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正文內(nèi)容

中考化學復習重點精選5篇(編輯修改稿)

2024-10-25 14:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 :質(zhì)子,中子,電子。造成水污染的三種原因:(1)工業(yè)三廢 任意排放,(2)生活污水任意排放(3)農(nóng)藥化肥任意施放收集方法的三種方法:排水法(不容于水的氣體),向上排空氣法(密度比空氣大的氣體),向下 排空氣法(密度比空氣小的氣體)。質(zhì)量守恒定律的三個不改變:原子種類不變,原子數(shù)目不變,原子質(zhì)量不變。不飽和溶液變成飽和溶液的三種方法: 增加溶質(zhì),減少溶劑,改變溫度(升高或降低)。1復分解反應能否發(fā)生的三個條件:生成水、氣體或者沉淀1三大化學肥料:N、P、K1排放到空 氣中的三種氣體污染物:一氧化碳、氮的氧化物,硫的氧化物。1燃燒發(fā)白光的物質(zhì):鎂條,木炭,蠟燭。1具有可燃性,還原性的物質(zhì):氫氣,一氧化 碳,單質(zhì)碳。1具有可燃性的三種氣體是:氫氣(理想),一氧化碳(有毒),甲烷(常用)。這就是我們?yōu)榇蠹覝蕚涞?018中考化學一模復習的內(nèi)容,希望符合大家的實際需要。第四篇:中考化學復習策略把握中考命題走向提高中考復習效率2014年中考化學復習建議阜陽四中王曉光2014年中考即將來臨,在這短短的兩個月時間內(nèi),我們該如何更有效的復習備考呢?針對本學科特點,結合本人長期的復習實踐談以下幾點建議,僅供大家參考。一.認真研讀《中考考試綱要》,與學生共同分析近三年安徽中考化學特點。《中考考試綱要》是中考命題的重要依據(jù),是中考命題的指南針。因此我們要充分認真研讀2014年中考化學考綱,并與前一年考綱對比,找出哪些考點有變化,哪些考點未變化。特別要關注有變化的考點,指導學生合理有效復習。與學生共同分析近三年安徽中考化學特點,可以使學生熟悉安徽中考命題規(guī)律,把握中考命題方向,不會再做較偏、較難的題目,做到有的放失。二、重視基礎知識的復習,提高學生自主構建知識的能力。初中化學那些最基本、最核心的知識始終是中考的重要考點。扎實的化學基礎知識、清晰的化學知識結構是學生運用知識解決問題的堅實基礎。因此在復習中我建議老師積極引導學生自主構建知識,整合歸納知識,提高學生的能力。對于一些主干知識,如氣體的制備、收集及檢驗等,可以實施小專題的復習方式。三、重視實驗探究習題的評析通過探究實驗題考查創(chuàng)新意識是我省中考題的命題特色和發(fā)展趨勢。我認為抓住探究實驗考題,就突破了復習難點。從近幾年中考試題中精選一些典型、新穎的探究性試題組成專題,讓學生練習,強調(diào)科學探究涉及提出問題、猜想與假設、制定計劃、進行實驗、收集證據(jù)、解釋與結論、反思與評價、表達與交流等要素;要學生學會和習慣解讀這樣的題目編寫方式,總結該類試題的做題技巧和方法,培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。我們注意引導學生把探究題簡化,從整體到部分,部分到細節(jié)地對題目進行剖析,一步一步地解決問題,以提高學生對探究性實驗的解題能力,也增強學生的解題信心。,關注社會,學會知識遷移。社會關注的熱點也是中考的熱點,如環(huán)境問題、能源問題、安全常識及科學新發(fā)現(xiàn)、新技術等,這類題目即體現(xiàn)了化學學科的應用性,也考查了學生關注社會、自然的情感和品質(zhì),同時也是當前中考的熱點。所以必須密切關注這些信息,與所學知識聯(lián)系,適當進行知識的遷移和應用,做到應對自如,得心應手。五、加強答題方法指導,注重語言表述能力的培養(yǎng)。歷次中考很多學生因為審題不清,語言表述不正確失分較多,因此在復習階段分析試卷時一定要引導學生學會讀題,學會審題,加強綜合題的分解訓練。在評析試卷時,要讓學生體會他的表述與參考答案的表述有哪些差距。第五篇:2010年中考復習專題——化學實驗2010年中考復習專題化學實驗(和平)、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最重要的化肥,最簡便方法鑒別這三種化肥,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上具有實用性。::加水(PO4)2:聞氣味D.(NH4)2SO4與K2SO4:與熟石灰研磨后聞氣味 :(將氣體通過氫氧化鈉固體),加硝酸銀溶液出白色沉淀,證明含Cl- : ,發(fā)出耀眼白光,發(fā)出白光,生成黑色固體 ,正極與負極氣體體積比為2:,鐵定表面析出紅色固體24.(4分)通過一年對化學的學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體.......的有關規(guī)律,請結合下圖回答:⑴寫出圖中標號儀器名稱①,②。⑵用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應選用的發(fā)生和收集裝置是。⑶欲制取并收集二氧化碳,所選用的裝置時。⑷實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣。若用
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