【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。大家認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)學(xué)習(xí)教育才能進(jìn)一步提升思想認(rèn)識(shí)，才能牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，才能進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念，才能進(jìn)一步地改造主觀世界，才能進(jìn)一步地開(kāi)展批評(píng)、促進(jìn)理解、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。二是認(rèn)真制定整改方案。根據(jù)上級(jí)黨委文件要求和我校群教活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合第一階段聽(tīng)取意見(jiàn)及第二階段專(zhuān)題組織生活會(huì)對(duì)照檢查和開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)梳理出的問(wèn)題，制定了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案。整改方案措施具體，責(zé)任明確，期限落實(shí)并進(jìn)行公示。?？傊?shū)記王洪偉帶頭作了整改公開(kāi)承諾。學(xué)校整改的內(nèi)容及主要舉措總共三大類(lèi)，概括起來(lái)內(nèi)容為：進(jìn)一步提升理論素養(yǎng)，牢固樹(shù)立社會(huì)主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持正確的政績(jī)觀，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，強(qiáng)化宗旨意識(shí)；守法遵紀(jì)，反腐倡廉；堅(jiān)持良好的工作作風(fēng)，切實(shí)遵守“八項(xiàng)規(guī)定”、克服“四風(fēng)”問(wèn)題，勤儉創(chuàng)業(yè)；邊學(xué)邊整邊改，建章立制，固化教育實(shí)踐活動(dòng)成果；強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)，進(jìn)一步密切聯(lián)系師生職工、凝心聚力、加強(qiáng)治理，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展。三是加強(qiáng)聯(lián)系師生職工的主動(dòng)性，引導(dǎo)教師端正教風(fēng)、加強(qiáng)師德修養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員都把教育實(shí)踐活動(dòng)作為工作的新的起點(diǎn)，以后將主動(dòng)、更多地深入師生職工，加強(qiáng)聯(lián)系，密切關(guān)系，開(kāi)展調(diào)研，溝通交流，真誠(chéng)服務(wù)師生職工，問(wèn)計(jì)于師生職工，促進(jìn)工作和事業(yè)發(fā)展。實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，我校行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭實(shí)行延時(shí)晚自習(xí)（晚上9：3011：00）行政帶班，行政義務(wù)守晚自習(xí)，犧牲自己休息時(shí)間替換班主任讓其休息。在這種精神帶動(dòng)下，我校老師也紛紛開(kāi)始義務(wù)補(bǔ)課，無(wú)償家教。涌現(xiàn)出了“壽鄉(xiāng)好人、壽鄉(xiāng)最美教師”李小兵等德才兼?zhèn)涞暮媒處?。我校還轟轟烈烈開(kāi)展了“三支隊(duì)伍活動(dòng)”，我校組建黨員先鋒隊(duì)，讓黨員教師對(duì)年輕教師進(jìn)行交流指導(dǎo)，促進(jìn)年輕老師的成長(zhǎng)；組織教師服務(wù)隊(duì)，我校赴金川支教的劉建中、張英老師將支教所感同學(xué)科組教師分享；我校組織教師志愿者服務(wù)隊(duì)，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行義務(wù)幫扶。此外，我校還召開(kāi)“走進(jìn)每一個(gè)家庭、關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生、培養(yǎng)孩子成才成功”高一高二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)中國(guó)青少年心理教育和家庭教育專(zhuān)家余永紅教授做了“走進(jìn)每一個(gè)家庭、關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生、培養(yǎng)孩子成才成功”主題報(bào)告會(huì)。四是提高科研水平，提高教學(xué)水平。群教活動(dòng)以來(lái)，我校根據(jù)實(shí)際情況，開(kāi)展了調(diào)研課題：“著力校本課程開(kāi)發(fā)，加快綜合高中建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”并行課題報(bào)告。與此同時(shí)，結(jié)合群教活動(dòng)，我校繼續(xù)大力推行校本研修，促進(jìn)學(xué)校、教師的發(fā)展。學(xué)校不斷完善以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校本研修管理小組，構(gòu)建四級(jí)圓形教研體系，即備課組（組織）?教師（研究）校外教研機(jī)構(gòu)（引領(lǐng)）?校內(nèi)職能部門(mén)（服務(wù)），初步探索出了把課題研究、教學(xué)工作相結(jié)合提升教師研究素質(zhì)和能力的方法。目前學(xué)校在研的省市級(jí)普教科研課題各有1 個(gè)，縣級(jí)課題8個(gè)，校級(jí)小課題30個(gè)，內(nèi)容涉及高中特色辦學(xué)模式、新課程背景下學(xué)科高效教學(xué)策略、考試研究等。教師們的研修論文發(fā)表在國(guó)家省市級(jí)刊物上，研修成果在校內(nèi)推廣，效果顯著。彭山一中也獲得“四川省校本研修示范校”稱(chēng)號(hào)。此外，群教活動(dòng)中我校還根據(jù)群眾要求，完善學(xué)校學(xué)術(shù)講座，引導(dǎo)教師開(kāi)展學(xué)術(shù)論壇。學(xué)校邀請(qǐng)了“金太陽(yáng)導(dǎo)學(xué)案”編寫(xiě)專(zhuān)家給我校教師培訓(xùn)，請(qǐng)川大鄭強(qiáng)教授給我校師生做心理健康講座。五是強(qiáng)化校園文明建設(shè)，加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，學(xué)校強(qiáng)化校園文明建設(shè)，轉(zhuǎn)變校風(fēng)學(xué)風(fēng)。學(xué)校以“創(chuàng)建綠色示范學(xué)?！?、“創(chuàng)建陽(yáng)光體育示范?！睘槠鯔C(jī)，開(kāi)展了豐富多彩的德育教育活動(dòng)，“儉以養(yǎng)德”活動(dòng)，“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題班會(huì)，學(xué)生自主管理實(shí)踐活動(dòng)、校園文明監(jiān)督崗、青年志愿者行動(dòng)。有計(jì)劃地開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義教育、法制安全教育，禁毒反邪教育、文明禮儀教育、感恩教育、心理健康教育、理想信念教育等活動(dòng)，通過(guò)道德講堂、校園廣播、國(guó)旗下的講話(huà)、主題班會(huì)、手抄報(bào)制作、溫馨教室、模范學(xué)生評(píng)比等形式切實(shí)加強(qiáng)彭山一中校風(fēng)學(xué)風(fēng)。校風(fēng)學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變，直接帶來(lái)我校2014年高考輝煌。2014高考我校957人參考，文考本科硬上線(xiàn)401人，完成市教育局高線(xiàn)指標(biāo)的152%，重本硬上線(xiàn)76人，完成市教育局高線(xiàn)指標(biāo)的217%。尤其要指出的是，今年高考，我校2014屆在全縣中考前100名生源流失慘重的情況下，重點(diǎn)上線(xiàn)穩(wěn)步大幅增長(zhǎng)，創(chuàng)下4年來(lái)的最佳成績(jī)。中考前100名入學(xué) 52 人，重點(diǎn)上線(xiàn)率87%，本科上線(xiàn)率100%，這52人中有13名進(jìn)入了眉山市前100名。與此同時(shí)，我校榮膺“縣20132014年高中教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)”。六是急群眾所急，解群眾之需，不斷改善我校教育教學(xué)的軟硬件問(wèn)題。結(jié)合教育教學(xué)的時(shí)代要求，我校學(xué)校環(huán)境、教學(xué)硬件設(shè)施有了質(zhì)的飛躍：我校建立網(wǎng)評(píng)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)全校各班電子白板的使用；在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，我校針對(duì)自己查找和師生反映的安全方面存在的隱患，在2014年7月至8月期間及時(shí)進(jìn)行整改。為確保住校學(xué)生的安全，在學(xué)生公寓處新建了夜間保安值班室，為學(xué)生公寓加裝了紅外線(xiàn)報(bào)警裝置和攝像監(jiān)控頭，為女生公寓安裝了防護(hù)欄，對(duì)男女生公寓破損的門(mén)窗、地面進(jìn)行了維修，在學(xué)生公寓外的圍墻上安裝了刀刺防護(hù)網(wǎng)。為確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，在旭日樓、攬?jiān)聵羌友b了鋼管柵欄門(mén)。組織召開(kāi)了食堂和小賣(mài)部從業(yè)人員參加的食品安全知識(shí)培訓(xùn)會(huì)，組織開(kāi)展了消防及供水供電供氣設(shè)備設(shè)施大檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改落實(shí)。此外，我校繼續(xù)與成都七中合作，形成了有自我特色的直播教學(xué)模式，教學(xué)質(zhì)量明顯提高。四、教育實(shí)踐活動(dòng)中存在的不足和今后努力方向總體而言，學(xué)校開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子及成員高度重視、認(rèn)真組織、深入動(dòng)員、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，切實(shí)做好教育實(shí)踐活動(dòng)各階段工作。黨員、師生職工積極參加，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)、接受教育，思想認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也認(rèn)真進(jìn)行了研討，達(dá)成了一定要鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果的共識(shí)。但是，還存在一些不足，主要有：有的黨員對(duì)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)期性和反復(fù)性認(rèn)識(shí)還不太足；對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題的危害性認(rèn)識(shí)還需進(jìn)一步強(qiáng)化；各黨支部開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的情況還不夠平衡；個(gè)別黨支部對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)抓得還不夠深入；少數(shù)黨員同志在專(zhuān)題組織生活會(huì)上開(kāi)展批評(píng)還沒(méi)有完全放開(kāi)，還有所顧慮，不夠深刻；整改落實(shí)、建章立制還未完全到位。今后，校總支將進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和?？傊У臎Q策部署，組織學(xué)習(xí)好習(xí)總書(shū)記系列講話(huà)精神和十八屆三中全會(huì)精神，總結(jié)、借鑒好教育實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用和鞏固好教育實(shí)踐活動(dòng)的成果，繼續(xù)狠抓整改落實(shí)、建章立制工作，擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)成效，將教育實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、成效運(yùn)用到黨建工作中，扎實(shí)推進(jìn)黨建工作，充分發(fā)揮師生職工的熱情和智慧，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。彭山縣第一中學(xué)黨總支2014年9月27日第三篇：群教活動(dòng)總結(jié)濛陽(yáng)鎮(zhèn)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)在第一批教育實(shí)踐活動(dòng)中，我鎮(zhèn)提前預(yù)熱，堅(jiān)決貫徹落實(shí)?中央八項(xiàng)規(guī)定?和?省委十項(xiàng)規(guī)定?等一系列新規(guī)，整治鋪張浪費(fèi)、超標(biāo)準(zhǔn)使用辦公用房等突出問(wèn)題取得一定成效；深入開(kāi)展了?走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生?活動(dòng)，建立了民生訴求、困難群眾、穩(wěn)定工作?三本臺(tái)賬?，聯(lián)系服務(wù)群眾工作取得一定成效；鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子以?剖析‘四風(fēng)’突出問(wèn)題、爭(zhēng)做為民務(wù)實(shí)清廉干部?為主題，召開(kāi)了黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題民主生活會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)帶頭轉(zhuǎn)作風(fēng)取得一定成效?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：一、扎實(shí)搞好第一階段活動(dòng)，探索建立干部學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)效機(jī)制做好教育實(shí)踐活動(dòng)第一階段工作，是開(kāi)展后兩個(gè)階段工作的基礎(chǔ)。在做好這一階段工作時(shí)，我們不但把學(xué)了多少篇目、寫(xiě)了多少心得體會(huì)、提了多少突出問(wèn)題、訪(fǎng)了多少困難群眾、定了多少整改措施作為評(píng)判學(xué)得好不好的標(biāo)準(zhǔn)之一，我們更加注重領(lǐng)導(dǎo)干部在靈魂深處的真正?覺(jué)悟?，在靈魂深處真正接受群眾路線(xiàn)的?洗禮?，反映到面上來(lái)，那就是真正的要?紅紅臉??出出汗?，要有發(fā)自?xún)?nèi)心的感情表現(xiàn)，有從?心里?到?外表?的?生理情感反映?。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)帶頭做，自上而下開(kāi)展活動(dòng)。在開(kāi)展活動(dòng)中，我們堅(jiān)持1自上而下開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，由鎮(zhèn)黨委書(shū)記親自部署活動(dòng)、親自主持重要會(huì)議、親自領(lǐng)學(xué)文件精神，單位?一把手?不但要組織好、監(jiān)督好教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展，而且首先是自己先一步學(xué)習(xí)、先一步找問(wèn)題。在實(shí)際操作中，特別是查找問(wèn)題當(dāng)中，我們一改單位?一把手?最后發(fā)言的做法，先由書(shū)記發(fā)言、再由鎮(zhèn)長(zhǎng)發(fā)言，依次推進(jìn)，避免?叫別人學(xué)當(dāng)成自己學(xué)??叫別人做當(dāng)成自己做??叫別人查找問(wèn)題當(dāng)成自己查找問(wèn)題?，總之一點(diǎn)，教育實(shí)踐活動(dòng)是領(lǐng)導(dǎo)干部自己的事兒，別人無(wú)法代替。二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)入心入腦，避免新的形勢(shì)主義。在面上講，我們通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、干部自學(xué)的方式，學(xué)習(xí)了《論群眾路線(xiàn)—重要論述摘編》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》以及中央及省委、成都市委、彭州市委相關(guān)精神，也做好了學(xué)習(xí)記錄。三是注重典型案例教育，真正警醒黨員干部。學(xué)習(xí)教育中，我們很注重典型案例教育，正面典型、反面典型都要學(xué)，而且，選擇的典型主要是和基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村（社區(qū)）工作、學(xué)習(xí)、生活相似的典型，特別注重選擇學(xué)習(xí)教材和學(xué)習(xí)方式，真正讓我們的干部在學(xué)習(xí)中?動(dòng)情?，甚至?流淚?。比如，我們組織干部觀看了《焦裕祿》《生命線(xiàn)》《用生命書(shū)寫(xiě)忠誠(chéng)》《吳仁寶》等影片，其中的動(dòng)人情節(jié)，確有不少干部為之?動(dòng)情流淚?。二、繼續(xù)開(kāi)展“走基層”活動(dòng)，探索建立聯(lián)系服務(wù)群眾長(zhǎng)效機(jī)制2013年12月底開(kāi)始，我鎮(zhèn)認(rèn)真開(kāi)展了?走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生?活動(dòng)，這項(xiàng)工作，在?學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)?階段得到了深化和完善。我們的主要做法是，通過(guò)借鑒楊灣社區(qū)?走基層?經(jīng)驗(yàn)，最終摸索出了臺(tái)賬管理?六步法?這樣的固定操作模式，探索建立了領(lǐng)導(dǎo)掛包幫、干部走基層等服務(wù)群眾長(zhǎng)效機(jī)制。一是干部帶頭走基層，探索掛幫包機(jī)制。在領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，選取了情況最復(fù)雜、困難最多的楊灣社區(qū)作為?走基層?試點(diǎn)，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)帶頭走、帶頭問(wèn)、帶頭幫，在楊灣率先建立起了民生訴求、困難群眾、穩(wěn)定工作?三本臺(tái)賬?，成功解決該社區(qū)自來(lái)水、路燈、綠化等實(shí)實(shí)在在的民生問(wèn)題。以此為契機(jī)，在全鎮(zhèn)范圍了建立了以干部包戶(hù)、包事項(xiàng)為基礎(chǔ)