶液的三種方法： 增加溶質(zhì)，減少溶劑，改變溫度(升高或降低)。1復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生的三個條件：生成水、氣體或者沉淀1三大化學(xué)肥料：N、P、K1排放到空 氣中的三種氣體污染物：一氧化碳、氮的氧化物，硫的氧化物。1燃燒發(fā)白光的物質(zhì)：鎂條，木炭，蠟燭。1具有可燃性，還原性的物質(zhì)：氫氣，一氧化 碳，單質(zhì)碳。1具有可燃性的三種氣體是：氫氣(理想)，一氧化碳(有毒)，甲烷(常用)。這就是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的2018中考化學(xué)一模復(fù)習(xí)的內(nèi)容，希望符合大家的實際需要。第四篇：中考化學(xué)復(fù)習(xí)策略把握中考命題走向提高中考復(fù)習(xí)效率2014年中考化學(xué)復(fù)習(xí)建議阜陽四中王曉光2014年中考即將來臨，在這短短的兩個月時間內(nèi)，我們該如何更有效的復(fù)習(xí)備考呢？針對本學(xué)科特點，結(jié)合本人長期的復(fù)習(xí)實踐談以下幾點建議，僅供大家參考。一．認(rèn)真研讀《中考考試綱要》，與學(xué)生共同分析近三年安徽中考化學(xué)特點?！吨锌伎荚嚲V要》是中考命題的重要依據(jù)，是中考命題的指南針。因此我們要充分認(rèn)真研讀2014年中考化學(xué)考綱，并與前一年考綱對比，找出哪些考點有變化，哪些考點未變化。特別要關(guān)注有變化的考點，指導(dǎo)學(xué)生合理有效復(fù)習(xí)。與學(xué)生共同分析近三年安徽中考化學(xué)特點，可以使學(xué)生熟悉安徽中考命題規(guī)律，把握中考命題方向，不會再做較偏、較難的題目，做到有的放失。二、重視基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，提高學(xué)生自主構(gòu)建知識的能力。初中化學(xué)那些最基本、最核心的知識始終是中考的重要考點。扎實的化學(xué)基礎(chǔ)知識、清晰的化學(xué)知識結(jié)構(gòu)是學(xué)生運用知識解決問題的堅實基礎(chǔ)。因此在復(fù)習(xí)中我建議老師積極引導(dǎo)學(xué)生自主構(gòu)建知識，整合歸納知識，提高學(xué)生的能力。對于一些主干知識，如氣體的制備、收集及檢驗等，可以實施小專題的復(fù)習(xí)方式。三、重視實驗探究習(xí)題的評析通過探究實驗題考查創(chuàng)新意識是我省中考題的命題特色和發(fā)展趨勢。我認(rèn)為抓住探究實驗考題，就突破了復(fù)習(xí)難點。從近幾年中考試題中精選一些典型、新穎的探究性試題組成專題，讓學(xué)生練習(xí)，強調(diào)科學(xué)探究涉及提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃、進行實驗、收集證據(jù)、解釋與結(jié)論、反思與評價、表達與交流等要素；要學(xué)生學(xué)會和習(xí)慣解讀這樣的題目編寫方式，總結(jié)該類試題的做題技巧和方法，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。我們注意引導(dǎo)學(xué)生把探究題簡化，從整體到部分，部分到細(xì)節(jié)地對題目進行剖析，一步一步地解決問題，以提高學(xué)生對探究性實驗的解題能力，也增強學(xué)生的解題信心。，關(guān)注社會，學(xué)會知識遷移。社會關(guān)注的熱點也是中考的熱點,如環(huán)境問題、能源問題、安全常識及科學(xué)新發(fā)現(xiàn)、新技術(shù)等,這類題目即體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)科的應(yīng)用性,也考查了學(xué)生關(guān)注社會、自然的情感和品質(zhì),同時也是當(dāng)前中考的熱點。所以必須密切關(guān)注這些信息,與所學(xué)知識聯(lián)系,適當(dāng)進行知識的遷移和應(yīng)用,做到應(yīng)對自如,得心應(yīng)手。五、加強答題方法指導(dǎo)，注重語言表述能力的培養(yǎng)。歷次中考很多學(xué)生因為審題不清，語言表述不正確失分較多，因此在復(fù)習(xí)階段分析試卷時一定要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀題，學(xué)會審題，加強綜合題的分解訓(xùn)練。在評析試卷時，要讓學(xué)生體會他的表述與參考答案的表述有哪些差距。第五篇：2010年中考復(fù)習(xí)專題——化學(xué)實驗2010年中考復(fù)習(xí)專題化學(xué)實驗（和平）、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最重要的化肥,最簡便方法鑒別這三種化肥,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上具有實用性。：：加水(PO4)2:聞氣味D.(NH4)2SO4與K2SO4:與熟石灰研磨后聞氣味 :(將氣體通過氫氧化鈉固體),加硝酸銀溶液出白色沉淀,證明含Cl－ : ,發(fā)出耀眼白光,發(fā)出白光,生成黑色固體 ,正極與負(fù)極氣體體積比為2:,鐵定表面析出紅色固體24.(4分)通過一年對化學(xué)的學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體．．．．．．．的有關(guān)規(guī)律,請結(jié)合下圖回答:⑴寫出圖中標(biāo)號儀器名稱①,②。⑵用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是。⑶欲制取并收集二氧化碳,所選用的裝置時。⑷實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。若用
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